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我也是一束陽光初三作文推薦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我也是一束陽光初三作文推薦，歡迎大家分享。
我也是一束陽光初三作文推薦1
一直以來都覺得自己是一個(gè)極普通極平凡的人，在班里就是一個(gè)默默無聞的小角色，從沒想到有一天自己也能為老師和同學(xué)們做些事情，給大家?guī)碚芰俊?/p>
那是一天臨放學(xué)時(shí)，老師告訴我們周五下午去聾啞學(xué)校慰問，讓大家學(xué)一些啞語，以便跟他們交流。因?yàn)樾」檬敲@啞人，我平時(shí)跟她交流都用啞語，所以我自告奮勇告訴老師我會(huì)啞語，可以教大家。老師很高興，決定每天下午最后一節(jié)課讓我教大家啞語。放學(xué)回到家后，我把平時(shí)常用語都寫在本子上，然后由簡到繁分成幾部分。先自己練習(xí)熟悉一下，為明天做準(zhǔn)備。
這樣在隨后的幾天里，每天我都要教大家學(xué)習(xí)啞語，我教的很認(rèn)真，同學(xué)們學(xué)的也很認(rèn)真，看到大家一絲不茍的樣子，我真是感到自豪極了。經(jīng)過了幾天學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)掌握了很多手勢，已經(jīng)能跟聾啞人做簡單的交流了。老師很高興，夸我是個(gè)負(fù)責(zé)任的好孩子。我也很興奮，覺得自己為班集體做了貢獻(xiàn)。
周五下午老師帶我們?nèi)チ嗣@啞學(xué)校，我們帶了很多禮物給他們，他們也把自己畫的畫兒送給我們。通過交流，我們知道了他們平時(shí)是怎么上課的，怎么生活的，平時(shí)有什么高興事情和苦惱的.事情。這讓我們意識(shí)到跟他們比起來我們是多么的幸運(yùn)啊，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的。
我們完成了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐課。我也更加明白，人們往往只在意自己沒有的，卻忽視自己所擁有的。雖然我很普通，但是我也一樣可以用自己的愛心耐心幫助別人，用自己微弱的光亮給別人帶去一絲光明和溫暖。我決心學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，將來能幫助更多的人。
我也是一束陽光初三作文推薦2
陽光，在人們寒冷時(shí)溫暖心靈;陽光，在人們迷途時(shí)照亮前程;陽光，在人們失落時(shí)給予人們力量。
他，穿著一套洗的發(fā)白的中山裝，一雙磨破了的草鞋，戴著八十年代的老花眼鏡和一頂鋪滿灰的鴨舌帽。他的臉是刻滿了歲月的痕跡，他的'眼睛很渾濁，但始終都透露出一種慈祥的眼神。他，就是我爺爺。
爺爺已有六十歲，但每周都忘不了來接我和妹妹。媽媽和爸爸在生下妹妹后便出去打工掙錢，我和妹妹就被托付給了爺爺和奶奶。爺爺總愛開著他的“愛車”來接我們，每次坐在爺爺后面我總會(huì)仔細(xì)觀察爺爺?shù)暮竽X勺。爺爺?shù)暮竽X勺并沒有什么也別人不一樣的地方，只是多了些痕跡，要不是黑黝的皮膚掩蓋著，根本就看不出來，那些傷痕，其實(shí)是為了媽媽才有的“你媽媽小時(shí)候總愛爬樹，記得那一回，他叫我在樹下接果子，孰不知，她一下沒踩住，掉了下來，我急忙跑去接，幸好接住了，但我的頭不小心碰到石頭上了，這才落下的。”爺爺曾經(jīng)這么對我說。
爺爺?shù)墓适潞芏啵瑳]有一個(gè)是不精彩的。那天，我心血來潮，想為爺爺洗一次腳，爺爺笑著說：“孫女啊!爺爺自己會(huì)洗腳，我自己來吧!”我說：“我從來沒有幫你洗過腳，就這一次，好不好嘛!爺爺?”就這樣，和爺爺僵持了好久，爺爺才答應(yīng)的，我高興地又蹦又跳。
我先接了一盆水，然后把爺爺?shù)哪_慢慢地放進(jìn)去，爺爺?shù)哪_很粗糙，有很多老繭，也有很多傷口。我用帕子輕輕地擦拭爺爺?shù)哪_，生怕弄疼了爺爺，盡管很多次那粗糙的腳刮傷了我好多次，我看見爺爺?shù)哪_，淚水一下子模糊了雙眼，我強(qiáng)忍著淚水，不敢看爺爺?shù)难劬Α＿@都是爺爺辛勤勞作的證據(jù)啊!赤裸裸的呈現(xiàn)在我眼前。
我輕輕地抬頭，孰不知爺爺已紅了雙眼，爺爺說：“還是孫女好啊!幫我這老大爺洗腳，你媽媽都沒有幫我洗過腳。”爺爺不會(huì)說暖心的話，說出這些話，已經(jīng)橫難為情了，爺爺?shù)难劬χ型嘎冻鲂牢亢痛认椤?/p>
陽光，它溫暖，它偉大，正因?yàn)樗霈F(xiàn)才會(huì)有溫暖。
我也是一束陽光初三作文推薦3
傍晚，夕陽的余輝映在我的臉上，大雁唱著歌向南方飛去，小草低著頭，微風(fēng)拂過，吹在身上，涼涼的。
時(shí)間擱淺在去年。
走進(jìn)了球場，立馬過去訓(xùn)練，“來，一，二，三，揮拍，好”和著教練的節(jié)奏，我努力的訓(xùn)練著，我的認(rèn)真和努力也得到了教練的'表揚(yáng)。一種信心，在我心底悄然的滋長。正練的起勁，這時(shí)，走進(jìn)來一個(gè)大哥哥，只見他熟練地拿起球拍，徑直走向教練。
“教練，我來了。”
“好的，先去做一下準(zhǔn)備活動(dòng)吧。”教練親切地說。不知咋地，一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場中央，嫻熟地練球，一手拋下羽毛球，另一手同時(shí)揮拍，羽毛球畫下了一條優(yōu)美的拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退，羽毛球好像特別聽他的話，高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲，來自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑，頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場的一束陽光，照亮了我們每一個(gè)人。教練說，他是我們球場訓(xùn)練最認(rèn)真的一個(gè)，也是球打的最好的一個(gè)。我有些崇拜又有些嫉妒，還有些不服氣的看著他。
下課了，我躺在地上，看著他和教練聊的很開心，我在心里默念：“他是陽光，他是陽光，那我呢？”為了重拾信心，我默默的拿起了球拍，更加努力的練起來。就這樣，以后每次課，我都是流汗最多的一個(gè)，也是最后離開的那一個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來了，我的對手恰巧就是他。最初心里直打鼓，在自己的鼓勵(lì)下，我坦然面對，第一局失利，第二局險(xiǎn)勝，第三局漸入佳境，最終以2：1勝過他。沒有想象中的熱血沸騰，反而很平靜。原來，我也可以是一束陽光。
不要在意別人是陽光，能否是陽光，不是靠羨慕，而是努力。
原來，我也可以是一束陽光。
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