楓葉的作文(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的楓葉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉的作文1

　　不知何時(shí)，葉已飄紅。

　　就在不經(jīng)意間，秋掠過(guò)，留下了足以紀(jì)念的痕跡。

　　這葉是楓葉，與眾不同的不止是它的輪廓，還有那艷紅，已不能用“鮮”來(lái)形容。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，給人一種熱烈、灑脫的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火，一團(tuán)燃得劇烈的火。

　　如果說(shuō)青山綠水給人以寧?kù)o、悠遠(yuǎn)，那么當(dāng)一片片紅覆蓋了整個(gè)山巒時(shí)，不只有激情澎湃，還有爛漫。葉幾乎是一夜間被染紅的，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是一瞬間，當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，已是另一番壯景。就它的紅，完全不用任何的陪襯，已近乎完美。誰(shuí)說(shuō)只有人有感情，我說(shuō)楓葉也同樣，它以自己獨(dú)特的方式宣泄著內(nèi)心的激揚(yáng)，而被其感動(dòng)的正是人，是與楓葉有著同樣如潮水般激情的人。

　　萬(wàn)物的蕭瑟似乎顯得凄清、蒼寥，而這葉就如雪白中的一抹霏紅，是那樣的鮮，那樣的艷，讓大地都為之一顫，多么的耀眼而自然。這紅不同于調(diào)色板上的紅，它要明亮秀麗得多，收入眼簾，沒(méi)有任何的壓抑和躁動(dòng)，只是內(nèi)心的一種向往，一種期待爆發(fā)的向往。

　　葉一旦動(dòng)起來(lái)，就是沸騰。大片大片的紅跳動(dòng)著，搖擺著，和著內(nèi)心的節(jié)奏飛舞起來(lái)。葉動(dòng)枝擺，觸一發(fā)而動(dòng)全身。所有的葉都按捺不住一種激情，爆發(fā)了：一種源自?xún)?nèi)心的熱浪，排山倒海地涌了出來(lái)，渲染了整個(gè)山巒，宛如一條巨大鮮紅的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，整個(gè)山也隨之搖擺，愈來(lái)愈強(qiáng)，愈演愈烈，仿佛每一粒微塵都迫不及待，一觸即發(fā)。漸漸地葉兒慢了下來(lái)，似乎在尋找著什么，或許是一陣風(fēng)暴后的休憩，變得靜默了，靜默得有些孤獨(dú)。突然，漫山的紅色又流動(dòng)了起來(lái)，這一次，更強(qiáng)烈，更有力，如海浪沖天，仿佛空氣中每個(gè)分子都隨著跳躍起來(lái)，山間每一粒塵、每一顆草，都不由自主地飛揚(yáng)起來(lái)。一瞬間，山沿如一個(gè)跳動(dòng)著的火球翻滾、旋轉(zhuǎn)起來(lái)，氣焰吞噬了山峰，一種從未有過(guò)的爆發(fā)，轟然一震，直沖云天……剎那間，風(fēng)停云定，那片紅色又靜了下來(lái)，沒(méi)有抖動(dòng)，沒(méi)有聲息，就如同什么事情都沒(méi)有發(fā)生。那紅色，只是靜靜地站在那兒，期待著再一次的爛漫。

楓葉的作文2

　　上周六，我們一家三口去爬了棲霞山。令我印象最深的不是山的高大，也不是游客的人山人海，更不是天氣的晴朗、山林的幽深，而是嫣紅的楓葉勾動(dòng)了我的神思。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。王維的詩(shī)句總算能讓我有體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我們走在登山的棧道上，觀賞著秋天紅楓的美景，別有一番情趣。只見(jiàn)楓葉們片片著紅里泛白的外衣，飄著如同手掌般大小的扇形身子，浸在寒風(fēng)中，他們以不畏嚴(yán)寒、敢斗嚴(yán)霜的精神，贏得了人們的稱(chēng)贊。

　　誰(shuí)說(shuō)楓葉只有一種顏色？楓林中不只有紅色的，還有深綠色的和淺黃色的，似如人一樣有年紀(jì)大小之分。那紅色的如壯年，深綠色的如少年，淺黃色的如老年，都聚集在樹(shù)枝之上，相互守望著。

　　這時(shí)我們已踏進(jìn)了紅楓林里。請(qǐng)你看看腳下這淺黃色的楓葉吧，還把自己的風(fēng)燭殘年為楓林鋪下色彩斑斕的地毯，以發(fā)揮他們的最后余熱，正如我們常說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　你也肯定沒(méi)想到，從一片紅楓林里，可以悟出全球氣候變暖的現(xiàn)象。如果不信，你可摘下一片楓葉，你便可發(fā)現(xiàn)它的秘密。同時(shí)，你會(huì)再發(fā)現(xiàn)楓葉絕大多數(shù)是深綠色的，只有一小部分是紅色的。當(dāng)秋不紅，致使楓葉留在樹(shù)上的時(shí)間變短，這是全球氣候變暖的原因造成的。也就是說(shuō)秋天遲到了，以前的中秋節(jié)的氣溫就是現(xiàn)在的氣溫。

　　不過(guò)，我還是要感謝楓林。其色彩斑斕、落葉歸根讓我悟到了生命的寶貴；當(dāng)秋霜淺、楓葉不紅讓我感到全球氣侯變暖的可怕。我更要感謝紅色楓葉給人帶來(lái)一種生機(jī)勃勃的氣息，給我?guī)��?lái)濃濃的幸福感！

楓葉的作文3

　　大大的天空，小小的誓言 。我們雖已各奔東西，卻有這共同的夢(mèng)想。

　　——題記

　　獨(dú)自漫步在學(xué)校的小路上，一片樹(shù)葉不經(jīng)意間從我肩頭飄過(guò)。我停下腳步，抬起頭仰望著這棵大樹(shù)――曾幾何時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始微微泛黃，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)打個(gè)冷顫。原來(lái)，秋天已經(jīng)到來(lái)-楓葉也該紅了吧，我想-我的心猛地一顫，想起了我們的誓言。

　　一年前，我們從同一所學(xué)校畢業(yè)，三年初中生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們成為了最好的朋友 。但后來(lái)由于種種原因我們選擇了不同的學(xué)校。畢業(yè)時(shí)，你送給我一片火紅的楓葉標(biāo)本，目光中透著幾許堅(jiān)毅地說(shuō)：畢業(yè)后我們雖不在一起，但我們的夢(mèng)想?yún)s一起飛向了遠(yuǎn)方，讓我們共同努力和我們的夢(mèng)想一起飛翔。等到楓葉紅了的時(shí)候，我們一起收獲。我爽氣得得點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此，我們踏上了各自的征程。

　　想著想著，我的頭不知不覺(jué)已經(jīng)壓得很低了，因?yàn)槲抑�道，我食言了。一年已�?jīng)過(guò)去了，我仍然一事無(wú)成，夢(mèng)想也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。想到你那堅(jiān)毅的目光，想到我們的誓言，我的心猶如在樹(shù)葉上劃過(guò)，痛得不得已……

　　我一路失魂落魄的回到教師，坐在凳子上不知所措。打開(kāi)日記本，那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火，燒烤這我的全身，將我心里的陰霾統(tǒng)統(tǒng)趕走，再次點(diǎn)亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么，我的目標(biāo)在前方，我們的夢(mèng)想并不只停留在現(xiàn)在，兩年后的秋天，才是我們真正收割的季節(jié)。

　　我現(xiàn)在在學(xué)校里，不知道外面的情況。但可以肯定的是，農(nóng)民伯伯一定在享受著豐收喜悅，那是一種多么幸福的感覺(jué)！我現(xiàn)在也要努力，為我們的豐收播下希望的種子。

　　等待楓葉紅的季節(jié)！

楓葉的作文4

　　把已經(jīng)渲染的畫(huà)卷鋪在記憶的地毯上，任思緒在往事中飛翔，再一次領(lǐng)略到了童真的幼稚，少年時(shí)的頑固。感受到難過(guò)時(shí)落淚的辛酸,快樂(lè)時(shí)眼笑的開(kāi)懷.我伸了個(gè)懶腰,向陽(yáng)臺(tái)走去.非常奇怪，我看到了別一番景象。

　　大概是秋天了，似火的楓葉鋪滿了屬于它的天地，一群稚氣的少年在楓樹(shù)底下玩耍，時(shí)時(shí)撿起身旁的楓樹(shù)葉，對(duì)著天空看了看，接著撒在半空中。令人詫異，這是我啟蒙時(shí)代的朋友，我撥步奔去，融入他們快樂(lè)的氛圍中，真想那一刻的時(shí)間被冰封住，落中仍在繼續(xù)，我毫不費(fèi)力地拽住一次，放在胸前，默默祈禱著：楓葉，帶著我的寄托，給我的寄托插上翅膀，飛到我每一位學(xué)友當(dāng)中，若干年后，能載回一些祝福，讓這份友誼在不變質(zhì)的情況下保存下去。

　　閉著眼睛，靜默幾秒鐘，慢慢舒開(kāi)雙眼，我的朋友已經(jīng)凈逝了，我還站在陽(yáng)臺(tái)上，剛才神話般的故事仍在頭腦中反復(fù)。不管剛才發(fā)生了什么事，是夢(mèng)想還是幻境？但我真切地感愛(ài)到那件事的真實(shí)。仰望天空，這還是夏夜的天空，秋天遙不可及。常佇立窗前等待秋天，等待那歸來(lái)的楓葉，栽著那時(shí)的一個(gè)心愿，也在現(xiàn)在，也在將來(lái)，能再次重逢，能共同努力，在奮斗中求生存。

　　現(xiàn)在既然左右不了畢業(yè)，那么就適應(yīng)畢業(yè)，畢業(yè)是另外一種成人儀式，等著我們的是好是壞，誰(shuí)也不知道，走一走平常的路，聽(tīng)一聽(tīng)常聽(tīng)的歌謠，看一看陌生的風(fēng)景。獨(dú)自滲入時(shí)間和空間的漩渦中，身邊的風(fēng)景不同，但山還是山，水還是水，生命終將給我們答案。

　　任何東西都有其消失的規(guī)律，如同時(shí)間，如同記憶，如同人。如果記住就是忘卻，我將不再回憶；如果忘卻就是記住，我多么接近于忘卻。在這樣的規(guī)律中，那些曾經(jīng)朝夕相處的知己在天涯一方慢慢變老，那些曾經(jīng)的回憶與相知，仍在生命深處閃爍，往昔的真實(shí)紛紛退場(chǎng)，未來(lái)的路途與自己欣然相會(huì)。至少在幾十年后的六月還有可想可回憶的點(diǎn)點(diǎn)片段。

　　慢慢還在走著的，是我們?nèi)缢�的青春年華，是我對(duì)楓葉的美好寄托。

楓葉的`作文5

　　走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。

　　記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對(duì)他說(shuō)："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō)：“啊，真壯觀呢!”“對(duì)呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著他，邊跑邊看時(shí)間。

　　到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了。“哎，早知道不看楓葉了。”我想著，我轉(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書(shū)包，開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問(wèn)同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō)：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒(méi)有呀!”“哦，知道了”我說(shuō)。下課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室，老師問(wèn)我們：“為什么遲到?”我說(shuō)：“我們被楓葉給迷住了。”老師說(shuō)：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道。”老師又說(shuō)：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課。”

　　我們驚訝了，我和他對(duì)視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

　　我想著想著……忽然有一天，我聽(tīng)到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。

　　突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái)，我走到楓樹(shù)下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書(shū)簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。

楓葉的作文6

　　激情的夏日在最后一聲蟬鳴中被漸漸隱去了，大地開(kāi)始泛黃，楓樹(shù)也醞釀出了火紅的葉子，楓葉的步伐，在時(shí)間的道路上奮然前行。

　　依舊是冷黃的雜草，依舊是妖艷的不知名的野花。楓樹(shù)呢？依舊是那樣火紅，那樣閃耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中，如同黑暗蒼穹中的啟明星，照耀著我，讓我在迷茫中找到了紅色的方向。

　　我喜歡來(lái)自遙遠(yuǎn)的楓葉之國(guó)的DanielPowter。每一個(gè)無(wú)聊的夜晚，我都會(huì)用他的歌裝飾黑夜，裝飾我的夢(mèng)。急欲掙脫郁悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織著，纏繞著，就像一團(tuán)凌亂的毛線，卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌聲仿佛置身于我的內(nèi)心深處，回響著，震蕩著，叫喊著，如同在一個(gè)封閉的小屋內(nèi)獨(dú)自?xún)A聽(tīng)著DanielPowter的命運(yùn)交響曲：青少年之前，在家里練小提琴；五、六年級(jí)時(shí)，背著小提琴前往比賽的途中遭到學(xué)校惡霸的欺負(fù)，意外發(fā)生后與小提琴分手；在娛樂(lè)圈里打拼15年后才終于結(jié)出碩果……這些都在我的腦海里放映，如同在欣賞一棵楓樹(shù)的心路歷程。

　　在萬(wàn)物衰敗，疲憊地走向噩夢(mèng)般的冬天時(shí)，只有楓樹(shù)，用它那如烈火般熾熱的身軀，頑強(qiáng)地?fù)纹鹎锾斓闹負(fù)?dān)。挺著筆直的身軀，帶領(lǐng)著秋的大軍，迎接侵襲的風(fēng)雨。

　　那明亮的刺眼的楓樹(shù)啊！你站在時(shí)間的十字路口上，英勇地抗擊著迎面的暴風(fēng)雨，葉落了，枝毀了，不怕！腰斷了，根枯了，不怕！秋的大軍啊！在堅(jiān)韌的靈魂的帶領(lǐng)下，永不屈膝！他們拼搏著，抵抗著！美好的世界就是用他們的力量雕刻出來(lái)的！看吧！暴風(fēng)雨即將過(guò)去，堅(jiān)強(qiáng)的靈魂將獲得勝利。

　　……

　　又有一片楓葉如花朵般凋零了，如果他顫巍巍地落在你的手中，請(qǐng)你務(wù)必要珍藏，因?yàn)槟鞘潜╋L(fēng)雨后的證明……

楓葉的作文7

　　藍(lán)天如水，紅葉似火。在我看到這片楓林的一瞬間，便決定了這是我以后常來(lái)的地方。我倚靠老樹(shù)，抬頭望天，人與最然的和諧在這一瞬間凝成了永恒的畫(huà)卷。

　　一陣狂風(fēng)襲來(lái)，千萬(wàn)片紅葉的身影在我眼前飄過(guò)，又有得飄入大地的懷抱。不知道這片楓林是否有幸聆聽(tīng)到古人的曲子，最古的曲子莫過(guò)于高山流水了。伯牙十指彈撥如雨，子期負(fù)手悠然聆聽(tīng)，那是多么的默契啊！當(dāng)伯牙聽(tīng)說(shuō)子期去世的噩耗，毅然摔斷心愛(ài)的瑤琴。當(dāng)時(shí)定有千萬(wàn)片紅葉為這最感人的一幕所震撼。我仿佛看見(jiàn)了他們的身影。

　　一片紅葉悄然飄落，我不禁想起了凄美壯麗的霸王別姬。一襲紅裳的虞姬橫劍自刎，正如這片紅葉在生命的舞臺(tái)上靜靜飄落，消失在歲月的風(fēng)霜之中，只留下一抹讓人無(wú)法忘懷的身影。無(wú)怪乎古今多少英雄漢都被這一幕所震撼。

　　接下來(lái)便是烏江自刎了吧。堂堂西楚霸王項(xiàng)羽因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自殺，難道他就煙油區(qū)間虞姬之“魂”嗎？李易安自可以“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”為其七屆擊掌叫好，但對(duì)hi虞姬呢？這片紅葉算不算白白飄落？紅葉沙沙作響，仿佛是對(duì)項(xiàng)王的嘲弄。

　　無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，是成功還是失敗，無(wú)數(shù)個(gè)一瞬便造就了歷史。人們?cè)谶@無(wú)數(shù)個(gè)一瞬之中表現(xiàn)了人世間最真摯的感情——友情、親情、愛(ài)情……也不乏有人在這一瞬玷污了歷史，玷污了人性。

　　面對(duì)權(quán)利交易的一瞬，不予以直至甚至積極參加的身影；面對(duì)金錢(qián)誘惑的一瞬不拒絕以至于泥足深陷的身影；面對(duì)暴力威脅的一瞬，不伸出援手并偷偷逃遁的背影……

　　我慚愧了，為什么我們現(xiàn)在的人竟不如老樹(shù)，不如古人？不過(guò)，我的心靈剪剪回復(fù)平靜，因?yàn)槲叶〞?huì)成為能夠把我一瞬，擁有堂堂正正身影的人。

　　微風(fēng)陣陣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了激越昂揚(yáng)的琴聲……

楓葉的作文8

　　今天，是六一兒童節(jié)。本來(lái)，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩，但外面下起了雨，真掃興！

　　后來(lái)，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應(yīng)了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著小喇叭的牽牛花，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹(shù)。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹(shù)干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò)，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái)，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹(shù)精靈在舞動(dòng)著。此時(shí)，我想起了樹(shù)上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽?zhuān)�急切的叫了起�?lái)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)��?shū)上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說(shuō)：”孩子，楓葉還沒(méi)長(zhǎng)大吶，它只是嫩芽。樹(shù)上描繪的是楓葉長(zhǎng)大了的樣子。““哦”我看著楓葉，答應(yīng)了一聲。20xx年7月1日星期三晴@今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)榉攀罴倭耍�媽媽本想帶我去學(xué)畫(huà)，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�把�?chē)往外婆家開(kāi)。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(zhǎng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著，車(chē)"嘎吱“一聲停下了。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹(shù)爺爺長(zhǎng)高了不少，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響，像是在說(shuō)："小朋友，你也長(zhǎng)高了不少哦！。

　　呵呵……”我仔細(xì)觀察，馮樹(shù)的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒(méi)變紅？"我問(wèn)媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)；"秋天還沒(méi)到啦！"我一聽(tīng)就明白了，書(shū)上描寫(xiě)的是秋天的楓葉呀！

楓葉的作文9

　　又是一個(gè)夜晚，月光依舊是那么皎潔，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，分外安靜。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲腳步聲，隨后便聽(tīng)見(jiàn)一聲清楚的聲音：“張語(yǔ)萱！”扭過(guò)頭我看見(jiàn)了日夜思念的伙伴——?jiǎng)⒖伞?/p>

　　“張語(yǔ)萱，你家有人嗎？沒(méi)人去我家玩一會(huì)吧？”我一想：今天爸爸媽媽今天都不在家，倒也可以，便答應(yīng)了。

　　劉可她家雖然近，但很安靜，一整條街幾乎沒(méi)幾個(gè)人，但因?yàn)橛行』锇榕阒�我，一點(diǎn)也不感到寂寞。

　　不一會(huì)，我們到了她家，剛開(kāi)門(mén)，我看到的是美麗的壁畫(huà)和整潔的屋子。“劉可，帶你朋友去你房間玩一會(huì)吧。”“哦！”劉可答應(yīng)了一聲，便把我?guī)�去了她的房間。

　　一推開(kāi)她房間的門(mén)，我突然驚呆了，媽呀！我看到了什么？作業(yè)放的到處都是，衣服扔得亂七八糟。我在她家玩了一會(huì)便走了。

　　第二天，我在大楓樹(shù)下見(jiàn)到了她，其實(shí)我昨晚就想告訴她，因?yàn)樵谒�家，我沒(méi)敢說(shuō)，今天我要告訴她。

　　“劉可，我想給你說(shuō)件事。”“什么事？”她一臉疑惑的看著我。

　　這時(shí)，一片葉子飄過(guò)我的眼前，直到地上，我像獲得靈感似的撿起那片葉子，對(duì)劉可說(shuō)：“你看，葉子掉了。”“葉子掉了就怎么了？”“每一片葉子都在樹(shù)上呆過(guò)，你在葉子上做個(gè)標(biāo)記，在它沒(méi)掉下來(lái)之前你還能在樹(shù)上抓到它，可如果它再掉下，你不會(huì)抓到它，我想告訴你，東西不能亂放。”

　　“哦，知道了”她紅著臉邊說(shuō)邊點(diǎn)頭。

　　第二次，我再去她家，發(fā)現(xiàn)和上一次完全不一樣，東西放的整整齊齊的了。那個(gè)葉子，也許像我說(shuō)的一樣，已經(jīng)找不到了吧？但我對(duì)劉可說(shuō)的道理她已經(jīng)牢牢的記住了。

楓葉的作文10

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!

　　走出家門(mén)，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹(shù)上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……

　　到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹(shù)葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。

　　走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!

　　我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方??????

　　我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式!