(精品)爺爺作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
他是一個生活很檢樸，為小區綠化做貢獻的人。他有一張枯瘦的臉，長著黑糊糊的胡子，他就是我的鄰居——王爺爺。
有一次，我放學回到家門口，聽見鄰居王爺爺正在做飯的聲音，我因為好奇，趴到王爺爺的窗前看他吃的是什么飯，結果看到的是一盤西紅柿炒雞蛋和一些饅頭。過了幾天，我的媽媽和爸爸都出去了，家里沒人，我也沒有鑰匙，是王爺爺把我帶到了他家里面，做了菜讓我先吃飯，可飯桌上的菜都是肉菜。說明他是一個為自己想的少，而為別人想的多的人。
他每次到小區撿廢品，賣到廢品回收站，他用賣廢品的錢給我買冰淇淋吃，我很高興。但心想，“這可是王爺爺用一天的時間給我買的呀！”我心里很不是滋味。
還有一次，小區開展植樹活動，他毫不猶豫的掏出口袋里所有的錢來買小樹苗。全小區就數他家門口的小樹苗種的'多。過了幾個月，小樹漸漸的長大，“那高大的樹，夏天還能盛涼呢！”秋天結了果子，王爺爺把果子第一個給我，我心里有說不出的高興。
幾個月后，王爺爺因病去世，我傷心極了。去世當天，小區很多人都去看他，有好多都是王爺爺曾經幫助過的人，他們都很悲痛。大概因為這件事情吧，小區里的人開始互幫互助，保護環境，珍惜資源。
我也要向王爺爺學習，他是我們小區的榜樣！
爺爺作文 篇2
要說誰是最倔的人，你會想起誰？看門大爺？監考老師？告訴你，他們比起我們小區門衛的保安爺爺都算不上倔。
保安爺爺個子不高，有點胖，笑起來眼睛瞇成一條縫，像個彌勒佛。只要他上班肯定在小區門口站著，遠遠地就能聽見他的大嗓門，“下班啦？”“大姐買菜去嗎？”“小朋友路上車多不要跑啊！”每次我從門口過，我都主動和保安爺爺打招呼，而爺爺也總是伸出手摸摸我的頭，笑著說：“這小伙子，真精神！”……
別以為他的脾氣永遠都這么好，真要是倔起來，那可真叫一個六親不認！
昨天早上，我去買水果，出門時忘了帶出入證。正在我犯難的時候，我眼睛一亮，看見了那個平易近人的保安爺爺。于是，我笑嘻嘻地跑上前和保安爺爺說：“爺爺，我出去買水果，可是忘了帶出門證，我馬上就回來，您放我出去，行嗎？”誰知，保安爺爺的倔勁上來了，臉一下子沉下來：“疫情期間每個居民都要憑證出入，小朋友回家去取吧！”說完，就扭頭去檢查別人了。哎，我一個小孩兒怎么擰得過大人？只好憤憤不平地往家走，心里想，這個老頭兒今天怎么翻臉不認人了呢？不就是沒帶那張破紙嗎？難道認識我了？知道我是這個小區的`還要刁難我！太氣人了！
回到家，我馬上和媽媽說起了這件事。媽媽告訴我要仔細想想今天發生的事情。傍晚，爸爸回來以后，和媽媽嘮嗑說：“咱小區門衛那個大爺可真負責，我剛才看見他檢查車，連后備箱都看了。有一個沒出入證的乘客被查出來了，正在補辦呢。還別說，住咱小區我真放心吶！”
我忽然想明白了保安爺爺為什么這么嚴厲了！第二天，我又出門了，這次我把出入證緊緊地攥在手里，走到門口向保安爺爺晃了晃！爺爺大笑起來，夸我是好孩子！那一刻，我心里甜滋滋的。是啊，正是他這樣認真負責我們的生活才能這么安全。我也大聲地對這位倔爺爺說：“您辛苦了！謝謝您！”
爺爺作文 篇3
我的爺爺今年67周歲，年輕的時候還當過兵。爺爺長的不胖不瘦，個子不高，一頭烏黑的頭發下有一雙笑瞇瞇的小眼睛，一張能說會道的嘴總愛微微笑著。
爺爺平時很勤勞，每天早起做飯，當爺爺叫我起床時，香噴噴的飯菜已經擺上桌了。吃完飯送我上學，回來后還要打掃衛生，把家里弄的干干凈凈的。就這樣，爺爺每天忙碌著，從來不叫累。
爺爺對我的`學習也很關注。比如，我考試考好了，拿卷回家給爺爺看，他呀準比我高興！如果哪一道題我不會寫，爺爺比我還著急，和我一起想辦法解決問題。爺爺告訴我要認真對待學習，養成良好習慣，這樣才能成為一個對社會有用的人。
爺爺也很多才多藝。他很愛唱歌，唱的也很好，還經常教我唱呢！爺爺毛筆字練的也很好，是我學習的榜樣。平時爺爺也很注意鍛煉身體，幾乎每天晚上都出去跳廣場舞。
這就是我可愛、可敬又可親的爺爺。爺爺愛我，我也愛爺爺！
爺爺作文 篇4
我的爺爺，在別人的眼里，或許是一個十分普通的人，但是在我的心里，卻是這個世界上讓我最尊敬熱愛的人。
爺爺出身于農民家庭，從小便開始幫助父母勞作，成日的辛勞，讓他擁有了強健的身體。初中畢業后，為了減輕家庭負擔，他參加建設柘林大壩。開始的時候從事宣傳，通過喇叭隨時隨地地表揚好人好事，鼓舞人們的干勁。一年后轉為搬運泥土，沉重的砂石，對于一個十幾歲的少年，是多么艱難的`工作！許是受之前宣傳的好人好事的影響，又或是他從小養成的勤勞習慣，他沒有絲毫退卻的念頭。哪怕烈日炎炎下，他也一趟趟不知疲憊地拉著板車，任憑汗水如大豆般滑過臉龐；哪怕漆黑的夜晚，僅憑著微弱的燈光，他也加班加點地運送泥土。爺爺任勞任怨地工作，不僅僅早日完成了國家建設，也帶動了大家，班級里的同志們都養成勤勤懇懇、吃苦耐勞的品質。爺爺所在的班也正因為這點，被稱為“猛虎班”。
那時，他一定是個強健的青年�，F在卻只見他那鬢角上的白發，和臉上層層的皺紋……我知道，爺爺老了，我們雖慨嘆他年華易逝，可是他卻一點不服老。
“活到老，學到老！”爺爺常常這樣說道。爺爺退休后便參加老年大學，在那里他開始學習寫詩。為了寫出好的作品，他經常翻閱詩集，汲取別人寫詩的經驗。外出時，他仔細觀察身邊的事物，并在隨身攜帶的小本子上不停地記錄著。記得有一次，爺爺想寫一首關于水仙花的詩，起先他站在水仙花前仔細端詳，隨后便拿出筆在白紙上列出密密麻麻的方塊字，時而歪著頭冥思苦想，時而背著手走來走去。我知道，他為了用詞恰當，正反復推敲呢。就連奶奶喊他吃飯，他也充耳不聞，就這樣一首水仙花的詩新鮮出爐：“戶外凜冬風，堂前雅蒜豐。尋春不知處，卻在小盆中。”吟誦這自己的大作，爺爺的臉上這才現出了滿意的微笑。
正如這首詩所表現的，不斷克服眼前的困難，綻放自己的芬芳，這，就是我的爺爺。
爺爺作文 篇5
每天早晨，爺爺都要到公園去練“二節棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢？這得從頭說起。
那是兩個月前，有天夜里，賊弄開了我家的門，偷走了兩部手機。第二天，一整天爺爺都皺著眉頭，很少說話。我說：“爺爺，損失又不大，何必那么不開心呢？”爺爺說：“問題不在這兒�，F在人們生活好了，只要有一雙手，都會搞到飯吃，為什么偏偏要去偷呢？懶惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了壞事會遭報應的。新中國成立后，人們信仰馬克思，人就是神，做了壞事，就要受到人的.譴責或懲罰�，F在人們沒有信仰了，只要搞到錢就行，至于用什么方法就無所謂了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他沒法。買把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一個人行嗎？我是在想，用什么辦法來懲治這些賊�！�
過了兩天，爺爺買來了“二節棍”。他說，這東西打不死人，卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏，便于攜帶。小偷即使奪去了，沒有經過練習，也不會用。就這樣，爺爺練起了“二節棍”，好像練得很開心。
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