做樹葉畫作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的做樹葉畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做樹葉畫作文1

　　你們做過樹葉畫嗎？我就沒有做過。在今天的作文課當(dāng)中，老師居然讓我們做樹葉畫。

　　胡老師把我們?nèi)齻�(gè)人分成一組，而我和另外兩個(gè)男生一起做。我們?nèi)齻�(gè)人一致決定做”螳螂捕蟬，黃雀在后“這樣一幅樹葉貼畫。可是該怎么做呢？我想了又想，先用剪刀把螳螂的`頭給剪出來，再用一片顏色深一點(diǎn)的葉子經(jīng)過改造，就變成了螳螂的眼睛了，緊接著再把眼睛貼上去，螳螂的頭就這樣做成了。突然，一只螞蟻緩緩地爬出來，我和其中一個(gè)男生的視線馬上轉(zhuǎn)向了那只螞蟻身上，但一旁的另一個(gè)男生還是認(rèn)真地做著……時(shí)間一分一秒地過去了，老師看到這一幕說：”三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，但是你們這三個(gè)臭皮匠真是越來越不像話了。“時(shí)間到了因?yàn)槲覀円恢痹谕妫�所以最后只能以失敗告終。

　　看著老師表揚(yáng)其他組的樹葉畫做得好，我們心理又羨慕又嫉妒。通過這次做樹葉貼畫，我明白了：做一件事情一定要認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)很重要，要互相配合默契才能取得成功。

做樹葉畫作文2

　　今天下午，我在快樂作文上課時(shí)，老師說：“我們現(xiàn)在去采集樹葉！”我心想：采樹葉，為什么呢？大家都問老師，老師笑著說：“我們今天要做手工。”同學(xué)們開始大叫起來！

　　到了院子外面，開始行動(dòng)了！我們很快就尋找到很多的樹葉，大家采集了各種各樣的樹葉。

　　有的同學(xué)采的是寬寬的，有的`同學(xué)采的是又細(xì)又長的，有的同學(xué)采的是圓圓的，還有個(gè)同學(xué)采了有洞洞的樹葉……我采了一朵美麗的小花，采集完老師帶著我們回教室。

　　下面開始做樹葉畫了，老師給我們準(zhǔn)備了剪刀、膠水、白紙和水彩筆。我先做了一朵粉顏色的花，綠色的葉子直接做花的葉子，用茅草做了花莖，最后我還用水彩筆畫了太陽、藍(lán)天、白云……我還給它起了個(gè)名字叫“美麗的花園”！

　　看普通的樹葉，能做出那么美麗的畫！

做樹葉畫作文3

　　母愛，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)感受到了。于是我準(zhǔn)備做一幅關(guān)于“母愛”的樹葉畫。

　　我先找了十幾片葉子，有楓葉、草叢里的葉子等。我準(zhǔn)備用草叢里的葉子做小雞的`頭，用修剪好的楓葉做身體，最后剪好之后用雙面膠粘在紙上。畫面上有一只母雞，它在為雞寶寶們覓食，一旦發(fā)現(xiàn)一些食物，母雞就會“嘰嘰喳喳”地叫，從而呼喚小雞們?nèi)コ运龑ふ业降氖澄铩?/p>

　　我的媽媽就是這樣，每當(dāng)有了好吃的東西，她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓，但媽媽還是不舍得吃，一直給我留著。她就像老舍寫的文章《母雞》中那無私無畏的母雞，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，不時(shí)還用那粗糙的手撫摸一下我。

　　我希望，我用心做的這幅樹葉畫，可以寄托我對媽媽發(fā)自內(nèi)心的感激與深深的愛，讓媽媽看到、體會到、感受到我的心意，讓她，不要總為碎了心，也要考慮一下自己的身體，讓她，能經(jīng)常可以放松一下心情。

做樹葉畫作文4

　　同學(xué)們，你們做過樹葉畫嗎？我不知道，不過我和清荷作文的同學(xué)今天一起“畫”了一幅。

　　當(dāng)老師說要做“樹葉畫”時(shí)，全班的眼睛都瞇成了一條縫。但真正開始做時(shí)，我們被難住了，而徐穎則在這時(shí)突發(fā)奇想，提出以“猴子撈月”為題材來作畫，我們都欣然同意。

　　于是我們開始創(chuàng)意作畫。首先，猴子撈月一定要有月亮，我們的月亮要與眾不同，所以我們選了一片紅色的、彎彎的，外面帶鋸齒的奇特葉子來做月亮，然后用了同樣的葉子放在與月亮對稱的地方做水中的倒影。

　　我想起原來看過的《猴子撈月》動(dòng)畫片，里面的猴子是從樹上一只只地吊下來的.。于是我們就在水中心用一片周身圓滑，手感非常舒適，翠綠翠綠的樹葉做小島，再把一片下圓上尖，葉脈清楚可見，大大的樹葉立在島上當(dāng)樹。然后用很多長得差不多、小小的、似乎只看得清葉間的葉脈的樹葉做那一群猴子，一只只從樹上吊下來，一直到月亮的倒影。

　　我們聽了徐穎的意見，在水上浮了一艘小船，在上面站了一個(gè)垂釣的小人。最后我們的作品還得了“最佳童話故事獎(jiǎng)”呢！

　　這節(jié)課真有趣，真想再上一次！

做樹葉畫作文5

　　秋天，既是金燦燦的豐收的季節(jié)，也是五彩繽紛、樹葉飄落的季節(jié)。秋天，總是那么美。

　　秋季里的一天，我寫完作業(yè)，思來想去不知道干什么好。看電視？沒意思。玩電腦？傷眼睛。有了！秋天里地上到處都是五顏六色、各種形狀的樹葉，讓我們到外面找樹葉做樹葉畫吧。

　　我馬上打電話給王沐原。她恰好也是剛寫完作業(yè)，正閑著沒事干呢！

　　我們各自拿了袋子、紙張、剪刀、膠水，就跑著出發(fā)了。地上落葉的顏色豐富極了，有紅的，黃的，褐的，綠的，單是綠色的又分好多種，淺綠、翠綠、深綠、墨綠。樹葉的'形狀也各有不同，有圓形的，橢圓形的，五個(gè)尖的，三個(gè)尖的，鋸齒狀的，好看極了。

　　我們倆手忙腳亂地收集了一大堆樹葉，堆在一起，開始做畫。

　　我們先把幾片圓形的樹葉剪成云朵的形狀，貼在白紙的上面，再用長長的樹葉剪成小鳥，貼在云朵的下面，又剪了一些小花小草，最后，畫了一個(gè)紅彤彤的太陽。我看了看，覺得應(yīng)該再加幾只小動(dòng)物，就在草地上又加上了幾只可愛的小兔子。

　　樹葉畫大功告成了！我和王沐原開心地雙手擊掌歡呼：“成功了，我們成功了！”

　　秋葉的落葉很美，但我覺得我們的樹葉畫更美。

做樹葉畫作文6

　　金黃的銀杏葉像一把把扇子，火紅的楓葉像一枚枚郵票，大大的梧桐葉像手掌，細(xì)長的柳葉像眉毛……還有許多的樹葉叫不出名字。

　　我們的工具有水彩筆、剪刀、樹葉，還有膠水。

　　首先，我畫了一個(gè)太陽和松鼠。接著，我們準(zhǔn)備了合適的樹葉。然后，我拿出了一個(gè)綠色的葉子做尾巴。再用一個(gè)心形的葉子做身體。然后，拿兩個(gè)小葉子和一個(gè)大葉子做兩只耳朵和一個(gè)頭。接著，我用水彩筆畫鼻子。最后，我用水彩筆的'紅色、天藍(lán)色、粉紅色、橙色為一組畫了花，另一組用了綠色、深藍(lán)色、咖啡色、紫色做成了花。做得時(shí)候，有點(diǎn)困難，雙面膠貼上就拿不下來了。還有一個(gè)困難就是找不到想要的樹葉。

　　做完后小松鼠好像在和我說：“謝謝你，小主人把我打扮得這么好看，我把這朵美麗的小花給你吧。”

　　畫做好了，雖然做得不是很好看，但也是我用心做的呢！

　　我非常喜歡我做的畫！

做樹葉畫作文7

　　今天老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，是做一幅樹葉畫。

　　我來到公園的草地上，找到了許許多多的楓葉，然后選了一兩片最滿意的放到了袋子里。又從灌木叢里摘了十多片小葉子，去楊樹底下摘了幾片大葉子，就這樣，我拿著鼓鼓囊囊的`一個(gè)袋子，開心地回到了家里。回到家便忙活了起來，不一會兒，一張美麗的樹葉畫便做好了，這其中還有一個(gè)有趣的小故事。

　　一天，小松鼠出來找松果。它走啊走，找到了一顆又粗又壯的松樹，樹上長滿了松果。小松鼠開心極了，飛快地爬上了松樹，摘下了一個(gè)大大的松果，便津津有味地吃起來。一邊吃一邊心里還想：既然這里有這么多好吃的松果，那我不如就在這里建個(gè)家吧！從此以后，小松鼠每天起床就都能吃到一個(gè)美味的大松果了。小松鼠的心里啊，簡直樂開了花！

做樹葉畫作文8

　　星期二下午焦老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，用樹葉做一幅畫。

　　放學(xué)后，我沒有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對面的小廣場撿樹葉。廣場里有許多樹，大部分樹的樹葉都已經(jīng)變黃落到了地上，我們在樹下開始撿起樹葉來。我一邊找自己喜歡的樹葉，一邊觀察，發(fā)現(xiàn)除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹葉，有的.像小扇子，有的像小手，還有的細(xì)細(xì)長長像眉毛，我挑了半天，終于選好了幾片樹葉，準(zhǔn)備做一幅小魚的圖畫。

　　我先拿了一片黃色的樹葉，它的形狀是橢圓形的，很像小魚的身體，我把它背面涂上固體膠，粘到一張白紙上，然后又挑了一片褐色的樹葉，它的形狀不太像魚，于是我想了個(gè)辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚的樣子，這樣我的樹葉畫就做好了，我給這幅畫起了個(gè)名字，叫做《兩條魚不孤單》。

　　今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫，有人用樹葉做汽車，有人用樹葉做花朵，大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫，和他們一比，我感覺我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹葉，做一幅更漂亮的圖畫。

做樹葉畫作文9

　　上周末，我媽媽帶我去鄉(xiāng)下秋游。我們在秋風(fēng)中玩得很開心。我還精心挑選了幾片葉子，帶回家，夾在書里展平，準(zhǔn)備做葉畫。我把它作為制作葉畫的工具，卻不知道從何下手。

　　這時(shí)，妹妹走過來對我說:“來，我教你。”我很高興邀請我妹妹到她的座位上看她表演。我看到她拿起楓葉，熟練地做了個(gè)手勢。她把剪下的'葉子貼在紙上，給我解釋。過了一會兒，樹葉被粉刷好了。我仔細(xì)一看，很美。太陽是紅色的，照耀著四周。然后，姐姐很認(rèn)真的說，你要先想想該怎么做，知道自己想做什么才能得心應(yīng)手。我按照姐姐的“要領(lǐng)”做了魚。我先摘了一片葉子，撕成兩半，成了魚的眼睛。我選了兩片小葉子和三片長葉子做魚尾。一條活潑的魚出現(xiàn)在我眼前，我高興得跳了三尺高。我激動(dòng)得把魚舉到頭頂歡呼。

　　制作葉畫豐富了我的生活，充分發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力。真的很好玩！

做樹葉畫作文10

　　今天第三節(jié)課，我們班可熱鬧了，為什么呢？原來，我們在貼樹葉畫。

　　我先拿起幾片竹葉，造出一棵郁郁蔥蔥的樹；再找來三片紅色的橢圓形的樹葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一只紅色的小鳥的身體就出現(xiàn)在樹上了。

　　第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了后，貼在小鳥的胸脯上；用幾根松針貼在小鳥的身體上，當(dāng)小鳥的`羽毛和尾巴。接著我在小鳥身體的中間部位，把松針拼成兩個(gè)三角形，小鳥的翅膀就長出來了，像極了。

　　最后，做小鳥的嘴和腳。這兩個(gè)地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當(dāng)小的腳，因?yàn)榧t樹葉的形狀很像小鳥的腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹葉剪成一短一長的長條形，把短的下面剪成半圓，把長的上面部分剪成半圓，結(jié)果太圓，鳥的嘴巴好像腫起來，笨笨的難看極了。來來回回，剪了好幾次，才大功告成。

　　我又照著樣子做了兩只，三只美麗的小鳥誕生在我的眼前，它們停在樹枝上，在唱?jiǎng)勇牭母鑳骸Ｎ覞M心歡喜。我又看看同桌金楊超，發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥，我很佩服他。

做樹葉畫作文11

　　一陣寒風(fēng)吹來，樹葉離開樹枝，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在公園里撿到許多樹葉，有圓形的，有手掌形的，有橢圓形的，有細(xì)長形的……真漂亮啊，我要把這些美麗的`樹葉拿回家做畫!

　　回到家里，我拿出一張白紙和一瓶膠水，先把一片橢圓形的樹葉貼在紙上，只見這張普通的白紙馬上就變得生動(dòng)起來。我手里還有三片細(xì)長的很小很小的葉子，把它們貼在哪兒呢?對了，把這三片小葉子貼在橢圓形的葉子后面吧。貼完一看，嘿，真像一條尾巴，加上橢圓形的身子，就很像一條小金魚了。

　　可惜，這條小金魚還沒有眼睛，我用彩筆給他畫了一對大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛，這樣就和一條真的小金魚一樣了。小金魚用鼓鼓的眼睛看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，是你制造了我，給我了生命。”我望著小金魚，開心地笑了……

做樹葉畫作文12

　　上周末，媽媽帶我去郊外上秋游。我們在秋風(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉，帶回家，夾在書本里壓平，準(zhǔn)備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具，可是，我不知從何下手。

　　這時(shí)，姐姐走過來對我說：“來，我來教兒你。”我高興地把姐姐請到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著，一邊把剪好的樹葉貼上紙，一邊給我講解。一會樹葉畫成了。我仔細(xì)一看，太精美了。太陽紅彤彤的，四周還放射著光芒。接著，姐姐認(rèn)真的說：“你得先想想要做什么，做到心中有數(shù)，才能得心應(yīng)手。”我按姐姐說的“要領(lǐng)”去做魚，我先挑了一片樹葉撕成倆半，就成了魚的眼睛，在選倆片小葉子，三片長長的'樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚出現(xiàn)再我眼前，我樂得一蹦三尺高，興奮得把魚舉到頭頂，歡呼著。

　　做樹葉畫豐富了我的生活，又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力，真是其樂無窮啊!

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