愛上福壽螺的爺爺初三作文

　　大家都知道福壽螺吧？很久以前，人們為了貪一口之歡，把原產于亞馬遜河流域的福壽螺引進了中國，后來人們吃膩了，也怕了福壽螺帶來的寄生蟲，商家就把沒有了市場的福壽螺直接丟進水池。沒有天敵的水池成了福壽螺的天堂，它們大量繁殖，對環境造成極大的污染！

　　有一位年近七旬的老人，他家門前就有福壽螺的“豪華公寓”——一條又臟又臭的河。當你從這條河邊走過時，你一定是捂著鼻子，連看都不想去多看一眼。但這位奇怪的老人卻將河中的福壽螺打撈上來，把它們的內臟一一清理干凈，再用小刷子將螺殼表面的`附著物刷得干干凈凈，然后把處理干凈的福壽螺殼裝在盒子里，好好的收藏起來，不允許別人碰！家里人都對他的行為感到不悅，總有人說：“這個東西又臟又臭，你這樣做到底是為了什么啊。”可他總是搖搖頭，笑而不語。他的“怪異”讓人當成了“病”。

　　有一段時間，老人不再去河里撈福壽螺了，整天一個人躲在房間里搗鼓。別人探頭往門縫里窺，見他先挑了自己滿意的螺殼，然后將白色的顏料均勻涂抹在青色的螺殼上。他右手托著顏料盤，左手手中的畫筆輕點螺殼，仿佛在橘色暖光中嬉戲，螺殼與指尖的溫度似乎融在一起。老人抿著嘴，眉眼里盡是認真。仿佛這一刻，他的世界就濃縮在這螺殼上。他由淺入深，細膩勾畫，此刻的他，思緒通過畫筆在福壽螺上翱翔。他用毛筆細細地勾勒著彩色的線條。

　　他總是停停畫畫，停下來的時候，他靜靜端詳著手中的螺，那目光像看著自己可愛的孩子一般，另一只手拿著筆在顏料盤里調色，不時在殼上落筆。他雖然是一個老人，但他的手依舊還是靈活的，他的手腕彎曲著，手背上的青筋在燈光里顯得更加突兀，他專注地盯著筆尖，旁若無人，他的眼里裝滿了彩螺的鮮艷和美麗。當他放下筆，你已看不出福壽螺的原樣，你看到的是一只精致、柔和的、七彩流動的彩螺。最后老人給彩螺涂上一層清漆，這樣老人算是完成了一種創造。他如釋重負地起身了！

　　燈光下，彩螺十分有光澤，上面的彩色線條紛雜卻有秩，燈光下散發著淡淡的光彩。當這個彩螺出現在眾人視線里時，人們從嘲笑到震撼，最后贊嘆連連，甚至還有人出價要買！

　　老人的學歷不高，只有小學五年級，但是他對事物有自己獨特的看法和鉆研，他對美的感受和創造因并非學歷打造，反倒充滿了自由和奔放美！

　　老人除了愛彩繪福壽螺，還常用他制作的彩螺來教育后輩們：“一個閑置物經過加工就能變得有價值，假如它不經過加工打造，那么它就永遠是一只被人嫌棄的福壽螺。人也是如此，如果不去學習不去完善自己，那么這個人將來價值一定不高！我那么大年紀了還在不斷學習嘗試創造，你們還那么年輕，正是學習的好時候，一定要努力啊！”

　　這位老人就是我的爺爺，他是我生活里的教科書！而這只最初打造的彩螺被我放在床頭，在我眼里，它不僅是一件藝術品，更凝結了老人的人生智慧和良苦用心。每當疲憊和失落的時候，我時常會端視著它，我的內心便能涌起一股前進的動力。

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