棉花套兒換煙火-敘事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的棉花套兒換煙火-敘事作文，希望對大家有所幫助。

　　我的童年，可玩的玩具少之又少，大多數是因陋就簡，就地取材，自行攢制而成的。若說稍微精致一點兒的，那便是用舊物換回的小泥人。

　　我對小泥人的偏愛是有緣由的。記得曾學過一篇課文《泥人張》。泥人張，天津人，善捏泥人。一團爛乎乎的稀泥，經他的手揉揉捏捏，稍加擺弄，竟能夠化腐朽為神奇，魔術般變出一個個形象逼真、活靈活現的小泥人，令人拍案叫絕。最為關鍵的是，他姓張，我也姓張。

　　“棉花套兒換煙火。”每當巷子里傳來一聲蒼老悠長的吆喝時，我都會像被什么東西刺了一下，精神為之一振。無論我手頭上正做著什么功課，都會立馬放下，屁顛屁顛地跑出去，邊跑邊脆生生地回應：“換你不換我�！本o接著，巷子里回蕩起一陣輕快悅耳的笑聲。

　　換小泥人的老漢來了。明明是“換小泥人”，卻吆喝“棉花套兒換煙火”，有意思吧？

　　我家門外有一棵大槐樹�；睒湟呀浐芾狭�，樹身都空了。奇怪的是，樹干上不知什么原因留下了三四個洞，而最大的一個在樹底部，恰巧形成了一個“門”。我們常常鉆進去玩捉迷藏。樹冠很大，樹葉卻很小，像銅錢，但很密，密不透風，樹蔭下涼意襲人。

　　一名老漢正坐在樹下的白玉條石凳上，悠閑地搖著蒲扇。他的旁邊，停著一輛獨輪車。車上面平鋪著一塊木板，木板上面是一個用硬鐵絲綁成的大盒子。透過蜂窩狀的網眼，能清楚地看到里面或立或躺或掛著好多好看、好玩或好用的小玩意。

　　其中自然少不了小泥人。小泥人有的捏成了故事中人物的模樣，有的則捏成了小動物的模樣，如小雞、小鳥、小兔子，表面還涂上了花花綠綠的顏色，栩栩如生。泥人中空，前后留兩個小眼兒，里面放上一粒小豆豆，用嘴一吹，嘰里咕嚕，好響。我猜想，那一定是粒黃豆，不大不小，不輕不重，吹得動，卻又出不來。

　　盒子里不光有小泥人，還有許多東西。諸如筆墨紙硯、針頭線腦、火柴蠟燭等，看上去雜七雜八，卻又是居家過日子必不可少的，真像一個流動的小商店。所以，獨輪車旁不僅圍著我們這些好奇的孩子，還吸引了大娘大嬸們前來挑挑撿撿。

　　隔壁的老奶奶，挑中了一把竹篦子和一只簪子�；氐郊遥�用竹篦子把花白的頭發梳了又梳，然后在腦后打一個纂兒，再用簪子別好。拄根拐棍出去，坐在家門口曬太陽。路過的人瞧見了，都說：這老太太今天可真精神。

　　老爺爺喜歡抽煙，可是這兩天正發愁呢，眼看著打火機里面的煤油快斷了。這不，老爺爺樂呵呵地換回去一小瓶煤油，把打火機灌滿，又裝上一鍋旱煙，點著，吸一口，用打火機按一下。煙滅了，又點上，吸一口又按，滅了，再點。如是再三，直至抽完。我在旁邊看著，心里納悶，不得其解。

　　父親是一家之主，家里缺啥短啥早已了然于胸。父親這次換回去的是幾包洋火（就是火柴，也叫煙火。那時許多人都喜歡這樣叫）。洋火是家中必需之物。燒水做飯、煨炕取暖、點燈照明，哪里都少不了它。我這時似乎明白了為什么吆喝“棉花套兒換煙火”。在人們心中，煙火要比小泥人重要得多。小泥人只是玩物。

　　母親掌管著家里每個人的吃穿住行，所以選中了幾團紅紅綠綠的棉線。母親勤快，夏天地里沒活，正好趁著這段空閑在家做些針線活。母親心細，記掛著該給小姨家的孩子添兩雙棉鞋了。母親手也巧，她做的小鞋，總會在鞋面上繡一個貓頭，或者一個虎臉，左右對稱，惟妙惟肖。我就想，在蹣跚學步時，我一定也穿著這么漂亮的鞋，一定羨煞了一眾小伙伴。

　　妹妹愛美，吵著鬧著要紅頭繩，扎上，高興得像一只快樂的小鳥，在屋里屋外奔來跑去。

　　我呢，早瞄好了心儀已久的東西。跑回家，拎出來幾雙舊鞋、幾個酒瓶子，除了小泥人，還要把相中的“砸炮子”換到手�！霸遗谧印笔恰皹尅钡摹白訌棥��！皹尅痹缫呀涀龊茫�是用鐵絲彎成的，穿上幾節自行車鏈子，最前面的一節再砸上一個子彈殼。裝上撞針，勒上皮套，把“砸炮子”放進去，拉上撞針，一扣扳機，“啪”，一聲“槍”響，“戰斗”開始了。

　　我們圍著老漢轉來轉去，老漢笑瞇瞇地看著我們。老漢歇夠了，站起身，重又推起獨輪車，吆喝一聲“棉花套兒換煙火”，我們脆生生地回應“換你不換我”，伴以一陣輕快悅耳的笑聲。