精選一縷陽光作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一縷陽光作文5篇，希望對大家有所幫助。
一縷陽光作文 篇1
當我們汲汲于富貴，戚戚于貧賤時，何不讓一縷陽光走進我們的心里，暈開滿心的疲憊與避之不及的傷痛?
每次拍照片，總愛讓一縷陽光不偏不倚地打進鏡頭，筆直的光柱與柔和的光暈給畫面平添一份朦朧美，沒有瑕疵沒有污點，只有滿目的清新與明媚。
一縷陽光，柔和了整個世界。若是移開了這一縷陽光呢?那么事物真實的面貌將呈現于眼前，色調灰暗甚至有瑕疵，真實卻也讓人不再那么賞心悅目。
生活何嘗不是如此。我們在征途上奔波忙碌，為了生存為了理想而奮斗打拼，終了落得身心疲憊，事情的結局卻遠不及預期的'美好。這時便要一縷陽光來安撫我們的內心。
作家席慕蓉的第一身份實際是一名畫家。作為畫家，她成績斐然，多年的奮斗讓她的畫聞名海內外。她不滿足于現有的成績，而苛刻于自己的筆，作畫的壓力讓她喘不過氣來，于是迷上了寫詩。她說忙碌了一天，坐在臺燈下寫作時，那種感覺真好。詩，不正是她的一縷陽光么?
荷爾德林說過：“人詩意地棲居在大地上。”人與生俱來就具有詩人的氣質，卻因為種種原因磨平了棱角落入了俗套。或許不會有誰有塞林格的氣魄。成名之后，他拿著稿費為自己買了一塊地，從此與世隔絕，像他的麥田守望者那般守望自己的生活。平靜的生活也正是他的一縷陽光，柔和了他的內心空虛與寂寞。
夏日的清晨或是秋日的午后，一杯清茶一本書，在裊裊的茶香中靜下心來。抑或三五好友泛舟湖上，看水波隨槳一圈一圈蕩漾，心中也漣漪點點。哪怕是一個微笑，也會如陽光般溫暖自己與他人的內心。
我們只是太忙了，忙到忽略了自己的心靈訴求。傷痕污點布滿生命的每個角落，除了搖頭嘆息別無選擇。我們真的沒有選擇了么?不是的。天空在那里，陽光在那里，我們只需要轉個角度，讓一縷陽光灑在臉上，暈開視線，暈開灰暗，暈開心靈的點點傷痕。
我們需要的只是一縷陽光。
評點：李園園
文章開門見山，提出要“讓一縷陽光暈開疲憊與傷痛”，并巧妙地通過拍照時有無一縷陽光帶來的不同效果，強調一縷陽光的作用。接著，文章由拍照片延伸到生活，突出生活離不開一縷陽光，正因為一縷陽光的存在，人們的內心變得柔和了許多，充實、平靜、溫暖。最后，作者聯系自身，升華中心。
一縷陽光作文 篇2
親情總是相伴左右。父母的愛如同涓涓細水，綿長而又默無聲息。
不知從什么時候起，我已習慣于每晚睡前的一杯牛奶。媽媽會端著牛奶走進我的房間，微笑著說：“睡前喝杯牛奶吧，有助于你的睡眠。”于是我端起牛奶，一飲而盡。媽媽便替我放下被子，等我睡下后，關燈并輕輕帶上門。
有一天，媽媽出差了。我一個人安靜地做著作業，然后睡覺。躺在床上，我翻來覆去就是睡不著，總感覺還有什么事沒做，我一下子坐起來，把所有的作業都查了一遍，確認無誤后，覺得放心了，于是又回到了床上，可還是睡意全無。那時正是夜深人靜，我可以清楚地聽到枕邊手表的秒針“嘀嗒，嘀嗒”地走動，最后我使出殺手锏，數過幾千只綿羊后，我終于有些失去了意識，迷迷糊糊地睡著了，夢中一片雪白的`綿羊。
第二天，媽媽回來了，和往常一樣，她端來了一杯牛奶。“昨天晚上忘了喝牛奶吧？”她略帶嗔怒地說，但臉上仍掛著微笑，于是我恍然大悟，原來前一天缺少的是這杯牛奶。
我端起牛奶，慢慢品味，讓牛奶的香醇在口中回蕩——第一次感到一杯牛奶也可以如此甜蜜，如此溫暖，或許是因為其中融有父母的愛吧。
有人說：“大愛無言。”但正因為無言，我總是熟視無睹。但那件小事，讓我感到了父母的關愛，就像一縷陽光，射入我的心房，溫暖我的心。
一縷陽光作文 篇3
一縷陽光，可以為我們帶來能量，可以照亮我們的世界，可以溫暖我們的心窩。如果你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽光。
老班長和他的隊員被落在沙漠，他們只剩下一壺水，剛開始老班長小心翼翼地分水，走了一段日子，老班長以還有很長的路為由，不讓大家喝水，無論大家如何哀求，老班長都不給水，因平時老班長喝的水最少，最終他倒下了，他把水壺交給另一名隊友，這名隊友也不讓喝水，大家看著鼓鼓的水壺卻沒得喝，唯有一直走下去，（走出沙漠后，他們）打開水壺，里面滿滿的全都是沙。原來水早就沒了。我想他們能走出沙漠全靠老班長給他們的'一縷希望若早就發現了水壺是空的，他們也許就葬身沙漠了，他們能堅持下去只因為那鼓鼓的水壺，那一縷希望之光。所以說如果你正處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷陽光，這縷光甚至能拯救生命！
兩個人同時患上了癌癥，一個對生活失去了信心，每天一臉憂愁，另一個卻總是面帶笑容，享受剩下的日子。一個月過去了，對生活失去信心的人死去了，另一個卻慢慢康復起來。這兩個人同時面臨了人生的黑夜，死去的一個就像黑夜翻耕的種子，沒有光的照耀，因而不會發芽，而令一個不忘給自己一縷陽光，一縷面對生活微笑的光，最終他活下來了。給自己一縷陽光，也許它可以改變整個人生。
著名音樂家貝多芬失去聽覺后并沒有自暴自棄而是克服重重困難，為自己創下一片天地。牛頓小時候被老師斥為為“笨蛋、劣學生”，但他經過一翻努力成為著名物理學家。這兩位名人都善于給自己一縷陽光，改變自己的命運。
一縷陽光，可以照亮黑暗，所以，當你處于人生的黑夜時，別忘了給自己一縷陽光。給自己一縷希望之光，給自己一縷自信的光，去完成艱難的任務。俗話說得好“有信心，未必能贏，但是沒信心，一定會輸。”給自己一縷陽光，對世界抱著希望，對自己要有信心，這一縷陽光也許就拯救了你整個人生。
一縷陽光作文 篇4
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時，教室還沒完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進入教室，您發現，有一縷打南方來的、活潑又溫柔的陽光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說：“同學們，看見桌子上的光斑了嗎？其實這陽光本不罕見，但在季羨林幼時，窮苦的`陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽光都彌足珍貴。”我們被您口中那縷珍貴的陽光吸引，教室漸漸安靜下來。
您講到動情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺，正好站在那縷陽光照進來的地方。陽光透過那棵被我們同學稱為“絕佳寫作素材”的樹，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過了一會兒，您把手搭在一位同學的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息。恍惚中，我怔怔地望著陽光下講課的您，覺得美極了。沒過多久，下課鈴響了，您重新走上講臺，收拾了一下講義，準備離開。同學們卻并沒有下課的意思。望著那縷陽光，只覺意猶未盡。您笑了笑，說：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”
有些同學緩過神來，準備拿下節課的用具，好迎接下一節數學。可我看著那縷陽光，想著：老師，季羨林爺爺的童年固然有感染力，可真正感染我們的是您啊！您講課時是那么專注，我們又是那么認真。我看著那縷陽光，風吹過，樹葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠逝”，有的被樹葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進我們每個人心房的陽光，能溫暖每個人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個人內心那個落寞的角落，耐心地。
一縷陽光作文 篇5
清晨，陽光拂面。
望著眼前早已破損的棋子，聯想到許多往事……
一年級。剛入小學，活潑好動是幼兒的天性，我也不例外。一次次上課，總是心不在焉，也從未認真聽講過。家長見了，很是著急，便將我送去學圍棋，學會耐心。
初入棋院的我，在無數個老師的指導下，開始產生興趣。正在這時，我遇上了他——韓老師。
剛開始，我并不喜歡他。韓老師總是很嚴厲，不允許任何人擾亂課堂紀律。一旦發現某人態度不端正，立刻火冒三丈，全班都嚇得瑟瑟發抖，他還很“喜歡”嘮叨，只要犯錯，決不輕易通容。
你瞧——“李容，不要笑！上課都給我嚴肅點！”“張彤彤，別說話！別趴在桌上！”“安靜點！安靜！”別的'老師都是草草了事，習慣了睜一只眼閉一只眼，偏偏只有他，每次都多管閑事。
記得有一次，由于天氣悶熱，我煩躁不安，就帶了一只小電風扇。別的同學都一臉羨慕地看著我。這時，韓老師進來了，一臉怒容地望向我，喊道：“小孩子不要帶什么電風扇！你這樣做還會擾亂紀律的，懂不懂啊！”說著，就直接沒收了我的電風扇。我一臉委屈，剛想開口申辯，卻對上了韓老師嚴厲而又氣憤的目光，不由得低下了頭。
此后，我就越發不喜歡韓老師。
但接下來的一件事，改變了我對他的看法。
那天，大雨傾盆，而我卻偏偏忘了帶傘。為防遲到，我來不及回家拿傘，一路狂奔跑進了棋院。許是因為淋了雨，我的頭昏昏沉沉，十分難受，就直接趴在了桌上。韓老師察覺出我不太對勁，伸手摸了摸我的額頭，然后立刻給我的家長打電話。迷迷糊糊中，我似乎聽到韓老師一直在低聲安慰我，鼓勵我堅持住。
現在細想，韓老師的嚴厲沒什么不好，他教我學會安靜，學會耐心，學會許多人生道理，就像一束絢麗的陽光照進我的生活。正是因為他的嚴，才促成了這一切。
回首向遠處眺望，卻發現，躲在云層中的太陽放射出萬丈光芒，照映在我身上。
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