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難忘的爺爺600字作文
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!
篇一：難忘的爺爺作文
記得有一次，我去公園玩，在一個(gè)比較清凈的地方，我看見(jiàn)一位老爺爺一手拿著一只鉛筆，一手扶著一塊畫(huà)板，對(duì)著一大片樹(shù)林，正在畫(huà)畫(huà)呢!我很好奇，便走了過(guò)去。
到了老爺爺?shù)纳磉叄医辛艘宦暎骸袄蠣敔斈?”可他頭也不回，也不答應(yīng)一聲，還是專(zhuān)心致志地畫(huà)著。我看著他：手拿畫(huà)筆，神情很?chē)?yán)肅，鼻子里發(fā)出均勻的`呼吸聲。他一會(huì)兒凝視美麗的風(fēng)景，一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛地注視著畫(huà)板，把自己看到的全部畫(huà)下來(lái)。他的手總是在發(fā)抖，大概是年老的緣故吧!老爺爺每畫(huà)完一處地方，仔細(xì)端詳后，就用橡皮擦去一點(diǎn)兒，再重新畫(huà)。有時(shí)，他甚至把整幅畫(huà)都擦了。那些細(xì)小的地方，老爺爺畫(huà)起來(lái)就更仔細(xì)了，他瞇起眼睛，皺緊眉頭，認(rèn)真地畫(huà)著，畫(huà)完了擦，擦了再畫(huà)。老爺爺就是憑著這股韌勁把畫(huà)完成的。他對(duì)自己要求多么嚴(yán)格呀!
今后，在學(xué)習(xí)上，我也要向老爺爺那樣，嚴(yán)格要求自己，只有這樣，才能不斷進(jìn)步。
篇二：難忘的爺爺作文
在我的腦海里，有許多人的面孔。但是過(guò)了很久以后，我可能會(huì)把他們都忘了，唯有我已去世的爺爺，他的身影在我的腦海里總是揮之不去。
很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，看著那飛得高高的風(fēng)箏，我高興得手舞足蹈，爺爺也露出了欣慰的笑容。爺爺經(jīng)常給我講風(fēng)箏的故事，他總摸著我的頭，輕輕地跟我說(shuō)：“風(fēng)箏什么都好，就一點(diǎn)不好”“什么不好啊!我看挺好的”。“風(fēng)箏啊，它不能主宰自己，你看，我們手中這根細(xì)細(xì)的線就能決定它的生死，只要我們輕輕這么一拉，它就會(huì)掉下來(lái)，它永遠(yuǎn)也擺脫不了我們的控制。所以，你以后一定要主宰自己命運(yùn)，朝自己的理想去做，不要受任何困難的影響”。
那時(shí)，我還小聽(tīng)不懂爺爺在說(shuō)什么，但我還是若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑烙幸惶煳視?huì)明白的。如今，風(fēng)箏依舊掛在墻上，已沾滿(mǎn)了灰塵，可爺爺卻走了，但爺爺所講的道理，我會(huì)時(shí)刻記在心理。
從小到大，我從來(lái)不跟爺爺爭(zhēng)吵，只有那一次，我很長(zhǎng)時(shí)間都不理爺爺。我也不知道爺爺是哪個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，只知道那一年?duì)敔斖蝗蛔兊煤苊Γ椅覀兗姨焯於紩?huì)來(lái)客人，那是假期的'一天，我和爺爺正在家看電視，突然門(mén)鈴響了。我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)又是那個(gè)上星期給爺爺送紅包被爺爺拒之門(mén)外的叔叔。叔叔進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)與爺爺說(shuō)了會(huì)兒話，要走的時(shí)候，他把一個(gè)大包遞給我，說(shuō)是送給我的。我打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)我盼望已久的娃娃。我還沒(méi)有來(lái)得及欣賞一下，爺爺就把盒子奪過(guò)去硬塞給那位叔叔。叔叔走后，我對(duì)爺爺大發(fā)脾氣：“人家又不是送給你的，是給我的，你干嘛又還給人家!”爺爺笑著說(shuō)：“你不懂事，他是有事求我啊!”我生氣的蓋住耳朵，不理會(huì)爺爺，從那以后好多天，我都不跟爺爺說(shuō)一句話，直到那天他用自己的錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的娃娃，我才高興起來(lái)，爺爺遞給我娃娃，抱著我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“做官，要廉潔，要堅(jiān)持自己的信念，做人，不要接受不勞而獲的錢(qián)財(cái)”。
那天，我又放起了那風(fēng)箏，它飛得好高好遠(yuǎn)。它又讓我想起了爺爺?shù)囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，讓我想起了爺爺說(shuō)的那些亙古不變的道理。
篇三：難忘的爺爺作文
我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來(lái)是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽(tīng)來(lái)的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時(shí)候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫(xiě)字帖，讓我臨摹，有時(shí)候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時(shí)常來(lái)看我，送些書(shū)籍和玩具;他來(lái)辦公事時(shí)，也忘不了來(lái)幼兒園看我一眼。聽(tīng)幼兒園的`老師講，他最后一次來(lái)看我時(shí)，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾?
爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫(xiě)著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣(mài)雜貨賺點(diǎn)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢(qián)(人民幣)，囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難啊!然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢(qián)，只有一張小紙條，上面寫(xiě)有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
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