【精選】楓葉的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的楓葉的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

楓葉的作文 篇1

　　曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？

　　曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽(tīng)到你那美麗的傳說(shuō)？

　　今天，我們來(lái)到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和桉樹(shù)，最惹人注目的是樹(shù)林中的那片楓樹(shù)林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹(shù)就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎，像低頭訴說(shuō)著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來(lái)了，似在睡覺(jué)……

　　隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái)，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫(xiě)道：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車(chē)陶醉。

　　楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長(zhǎng)，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹(shù)落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開(kāi)門(mén)紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語(yǔ)文書(shū)中，每當(dāng)見(jiàn)到你，便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。

楓葉的作文 篇2

　　我喜歡秋天 ，它是將楓葉染紅的季節(jié)。

　　我喜歡秋天，它沒(méi)有春天潮濕的郁悶;沒(méi)有夏天熾熱的浮躁;沒(méi)有冬天荒涼的頹廢。它給我的是干爽的空氣，火紅的楓葉和一眼望不穿的秋水。秋天的夜晚是寧?kù)o的，它將我在白天接觸的塵埃慢慢沉淀。夜晚的星空是如此明朗。使宇宙顯得無(wú)比廣大，此刻一支煙。一杯濃茶。還有一顆飽嘗相思的心，面對(duì)滿(mǎn)天星斗，怎能不讓人為之動(dòng)容。而靈魂仿佛在這浩瀚星空中慢慢沉淪。

　　我喜歡楓葉，它是將秋天染紅的原因。

　　我喜歡楓葉，它沒(méi)有牡丹的富貴華麗;沒(méi)有荷花的出淤泥而不染;更沒(méi)有臘梅的孤傲，它給我們的只是紅而不艷的色彩。實(shí)而不華的淳樸。楓葉是惆悵的，它能讓人有無(wú)限遐想。楓葉是憂(yōu)傷的，它只能燦爛一季，等待的最終還是冬日的凋零。

楓葉的作文 篇3

　　秋天，是色彩絢爛的季節(jié)。秋天，是成熟豐收的季節(jié)。秋天，是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。秋天，是美麗難忘的季節(jié)。

　　在秋天的季節(jié)里，有火紅的楓葉，楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛像一個(gè)個(gè)手掌。如果站在楓樹(shù)下的話(huà)，你就會(huì)洗到楓葉澡。楓葉的形狀如同手掌一般。葉片細(xì)細(xì)的，仿佛是老鼠的尾巴，葉脈如同白線(xiàn)，葉柄細(xì)細(xì)粗粗，紅中帶白。它的顏色就是火紅火紅的，就像一堆燃燒的烈火。為什么楓葉會(huì)變紅呢？因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞，產(chǎn)生了花青素。秋天不但有火紅的楓葉，而且還有那金黃的銀杏樹(shù)葉。

　　銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，美麗極了，銀杏樹(shù)葉非常精致，就像一把把小扇子。如果你站在銀杏樹(shù)下，你就會(huì)看到這些銀杏樹(shù)葉是非常好看。像一把把小降落傘從天而降。銀杏樹(shù)葉的葉片有點(diǎn)像半圓形，可是中間有許多小裂縫，像在半圓的地方裂開(kāi)了一道道口子一樣。葉脈是黑色的，不易看見(jiàn)，葉柄細(xì)又粗。顏色更是金黃艷麗。

　　秋天的樹(shù)葉還有那高大的梧桐樹(shù)葉，葉子更加厚。還有蓬蓬勃勃的樟樹(shù)，它的葉子總是綠色的······

　　啊，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

楓葉的作文 篇4

　　一枚小小的楓葉，讓我想起了許多往事，一枚小小楓葉，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，一枚小小的楓葉，讓我想慚愧地低下了頭。

　　——題記

　　每當(dāng)看見(jiàn)夾在我的日記本中那一片楓葉，我不禁說(shuō)：“我不應(yīng)該這樣做”。火紅的楓葉，教會(huì)了我做人的道理。

　　這一天，我和一個(gè)好朋友一起玩，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公也瞇著眼睛對(duì)著我笑，鳳婆婆涼爽的手，輕輕的撫著我的'臉，我情不自禁地說(shuō)：“今天太高興了。”我和好朋友坐在一棵大樹(shù)下，談?wù)撝�我們生活中的事情，唱著好�?tīng)的歌，小草就當(dāng)我們的聽(tīng)眾，仰望著天空。我忽然坐起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)樹(shù)上有一只鳥(niǎo)窩，里面似乎還有幾只鳥(niǎo)蛋，我想把那幾個(gè)鳥(niǎo)蛋給拿下來(lái)。

　　于是，為了滿(mǎn)足自己的好奇心，我放棄了少女的矜持，使出九牛二虎之力，終于爬上樹(shù)，靠近鳥(niǎo)窩，我吃力地把手伸向了那幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，快了，就快夠著了……

　　“住手！”一聲厲響，打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹(shù)，看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人，是一個(gè)小男孩，胖胖的。我想大概和我的年紀(jì)差不多吧！只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅地看著我說(shuō)：“住手，你不能傷害小動(dòng)物。”我笑著說(shuō)：“為什么，這鳥(niǎo)又不是你的。看見(jiàn)了嗎，那邊有一顆楓葉樹(shù)，你去給我摘一片楓葉下來(lái)，我就不拿那幾只鳥(niǎo)蛋。”他向遠(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹(shù)，吃力地說(shuō)：“行，我給你摘，但是你從今以后不能傷害小動(dòng)物了。”我只好肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那個(gè)男孩說(shuō)完，也費(fèi)了一番周折，笨拙地爬了那個(gè)高大的楓葉樹(shù)，一手摘下來(lái)一片楓葉，小心翼翼地滑下楓樹(shù)，跑過(guò)來(lái)，遞給我。對(duì)我說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟?lèi)的朋友。好嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后獨(dú)自一人怏怏不樂(lè)地走開(kāi)了。太陽(yáng)公公不再對(duì)我笑了，風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無(wú)言地羞愧，是我讓他們生氣了，我對(duì)此感到無(wú)言以對(duì)。

　　看到這片楓葉，我想到了我不應(yīng)該這樣做，一片小小的楓葉，教會(huì)了我做人的道理，一片小小的楓葉，散發(fā)了耀眼的光芒！

　　是的，我會(huì)珍藏這枚楓葉，是它教會(huì)我更多做人的道理。

楓葉的作文 篇5

　　20xx年6月1日星期五小雨

　　今天，是六一兒童節(jié)。本來(lái)，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，但外面下起了雨，真掃興！后來(lái)，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應(yīng)了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽牛花，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹(shù)。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹(shù)干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò)，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái)，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹(shù)精靈在舞動(dòng)著。此時(shí)，我想起了樹(shù)上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽?zhuān)�急切的叫了起�?lái)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)��?shū)上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說(shuō)：”孩子，楓葉還沒(méi)長(zhǎng)大吶，它只是嫩芽。樹(shù)上描繪的是楓葉長(zhǎng)大了的樣子。““哦”我看著楓葉，答應(yīng)了一聲。

　　20xx年7月1日星期三晴

　　今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)榉攀罴倭耍�媽媽本想帶我去學(xué)畫(huà)，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�把�?chē)往外婆家開(kāi)。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著，車(chē)"嘎吱“一聲停下了。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹(shù)爺爺長(zhǎng)高了不少，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響，像是在說(shuō)："小朋友，你也長(zhǎng)高了不少哦！。呵呵……”我仔細(xì)觀察，馮樹(shù)的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒(méi)變紅？"我問(wèn)媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)；"秋天還沒(méi)到啦！"我一聽(tīng)就明白了，書(shū)上描寫(xiě)的是秋天的楓葉呀！

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