一棵楊樹(shù)作文

時(shí)間：2023-05-20 10:45:56 楊樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的一棵楊樹(shù)作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一棵楊樹(shù)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的一棵楊樹(shù)作文四篇

一棵楊樹(shù)作文篇1

　　我是一棵楊樹(shù)，一棵碗口粗的楊樹(shù)，在茫茫人海中，我度過(guò)了11年的光陰。我與其他同伴一樣，一同生活在一小片樹(shù)林子里。寒來(lái)暑往，歲月更迭，我在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天發(fā)芽，伴隨著金風(fēng)的舞步，翩然瓢落。我的樹(shù)根努力地往下生長(zhǎng)，吃飽喝足后，讓我的枝干葉子向藍(lán)天白云的目的地進(jìn)發(fā)。長(zhǎng)年累月，我都在日復(fù)一日地做著這些事情，覺(jué)得百般無(wú)聊。唉！我為什么終日這樣不快樂(lè)？于是，葉子一天天開(kāi)始枯黃，開(kāi)始香消玉損。

　　可我又不甘如此消沉，墮落。為了自己的身體健康，我決定去尋找快樂(lè)。

　　于是，我問(wèn)旁邊的大樹(shù)爺爺：“什么是快樂(lè)，快樂(lè)在哪里？”“快樂(lè)呀，就在你的心田里，你需要仔細(xì)地去體會(huì)發(fā)現(xiàn)。”大樹(shù)爺爺揚(yáng)了揚(yáng)身上的樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)。

　　從此，我沉浸在深思當(dāng)中。樹(shù)爺爺?shù)脑挷粌H沒(méi)讓我變快樂(lè)，反而讓我更加憂傷了。我心中不斷地重復(fù)這樹(shù)爺爺說(shuō)的話。

　　突然，一只蟬兒又來(lái)造訪了。還發(fā)出“知了，知了……”的叫聲。臭知了，死知了，煩死我了，氣死我了。一股無(wú)名火從我的樹(shù)根燒到樹(shù)梢。我氣急敗壞，真想一下子把它趕走，可自己又沒(méi)有能耐，便越想越氣，越想越傷心……

　　一陣風(fēng)刮過(guò)。旁邊的樹(shù)爺爺搖動(dòng)樹(shù)身，一片片樹(shù)葉開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)，又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說(shuō)：“老樹(shù)，看我生氣你心里還挺高興，拍手，幸災(zāi)樂(lè)禍呀？”“你難道不覺(jué)得這是一首歌嗎？孩子。”“歌？”我十分不解，那蟬兒的叫聲抑揚(yáng)頓挫，確實(shí)很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”這不正像一支曲子嗎？我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。蟬兒的'歌曲讓無(wú)興奮不已。我好似瞬間進(jìn)入了一個(gè)音樂(lè)的世界。

　　第二天早晨，我覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的快樂(lè)。望著東方美麗的太陽(yáng)，不再像以往可惡了，取而代之的是越看越美麗，越可愛(ài)。

　　是的，人間，往往不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心靈與眼睛。

　　當(dāng)我們痛苦時(shí)，悲傷時(shí)，不妨走出自己的小天地，學(xué)會(huì)給自己尋找快樂(lè)。那么，你的人生，便會(huì)變的煥然一新，靚麗多彩。

一棵楊樹(shù)作文篇2

　　我是一棵楊樹(shù)，你還記得我嗎？

　　你肯定曾仰望過(guò)我吧，當(dāng)你還在幼兒園的時(shí)候。你踏著朝陽(yáng)，在父母的拉扯下，邁開(kāi)小小的步伐，那張臉蛋上掛著多少天真啊。我沉寂許久的葉片，也為之所動(dòng)，和著你的節(jié)拍發(fā)出“颯颯”的聲音。幼小的你渾然不知，我注視你的目光是多么的深切，一直望著你消失在道路的盡頭，而你只為我留下道道殘影，和一圈圈象征新的一天的光暈。我明白，或許你還不明白，但是我會(huì)一直守護(hù)著你。

　　你肯定曾對(duì)我感到好奇吧，當(dāng)你上了學(xué)前班的時(shí)候。你走的同樣是那條路，也同樣沒(méi)有注意過(guò)我，也對(duì)，我不過(guò)是棵普通的行道樹(shù)，連楊樹(shù)的.名聲都被我隱沒(méi)了。不過(guò)看到你日漸高起來(lái)的個(gè)子，我也是很開(kāi)心的，至少你做出了什么，雖然可能并不是為了我，但我開(kāi)始想方設(shè)法吸引你的注意力。我至今還記得你從頭上拿下一條“毛毛蟲(chóng)”的情景：你第一次注視了我，許久。那一刻我輕易得到了滿足，我發(fā)現(xiàn)了我存在的意義，無(wú)論我多普通，我最初被種在這里的目的是什么，但我現(xiàn)在有了我新的目標(biāo)，我決定更努力地生長(zhǎng)。

　　我開(kāi)始不顧一切地吸收雨露，盡可能長(zhǎng)得更高，即便我知道我處在風(fēng)口，那洶涌的風(fēng)浪隨時(shí)都有可能把我吞沒(méi)，即便我知道我的根扎得很淺，說(shuō)不定哪一天就會(huì)被連根拔起，但這一切都不能阻擋我。我明白自己只是棵普通的楊樹(shù)，但我相信自己會(huì)活的不平凡。風(fēng)來(lái)了，我承受著；雷來(lái)了，我承受著；雨來(lái)了，我也承受著，我自認(rèn)為忍受了一切痛苦，卻最終敗在電鋸之下。

　　我辛苦生長(zhǎng)的枝椏被砍掉了。我哭了一整夜。

　　轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái)，你依舊背著書(shū)包去上學(xué)，只不過(guò)這次，是迎著我走。這是我曾經(jīng)多么渴望的樣子，但如今我卻又是多么渴望你不要抬頭，不要看到我丑陋的樣子。

　　你還是抬頭了，看到我如今的樣子，你肯定再也不會(huì)關(guān)注我了吧？

　　沒(méi)有。

　　我看著你緩緩得用手撫摸著我褶皺的紋路，那棕黑色，似疤痕一般的紋路。“這便是堅(jiān)持吧。”你對(duì)我說(shuō)，“我聽(tīng)到了昨天晚上你在風(fēng)中的聲音。很，令人振奮。”我霎時(shí)間明白了，原來(lái)你早就明白，倒是我，自怨自艾了這么久。“我要向你學(xué)習(xí)。”你低聲念叨著。

　　我抽出新芽了，那是一個(gè)個(gè)直立向上的綠葉片，緊緊地纏繞在一起，伴著四面伸展的枝，整條馬路幾乎都被我的枝干覆蓋。但我的虬干依舊挺拔，沒(méi)有半分傾倒，身上的傷疤對(duì)我渾然沒(méi)有影響，我明白，那是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是我作為一棵楊樹(shù)，不可磨滅的象征！

　　我是一棵楊樹(shù)，真好，你還記得我。

一棵楊樹(shù)作文篇3

　　說(shuō)起西部，人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。

　　這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的.新聞。畫(huà)面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書(shū)寫(xiě)字。每當(dāng)老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。

　　從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的眼神，這夢(mèng)想在我看來(lái)是級(jí)其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。

　　因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，每當(dāng)老師講課時(shí)，都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來(lái)講，我又會(huì)怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。

　　天天過(guò)去，這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績(jī)十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散滿，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅(jiān)韌的樹(shù)直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。

　　前不久，聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動(dòng)，原來(lái)并不是只有我堅(jiān)守著這條路啊！

　　不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想，只想長(zhǎng)成一棵白楊樹(shù)，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒(méi)有。

一棵楊樹(shù)作文篇4

　　小的時(shí)候，我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹(shù)，我在家里、在學(xué)校、在路邊，隨處都可以看見(jiàn)這棵白楊樹(shù)。

　　我每次看到白楊樹(shù)，它那種無(wú)畏的精神，讓我值得學(xué)習(xí)，白楊樹(shù)又叫大葉樹(shù)、響葉樹(shù)，在我國(guó)很常見(jiàn)，但是，白楊樹(shù)的外形是很好看的，上面的皮的`皺紋像一只只在眼睛，好奇地看著來(lái)來(lái)往往的男女老少和各種車輛，白楊樹(shù)的種子是從雌楊樹(shù)那一串串像葡萄似的果胎長(zhǎng)成的，白楊樹(shù)的作用很大，它既可以綠化環(huán)境，又能供人們乘涼，也可以用來(lái)做家俱，就連它的枯枝也可以用來(lái)生火取暖或做飯，這真可謂是白楊樹(shù)渾身都是“寶”。

　　每當(dāng)我看到白楊樹(shù)的時(shí)候，它的那種精神讓我覺(jué)得敬佩，我想：它們能在春風(fēng)吹拂下，尋找自己落腳的地方，它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計(jì)劃，我們?nèi)祟愐惨欢苄小?/p>

　　我覺(jué)得，白楊雖然是一種普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我們做人就要像白楊樹(shù)一樣，敢于隨處扎根，不畏風(fēng)雪的強(qiáng)悍，永遠(yuǎn)高大挺拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈，我愛(ài)白楊樹(shù)！

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