【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。
在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。人生猶如大海！是大海就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的`浪花。無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”；我們要對(duì)地起那一份深深的愛(ài)。我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，那一句句深刻雋永的良言就如柔和的春風(fēng)，拂過(guò)你的面，溫暖你的心……
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹——”
耳邊，明快優(yōu)美的旋律悄然奏起，清澈的嗓音如同那明媚的陽(yáng)光，照耀在我的心房。我莞爾一笑，情不自禁地回憶起那個(gè)陰雨連綿的下午……
“淅淅瀝瀝——”茫茫的烏云籠罩了天空，細(xì)密的雨落下，一遍又一遍地敲打著撐開(kāi)的傘面，敲打著我的心。
書(shū)包里的那張?jiān)嚲沓恋榈榈乃坪跤星Ы镏兀业耐认窆嗔算U似的，怎么也抬不起來(lái)。試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛還明晃晃的刺著我的'眼，同學(xué)嘲笑的目光，老師心痛的目光，始終在我的腦海里徘徊，盤(pán)旋不去。
我抱著沉重的心情，停下了腳步，倚在公園的欄桿邊，頹然凝望著那怎么也停不下來(lái)的雨。為什么我那么努力，還是得不到一個(gè)完美的的分?jǐn)?shù)呢？難道我天生就不適合學(xué)習(xí)嗎？我在心里一遍又一遍地吶喊著。雨打在婆娑的樹(shù)葉上，沉悶的聲響，似乎在驗(yàn)證我的猜想。
淚水模糊了我的眼睛。我悄然啜泣著，也不知什么時(shí)候，身邊站了一位瘦削的陌生年輕人。我有些訝異，扭頭望去。他也向我遞來(lái)一個(gè)溫暖的笑容。高高瘦瘦的他，一身白T恤牛仔褲，明亮的雙眸，似乎在給予我內(nèi)心的慰藉。
沒(méi)等我說(shuō)話，他就搶先開(kāi)口：“小妹妹，你聽(tīng)過(guò)許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎？”他的聲音很清澈，很好聽(tīng)。
我茫然點(diǎn)頭。
他笑了，露出一口白牙，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”他不由自主地哼起來(lái)。輕柔的歌聲，在我耳邊回蕩。
輕輕地唱完，他扭頭，清亮的眼注視著我，在無(wú)形中給予了我極大的鼓勵(lì)：“不論遇到什么挫折，都要勇敢地去面對(duì)。這是對(duì)你最大的磨礪，沒(méi)有困難，又哪來(lái)的成功呢？”
“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。’再鋒利的寶劍，如果沒(méi)有經(jīng)歷磨礪，不也是鈍劍一把嗎？沒(méi)有了刺骨的寒冷，梅花還能有那么美的樣，那么動(dòng)人的香嗎？凌霜傲雪，才能襯托出梅的高潔清冷啊。還有珍珠，在蚌殼里承受了幾十年，甚至上百年的黑暗，最后還不是以璀璨的外表，來(lái)接受世人的贊美與珍愛(ài)嗎？”他輕輕地道，似乎在去勸慰我，也似乎在感嘆人生。
“看面前的雨，它們看起來(lái)停不下來(lái)，但只要烏云一收，不就又是陽(yáng)光普照了嗎?”他臉上洋溢著淺淺淡淡的笑意，不由得觸動(dòng)了我的心，“人生若是沒(méi)了那些所謂的挫折與困難，只是一昧的成功，那還有什么意義？人又哪來(lái)那積極向上的斗志？只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能有真正成功的人生！”
他的話觸動(dòng)了我。是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，若沒(méi)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又哪來(lái)的艷陽(yáng)天呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，身邊早已無(wú)了他的身影。
倒是天邊那漫天的烏云，此時(shí)已悄然散去，那看似永遠(yuǎn)停不住的雨，也已不見(jiàn)了蹤影。倒是天邊那一輪新出的艷陽(yáng)，散著暖融融的陽(yáng)光，暖了我的身，更暖了我的心……
雨后陽(yáng)光作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回蕩，我的腦海就聯(lián)想：為什么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呢？
因此，這個(gè)問(wèn)題在我腦海里烙下了印。
早上，當(dāng)一束束的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，燦爛地照著我的臉，我感覺(jué)暖呼呼的，卻不知道陽(yáng)光是怎么沖破黑暗，照亮整個(gè)世界的。
后來(lái)，我才知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話的含義，那一束束使人溫暖的陽(yáng)光，歷經(jīng)過(guò)多少的黑暗啊！是陽(yáng)光，撥開(kāi)烏云，戰(zhàn)勝無(wú)情的風(fēng)雨，照亮整個(gè)世界，給我們帶來(lái)幸福、溫暖。我們也一樣啊！當(dāng)我們遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗，不要?dú)怵H、不必悲傷，擦干淚水，重新站在跑道上，堅(jiān)持不懈地向前，向前！
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是的，只有像陽(yáng)光，梅花一樣，才能取得真進(jìn)步，只有一直和黑暗、風(fēng)雨搏斗，才能天天向上。就拿我學(xué)自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧！那一次，我讓爸爸教我學(xué)自行車(chē)，爸爸答應(yīng)了。我上了車(chē)，腳踩了踏板，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚，跟我作對(duì)，誰(shuí)知身子一傾斜，就摔了個(gè)狗啃泥，掀開(kāi)褲腳，看到的就是一個(gè)血口子，馬上就像棉花一樣裂開(kāi)了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我向爸爸大喊，連連擺手：“都是你，不學(xué)了！我就不學(xué)！”就這樣以失敗而告終。過(guò)去了好幾天，在廣場(chǎng)有個(gè)比我小的弟弟騎著車(chē)從我身邊穿過(guò)，看著遠(yuǎn)去的.背影騎得多好、多帥，我為什么不能呢？想了很多。我就暗暗下了決心：做事要有頭有尾，回家吵著要去騎自行車(chē)，爸爸拗不過(guò)我又開(kāi)始了。一次又一次的摔倒，一次又一次的站起，再看一看腳，已經(jīng)青一塊，紫一塊。經(jīng)過(guò)數(shù)次失敗，我含著淚，堅(jiān)持不懈地騎車(chē)，終于，我就像陽(yáng)光沖破黑暗，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，疼痛的淚水早已是勝利的淚水了，我和爸爸高興地?fù)袅艘徽啤?/p>
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我喜歡這首歌，不僅僅是它那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了我，更重要的是，這首歌從字里行間告訴了我：一個(gè)人，只要奮發(fā)向上，陽(yáng)光就會(huì)陪伴在我們身邊。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
”平衡車(chē)“被譽(yù)為”新一代代步工具“，它昂貴的價(jià)錢(qián)卻對(duì)于我們這些普通家庭來(lái)說(shuō)變得遙不可及。可在西橫街小學(xué)，我們有幸與這些平衡車(chē)親密接觸，來(lái)體驗(yàn)一下它們，感受一下高科技帶給我們的.方便。
平衡車(chē)雖然看起來(lái)方便，但用起來(lái)卻十分的難，他需要很好的平衡能力和空間想象能力，一般人如果無(wú)經(jīng)驗(yàn)的話，不一會(huì)兒就會(huì)摔得遍體鱗傷。我第一次嘗試時(shí)，方向掌控能力很差，一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑，有時(shí)還會(huì)不由自主的在原地轉(zhuǎn)圈，根本停不下來(lái)。而現(xiàn)在，平衡車(chē)在我的腳下變成了一匹溫順的馬，基本不會(huì)不聽(tīng)話了，這一切都要?dú)w功于那些給我們帶來(lái)歡樂(lè)，總是能把課堂氣氛提到極致的老師。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，汗水總在勝利后，只要付出就會(huì)有回報(bào)，就像我，一直努力，不斷成長(zhǎng)，努力，進(jìn)步。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
隨著我們不斷成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)不斷跟來(lái)。但是，不理它卻不是一個(gè)好辦法。而是應(yīng)該迎難而上，這樣，一定會(huì)嘗到成功后的喜悅。
今年，我們懷著美好的希望和喜悅的心情踏進(jìn)了初中的大門(mén)。誰(shuí)知，等待著我們的卻是軍訓(xùn)。
在小學(xué)，我們都沒(méi)有接受過(guò)軍事化訓(xùn)練。突如其來(lái)的消息，不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：這次軍訓(xùn)是要評(píng)比的。1、2班一組，3、4班一組，5、6班一組，7、8班一組，9、10班一組。你們是第四組，7班和8班。訓(xùn)練時(shí)間為一周。最后，還要評(píng)出一組第一名。聽(tīng)了教官的這些話，我們便有了奮斗的動(dòng)力。
教官教了我們很多，如：立正、向左向右轉(zhuǎn)、齊步的行進(jìn)與立定、蹲下起立等。而當(dāng)時(shí)正是炎炎夏日，我們卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，真是熱極了。但是，我們都堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有掉隊(duì)的。一周的時(shí)間過(guò)去了。我們的'心都在咚咚地跳著，因?yàn)榻裉炀蜁?huì)評(píng)出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮著。聽(tīng)一，二，三，四清脆嘹亮的口號(hào)聲從我們嘴里跑出來(lái)。聽(tīng)，多么齊的腳步聲啊！所有班級(jí)表演完后，由于外面在下雨，老師便讓所有同學(xué)回去。大約過(guò)了二十分鐘，教官來(lái)到我們班告訴我們，是我們得了第一名。頓時(shí)班級(jí)內(nèi)歡呼雀躍。之后，我們又和老師、教官照相留個(gè)紀(jì)念。
同學(xué)們，我認(rèn)為快樂(lè)是精神上的享受。只有自己去努力過(guò)，奮斗過(guò)，才能感受到成功后的喜悅，而這句話也可以說(shuō)成：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
——題記
‘王黎，80名，下降了30名次。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)打破了沉思的我。
唉。是的，在初三的第一學(xué)期的第一次考試，我竟然落下這樣一個(gè)成績(jī)。我心被狠狠的打擊了。我真的無(wú)法理解，
考試下來(lái)，我曾沉默過(guò)，我曾后悔過(guò)，我曾大哭過(guò)，我還曾想過(guò)是否閉上眼睛就可以沒(méi)有明天過(guò)。
但那天晚上的一個(gè)夢(mèng)改變了我。
那天哭著進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)的我，夢(mèng)到了我媽媽。我看見(jiàn)她在那里辛苦的干活，那飄在空中的頭發(fā)中有幾根銀發(fā)絲觸痛了我的`眼。那個(gè)自己病的直咳嗽不去看，把看病的錢(qián)給我當(dāng)早飯錢(qián)的女人。她一邊捂著嘴咳嗽一邊輕聲對(duì)我說(shuō)‘你把錢(qián)拿去吧。”“這不是你看病的錢(qián)嗎？”我疑惑的看著她。她發(fā)白的臉微微的笑了一下說(shuō)“沒(méi)事，你快拿去別遲到了啊，我自己看著辦。”剎那間，我心里涌出無(wú)限暖流，眼眶中淚水在里面直打轉(zhuǎn)。感動(dòng)不言而喻。我鼓起勇氣告訴媽媽我考試考差了，媽媽說(shuō)‘孩子，沒(méi)關(guān)系的，不要?dú)怵H，要勇于面對(duì)，媽會(huì)永遠(yuǎn)支持你的哦。”這時(shí)一種不知名的液體奪眶而出——眼淚。
夢(mèng)醒了。我輕輕的抹去眼角的殘淚，放在舌尖上嘗嘗，在心里告訴自己這就是失敗的淚。
但，但這也是成功路上的一滴淚。因?yàn)槲蚁嘈旁趮寢寪?ài)的支持下，在自己的不懈努力下，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我開(kāi)始改掉以前不好的習(xí)慣，每天按照自己的方向去學(xué)習(xí)。心中始終堅(jiān)信；失敗乃成功之母。不要?dú)怵H，不要自卑，深呼一口氣，勇敢去面對(duì)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”一句熟悉的歌謠傳入我耳朵里。
輕輕的我將閉上我的眼，等待屬于我的彩虹，我相信會(huì)很美麗。
雨后陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)后總會(huì)有晴空，請(qǐng)珍惜你每一份的感動(dòng)，每一份的希望；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定會(huì)有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都要堅(jiān)信陽(yáng)光一定陪伴在你左右。
我們的人生，像一塊塊大石頭，隨時(shí)都會(huì)擋住人生的道路；我們的成功，就好像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的挫折、困難……在成功人士的背后，誰(shuí)不都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難、挫折嗎？每個(gè)人不都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難嗎？
偉大的'發(fā)明家——愛(ài)迪生。他之所以聞名于天下，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，付出過(guò)多少艱辛的汗水。他發(fā)明的電燈絲，經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)、研究才取得成功的。他失敗過(guò)，付出過(guò)，但是他從不放棄，而是總結(jié)失敗的原因，一而再，再而三的實(shí)驗(yàn)，最終成功了。他用事實(shí)證明了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我也有過(guò)成功，有過(guò)失敗的經(jīng)歷。現(xiàn)在我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)校組織的各項(xiàng)征文比賽老師都叫我參加。可挫折和失敗攜手同來(lái)，每次聽(tīng)獲獎(jiǎng)作文名單時(shí)，心里總會(huì)有一點(diǎn)凄涼，因?yàn)楹苌儆形业淖魑墨@獎(jiǎng)，那歡呼聲，那鼓掌聲并不是屬于我的。我的信心已經(jīng)被冷落得所剩無(wú)幾了，總看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)，我才第一次發(fā)覺(jué)自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)光的小星星。我的心中像打翻了的五味瓶，憋屈極了，豆大的淚珠，一滴一滴向下流著，但這時(shí)我卻想起了老師的教誨“從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)”老師的話讓我重新鼓起勇氣，從此我不斷的看書(shū)，不斷的積累寫(xiě)作素材，隨之我的作文水平也不斷地提高，去年參加金華市《語(yǔ)文報(bào)杯》作文競(jìng)賽，我寫(xiě)的《豐收的秋天》還獲金華市二等獎(jiǎng)呢！
每一個(gè)生命，都抱著崇高的理想來(lái)到這世上，即使是烏龜、小草也為著理想在不懈地努力。所以請(qǐng)把握好現(xiàn)在所擁有的，把握那美好而又殘酷的生活，不要畏懼挫折、坎坷，再多的困難，只有勇敢去面對(duì)，都能克服，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的旅途不會(huì)一直風(fēng)和日麗，總會(huì)有些風(fēng)雨，坎坷和失敗也是難免的，但不要?dú)怵H，不要悲傷，擦干你的淚，繼續(xù)向前，相信，風(fēng)雨過(guò)后一定是一片艷陽(yáng)的天空。
雨后陽(yáng)光作文 篇8
那一天，我去參加二胡的十級(jí)考試，心里緊張不已。當(dāng)我走在十級(jí)考級(jí)廳的門(mén)口，那歷經(jīng)風(fēng)雨的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前：
那年初夏，媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩，就送我去學(xué)二胡。
幼時(shí)的我——對(duì)二胡充滿了好奇。每每聽(tīng)到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚(yáng)的曲子時(shí)，我都會(huì)像到了仙境一般，搬張小椅子，便開(kāi)始幻想著曲子的背景。少時(shí)，我對(duì)二胡充滿著奇思妙想。
二年級(jí)的我——對(duì)二胡充滿了情趣。每當(dāng)我放下書(shū)包，就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉龐；樂(lè)聲，柔柔的涌進(jìn)我的心田。我學(xué)著音樂(lè)家的樣子，搖頭晃腦。當(dāng)我正沉醉在自己的“手藝”中時(shí)，媽媽打斷了我的思緒：“這個(gè)音不夠準(zhǔn)哦！看來(lái)，咱們家的小鬼還是有美中不足嘛！”媽媽的一句話，我并沒(méi)有氣餒，反復(fù)琢磨。低年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡充滿了情調(diào)意趣 。
四年級(jí)的我——對(duì)二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習(xí)二胡，我口上說(shuō)“哦”，心理卻不這么想：現(xiàn)在年級(jí)越來(lái)越高，知識(shí)越來(lái)越難，壓力越來(lái)越大，我也要自由，還練什么二胡呀！這不，媽媽下班前，書(shū)本椅子已被我擺正，裝模作樣的在媽媽面前說(shuō)練了。一天天的'欺騙，我的二胡水平也下降了許多。中年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡幾乎前功盡棄。
六年級(jí)的我——對(duì)二胡又充滿了希望。那一次，我的小聰明沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“魔爪”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我：“你學(xué)習(xí)是應(yīng)該努力，不過(guò)，拉二胡可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，你可以把它當(dāng)成自己的‘知心朋友’。只有現(xiàn)在像小樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔地‘毅力’著，努力去做，這樣，才能得到最后的歡笑聲。”從那以后，我堅(jiān)持不懈的去練習(xí)。高年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡充滿著期望。
是啊！我現(xiàn)在努力些，將來(lái)不就能取得更輝煌的成就嗎？正因?yàn)閶寢尠盐覐暮诎抵欣顺鰜?lái)，才讓我走向了十級(jí)的頂峰。想到這，我抬起頭，信心滿滿地走向了評(píng)委。幾分鐘后，當(dāng)看到“通過(guò)”兩個(gè)字顯眼的擺在我面前時(shí)，不由的興奮不已，轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，所有的付出，都是在最后展現(xiàn)出來(lái)的。成功的意義是什么？也許，就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧！
雨后陽(yáng)光作文 篇9
一朵絢麗的花朵，也絕不是那么輕易就盛開(kāi)的，必須經(jīng)由泥土的滋養(yǎng)，必須經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后，才能完美綻放。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的磨礪，最終才能成就其輝煌的一生。
英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：若果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即使身處嚴(yán)寒的冬天，只要你堅(jiān)信，溫暖的冬天終會(huì)來(lái)臨，只要你有一顆堅(jiān)韌無(wú)比的心，終會(huì)融化白雪皚皚的冬天。正式如此，當(dāng)我們身處困境、險(xiǎn)境時(shí)，不要悲傷、不要絕望，心中充滿陽(yáng)光，總會(huì)驅(qū)散心中那片積存已久的烏云。
美麗的彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能顯現(xiàn)？我始終相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能變得更加堅(jiān)韌，變得更加強(qiáng)大，變得更加完美。我也要像大海里的珍珠一樣，雖然被浪花擊打了無(wú)數(shù)次，盡管全身已經(jīng)傷痕累累，但它依然微笑面對(duì)每一天，并綻放屬于自己獨(dú)特的.光彩。
當(dāng)然，在我們生活中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難和挫折。失敗的人生并不晦暗，即使我們面臨一時(shí)的失敗，我們也不要?dú)怵H，而是要重拾信心，重新鼓起勇氣繼續(xù)向前走下去，只要我們認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我相信任何困難都會(huì)為我讓開(kāi)一條路的。我們不能把所有時(shí)間和精力都放在懊悔上，我們只能勇往直前，絕不退縮半步。
我始終相信：失敗乃成功之母，唯有經(jīng)歷失敗，方能取得成功，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
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