關于勤勞的爺爺的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勤勞的爺爺的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤勞的爺爺的作文 篇1
星期天，陽光明媚、天氣晴朗，我看見爺爺在用肥料在澆菜，我很新配爺爺的養育之恩，因為，爺爺用自己點點滴滴的汗水來養育我，所以我要感恩。
感恩的意思就是：“就是去感謝別人為你所做的事情，這樣，自己心里會得到快樂，別人的心里也會很快樂的！”
所以，我們要學會感恩俗話說的：好幫助別人，快樂自己，我們千萬不要光嘴上說，我們還一定要行動！
勤勞的爺爺的作文 篇2
我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學到老”的品質。
那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到：“好孫女，這個單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊：“完了，完了。”我心里納悶，爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。
爺爺就是這樣，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。
勤勞的爺爺的作文 篇3
我的爺爺非常勤勞。他最拿手的絕活就是扎掃把，只要有一點點空余時間，他就會拿起一些枝條擺弄著，一把掃帚不一會兒就扎了出來。這不，他的老毛病又犯了——
那天，我們去姐姐家。雖然姐姐只是過十一歲的生日，但姨父、姨媽還是喊上了我們全家三口以及爺爺、奶奶，說是到他家熱鬧熱鬧。媽媽從我姑奶奶家把爺爺接回來，我正好也從學校回來。雖說天色還早，但我這個人平時動作比較慢，又是梳頭，又是換衣服、換鞋，總得要個一二十分鐘。也許，爺爺太了解我了，便沖我喊道：“小宇佳，等你裝扮好了，我的一把掃帚也出來了。”正在換裝的我聽了，心想：我才不信呢!你是在用激將法讓我動作快點吧。我這次就換快點給你看看，偏讓你扎不出一把掃帚來。
“老頭子，你就別添亂了，就我們家宇佳換裝這點時間，你還要扎掃把?快去換雙鞋，馬上到大丫頭家吃晚飯!”我聽奶奶這么一說，心里暗自竊喜。
“老婆子，我馬上就好!出去了幾天，手里癢癢，這會兒不是閑著嗎?”
不會吧，爺爺都要扎好了!于是，我趕忙探出腦袋，向屋外看去。只見爺爺非常嫻熟地將抓在手里的一把枝條展開，像把扇子似的。紅絲帶一頭銜在嘴里，另一頭在手里就像非常聽話似的，穿穿繞繞，那扇形就被固定了。看來，只需要剪斷紅絲帶，就完工了。
“宇佳，你穿好了沒有?穿好了，就從房里拿把剪刀出來!”嘿嘿，爺爺，看來你沒有我，也完成不了任務啊!心里暗自高興的我連忙答應：“哦，知道了!”我穿上新皮鞋，拿著剪刀，來到爺爺身邊，調皮地問：“爺爺，今天誰快?”爺爺似乎心領神會，忙說：“孫女快!”說著，從我手里接過剪刀。
“好，收工了，終于過了把癮。待會兒就把笤帚帶到你姨媽家，省得花錢去買。再說，我這扎得也結實!”說著，爺爺還把掃帚在地上按了按，試了試。
唉，爺爺這個人就是閑不住!真不知道，什么才是他生活的樂趣!
勤勞的爺爺的作文 篇4
他，出生在一個普通的甚至有些貧窮的農民家庭。由于家里面得兄弟姐妹都很多，他是家里的老大，不得不從很小就開始承擔家里的一些重擔，天還沒亮就得早早的起來做飯，放牛，砍柴……看著那些和自己差不多大的孩子提著布袋放學回家，他只是望了一眼，然后麻利地系上牛繩快步的走回家準備著下一頓晚餐。
不是他不愛學習，不是他不想學習，是他知道在這種狀況下他沒有談學習的資格，看著家里的經濟狀況：幾個弟弟還都小，母親眼睛一直都不好，父親身體也不好，每天早出晚歸進行集體大勞作，照顧家里的責任就落在了自己的身上了。他沒有抱怨，只是默默的干著自己該做的事情，就算是這樣子忙碌著，學習的'熱情并沒有就此消退。放牛的時候他會拿著向別人借來的書慢慢的學習寫字，以木棍為筆，土地為紙開始了自己刻苦的勤學之路……
有時候會感覺到生活的擔子壓得快喘不過氣，只要一回到家看到弟弟妹妹們圍過來拉著剛干完農活的手撒嬌的時候，好像什么苦累都煙消云散了。
20歲那年，在一次集體勞動中，看到一位大爺因為天氣酷熱而暈倒二話沒說把他背到樹下陰涼處，細心的給他倒水消署，給他扇風，終于把大爺給救過來了。大爺看到小伙子老實忠厚決定把自己的小女兒嫁給他。
幾年后他有了孩子，弟弟妹妹們也都陸續的成家立業了，生活漸漸好起來了，中國解放了，終于他們有了屬于自己的田地，然而生活的擔子好像并沒有怎么減輕，孩子們好像都遺傳了他的勤學基因學習非常刻苦，他得努力賺錢讓孩子們都有書讀，做個有出路的人。
種完自家的地他還利用幫別人干活換來的物品來補貼家用，一年到頭自己舍不得花一分錢，舍不得吃一塊肉，有很多次因為胃餓多了的緣故疼得差點暈倒，又舍不得去買藥吃……當孩子們一個星期讀書回來后，總是會稱上幾斤肉給孩子們補身體。當孩子們把肉夾給他的時候，他總是說不喜歡吃，可是飯后總是吃孩子們吃剩下的。由于寫的字非常漂亮，過年的時候左鄰右舍都會要他幫忙寫對聯什么的，換來些肉魚。還時時教育自己的孩子要好好學習，將來才能有出息。
孩子們也都很爭氣，先后考上大學，他粗糙的手拿著通知書會心的笑了，孩子們都知道這是幸福的笑，終于沒有辜負期望……，可是想到家里的條件，他不驚打了個哆嗦，心里面只有一個想法就是一定要讓他們都上大學，于是他變賣了所有家里面值錢的東西，湊出來的錢還是不夠交學費，無奈之下跑去向親戚朋友一個個唉聲下氣的借，終于把學費湊齊了。只是家里面一無所有了……
那年趕上了移民，村里面所有的戶都要移民到另外一個沒有人煙的地方，為了讓孩子們能有個棲息的地方，他和村民們十幾個人背上鋪蓋先行去了那個沒有人煙的地方，他看中了其中一個靠山的位置，為了不讓人把地方占去，他一個人時時刻刻守在那里，除雜草，時不時還來幾條蛇和他做伴。也餓了好些天，也有些人想把他看好的地盤搶走，可是他堅持不讓，終于保住了自己的家。
一切穩定下來后，歲月的年輪也將這個原本年輕的面孔劃上了幾條痕跡。孩子們都讀書有出息了，都各自結婚成家立業了，他也兒孫滿堂，終于他也老了，做不動了……兒子們都回來接他去城里享受生活，他拒絕了，說在一個地方呆久了就不想再離開了。
那年他60歲，可相比同齡人看起來老很多很多，幾年后由于勞作落下的病根終于支撐不住離開了人世……那年他只有65歲，沒有享受過一天福，甚至還不知道外面的世界是什么樣的，就這樣把一輩子留在了這片自己開拓的土地上了……
他，就是我爺爺，一個用雙手勤勞一生換來幾代人安寧的生活的人，聽說勤勞的人在天堂會過得很幸福的，我為您祈福……
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