【實用】楊樹的作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的楊樹的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楊樹的作文 篇1

　　時間在鐘表上，一格又一格；時間在日歷上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。

　　聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

　　聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關(guān)心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

　　聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的.奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術(shù)節(jié)的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

　　時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月后，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。

楊樹的作文 篇2

　　我家門前有一棵白楊樹，白楊樹千變?nèi)f化，每一個季節(jié)都有它獨特的特點，樣子也會煥然一新。

　　春天來了，白楊樹抽出嫩綠的枝葉。小鳥飛來，在枝頭上歡快地唱起了交響曲，好像在對白楊樹的發(fā)芽，表示由衷的祝賀。一陣風吹來，惹得白楊樹也彎下了腰，仿佛在對小鳥說：謝謝。春天，春雨是特別多的。”沙啦啦，沙啦啦“從天而降。打在枝葉上，瞬間，春雨變成了鋼琴手，枝葉演變成了鋼琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)美而動聽的曲目，令人耳目一新。雨后，已是傍晚時分，樹葉上，晶瑩剔透的露珠，像滑滑梯一般，紛紛滾落下來。

　　“知了，知了。”一聽這聲音便知是夏天到了，這位魔術(shù)師不知用什么魔法？他一來，白楊樹披上了碧綠的外衣 。太陽火辣辣地炙烤著大地，樹下面聚集了很多人，老人坐在躺椅上，一邊搖著扇子，一邊閉著眼睛享受著白楊樹給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著木棒，蹲在一旁，在那兒調(diào)戲知了。可見，白楊樹在生活中也是給了人們很多幫助。

　　秋天來到了，白楊樹的葉子漸漸泛黃，有些葉子飄飄墜落。一陣風吹過，葉子就在半空中翩翩起舞，有些葉子卻好像很沮喪，我猜想：可能是它們失去生命力的緣故吧！

　　“呼，呼！“狂風呼嘯，寒風刺骨。此時的白楊樹已經(jīng)沒了枝葉，光禿禿的。白楊樹好像也很低落，它沒了春天的生機，夏天的茂密，秋天的金黃。況且寒風刺骨，更是讓它高興不起來了。

　　四季的白楊樹，春天，它有生機；夏天，它有茂密的枝葉；秋天，它有金黃的頭發(fā)；冬天，它只剩下光禿禿的身子，真就是千變?nèi)f化。

楊樹的作文 篇3

　　森林里有一棵楊樹，它和藹可親，也是森林里壽命最長的老樹，大家都親切的叫它楊樹爺爺。

　　一天，啄木鳥像平常一樣，在森林里檢查樹木有沒有害蟲，突然，它聽到了伐木的聲音，啄木鳥按聲音一直走到了楊樹爺爺?shù)募遥�可是啄木鳥發(fā)現(xiàn)，楊樹爺爺竟然不見了。它趕緊去問風婆婆，風婆婆嘆了口氣，說：“老楊樹，它被人類給砍了，正朝伐木工場送去。”

　　啄木鳥聽了，非常著急和難過，趕緊召集所有的動物來開緊急會議，會上，啄木鳥忍住悲痛說：“伙伴們，楊樹爺爺被人類砍走了，怎么辦？大家快想想辦法，救救楊樹爺爺”。話音未落，獅王急切的問：“那楊樹爺爺現(xiàn)在在哪呀？”

　　楊樹爺爺正被人類送去伐木場呢，啄木鳥傷心地抽泣道。

　　“那我現(xiàn)在就去救楊樹爺爺，別忘了，上個星期我還拿了極電音速桿呢！”獵鷹自豪地說。大家都一致同意獵鷹去救楊樹爺爺，獵鷹以三分四十一秒的速度趕到了伐木工廠。

　　“楊樹爺爺，等等，我來救您了！”還沒飛進工廠，獵鷹就高聲喊了起來，可是一切都已經(jīng)晚了，楊樹爺爺已經(jīng)去世了，它被分割成無數(shù)塊木板，分送到了商戶的手中。獵鷹回到了森林，對大家說：“楊樹爺爺，它，它……！”獵鷹哭了起來，大家也為楊樹爺爺?shù)娜ナ栏械絺�心，并為它舉行了喪禮，透過淚水，啄木鳥好像看到：廣袤的樹林正在一點一點的變成沙漠，土地荒蕪，天空昏暗，鳥兒也已無家可歸……

　　這個故事告訴了我們一個道理：如果我們一直破壞自然，砍伐樹木的話，必定會受到大自然的懲罰，相反，如果我們愛惜大自然的話，世界也一定會越來越美好！

楊樹的作文 篇4

　　我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！

　　春天，楊樹發(fā)芽了，我們在教室里讀書，窗外的楊樹上總會站著幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書，也好像在夸獎我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。

　　我最喜歡夏天的楊樹了，因為楊樹葉子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因為有大楊樹為我們抵擋太陽的酷熱呀！

　　秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風吹過，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來，有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書簽；還有的做標本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！

　　冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點傷心。但是，雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！

　　我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！

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