樹葉貼畫作文2篇（合集）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的樹葉貼畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉貼畫作文1

　　清晨，我推開窗戶，望著窗外那五彩繽紛的菊花，真不忍心讓這美麗的秋天就這樣離我而去，我得像個(gè)辦法留住它。忽然腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，我可以做一幅樹葉貼畫呀，來留住秋天的美麗。

　　說干就干，我先搜集了許多樹葉：有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的竹葉，還找了些粉紅的玫瑰花瓣。然后找來一張八開美術(shù)紙，剪刀，雙面膠等工具，材料就準(zhǔn)備好了。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我開始動(dòng)手做我的樹葉貼畫了。我拿著樹葉在紙上左擺右擺，真不知道做什么才好。看看我的同學(xué)忙得不亦樂乎，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，有了！就做一幅蝴蝶在花叢中翩翩起舞吧。

　　我先拿出一片綠綠的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，再用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。接下來該做鮮花了，我把紅紅的楓樹葉剪成了大小不一的花朵，粘上雙面膠，貼在了紙上。我一看，全是紅色的花兒，太單調(diào)了一點(diǎn)。我又用黃黃的銀杏葉剪了幾朵，把它分散貼在紅色的花朵中間，這樣就有點(diǎn)秋天的五彩繽紛的`樣子了！不，我仔細(xì)看看，還是覺得差點(diǎn)什么，對(duì)了，還沒做小草。我把竹葉剪成長短粗細(xì)各不相同的樣子，在紙的下方貼了滿滿的一排。好了，我的樹葉貼畫終于大功告成了！只見綠油油的草地上，盛開著朵朵花兒，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。

　　望著這五彩斑斕的樹葉貼畫，我高興極了，這樣，我就能把美麗的秋天留住了！

樹葉貼畫作文2

　　今天我們上了一堂別開生面的實(shí)踐課。老師教我們做樹葉貼畫。我們既興奮又好奇。

　　樹葉貼畫首先得采集樹葉。一上課，我們就排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃的來到了校園樹林里采集樹葉。哇！樹林里的樹葉可真多埃我還是第一次注意到這些樹葉。葉子形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。

　　回到教室，開始制作了。我迫不及待的動(dòng)起手來。我準(zhǔn)備做一條活潑可愛的小金魚。于是我找出一片橢圓形的樹葉，做小金魚的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚的'尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來一些橢圓形的葉子貼在小金魚的下面，做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍(lán)藍(lán)的湖水。小金魚一下子變得更美了，它好像在說：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時(shí)，我忽然想起一句古詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩中寫的嗎？我就把這幅樹葉貼畫起名——魚戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫，我心里別提有多開心啦。

　　這次樹葉貼畫，不但給我們帶來了無窮的樂趣，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得啊！

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