白楊樹作文600字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的白楊樹作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
白楊樹作文600字 篇1
我們學校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學樓的東南方。同學們都很喜歡它，我也非常喜歡它。
春回大地，萬物復蘇，楊樹發芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”
不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候，我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。
秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風掠過，調皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了，真不舍得呀!”。風再次掠過時，樹葉娃娃們在空中飛舞著，跳著優美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。
銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時不時地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風刮來，楊樹在風中搖來搖去，好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現在我一點也不寂寞了!”
大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!
白楊樹作文600字 篇2
平日里，我們似乎總是嫌父母這個那個，似乎總是對父母不滿意，嫌他們嘮叨，嫌他們對你過分嚴厲，嫌他們對你管教太多。很多時候，我們卻忽視了很多細微的關愛。這一天，今天是父親節，我和爸爸一起去公園散步，公園里環境清幽。爸爸指著一棵樹問道：“這是什么樹?”我瞥了一眼，回答道：“是白楊樹。”爸爸又問：“這是什么樹?”我答道是：“白楊樹。”這是爸爸又問：“這是什么樹?”我想可能是爸爸耳朵不好使，沒聽清的原因，便大聲的說道“是白楊樹啊。”可這還沒完，爸爸又問著相同的問題……就這樣反反復復，到了這第六次以后，我終于沒耐心了，大聲吼道“是白楊樹，爸爸你能不能別再問了!我都說了不知道多少次了!”爸爸看著我卻顯得格外平靜，一點兒也沒生我的氣的意思，反而用著帶有慈愛的語氣講道：“在你小時候，我牽著調皮的你來到這里，你因為好奇而顯得十分興奮不停地問‘這是什么樹?’足足有十五遍，每次我都耐心地回答說：‘是白楊樹。’因為想你還小，好奇心強嘛!”這時我一下子愣住了，我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚，爸爸只是慈愛的拍拍我的'肩，“多大的人了喲，這么大了，還愛哭，以后誰還敢要你。”“不要就不要，我有爸爸就可以了。”爸爸聽后，爽朗的大笑起來。很多時候，我們長大了，常常會有意無意的忘記過去的事情，但是父母會記得，我的爸爸有三本厚厚的日記本，里面記載著我從出生到現在所有的事情，我每走一步，爸爸就會在身后記錄幾步。多想想自己小時候，父母是怎樣對自己的吧，因為父母總是對我們的無禮和任性有著最大的寬容。
白楊樹作文600字 篇3
在那棵白楊樹下…。 我來到了那坐小山上的白楊樹下。 小山沒有變，白楊樹沒有變。可是我覺得好像還缺點什么…。 五年前在那棵白楊樹下 “嗚嗚嗚嗚…。” “你怎么哭了？” “媽媽打了我，我跑到這里來了。好痛啊！嗚嗚嗚…。”
“別哭，我送你一只棒棒糖！”
“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我幾年7歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花。” “我也7歲了！我的名字叫夏伊達，你的名字好漂亮！希望之花，你爸媽為什么給你去了這個名字？”
“我媽媽在我很小的時候就去世了，我聽爸爸說：我媽媽希望我成為一個善良，美麗，溫柔，聰明，勤勞的女孩子，就給我取了個名字—希望之花，阿熱孜古麗！”
“你說你的媽媽已經去世了，剛才打你的是誰？”
“她是我后母，常常打我。每次她打我時我會跑到這里來哭。你看！這里的風景那么好！不大一會我的心情就好起來！我就高高興興的回家。”
“你好可憐，但也很棒！你的后母對你那么狠，你還會原諒她。你為什不對你爸爸說呢？”
“我不想他們為我而打架，我希望他們幸福的過日子！這些小傷沒關系的。” “你的性格太好了！我們做個好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白楊樹下 我知道缺少的就是那個快快樂樂的女孩子—希望之花，她的微笑，她的親切。我們只一次見面了。以后我再也沒有見到她。今天我在這兒等她。太陽慢慢的落下了，我還在這兒等她。我在這兒還回味著她，我耳朵邊響的就是她的聲音…。
“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我幾年7歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花………。”
白楊樹作文600字 篇4
時間在鐘表上，一格又一格；時間在日歷上，一頁又一頁；時間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個最快樂是時刻。轉眼間，三年的時光就這樣走過，但我會記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。
聽，白楊樹下成長的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。
聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光，讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境，這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷，我都不會哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關心著我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。
聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得，運動會的奮力拼搏；我們會永遠記得，藝術節的華美綻放；我們會永遠記得，主題班會的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。
時光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個月后，讓我們再回首，一起聆聽白楊樹下關于青春的歌。
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