實用的雨后陽光作文4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雨后陽光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雨后陽光作文 篇1
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”成長的道路連綿起伏，布滿著荊棘，需要別人給予勇氣與力量。
在一次“文社”競選活動中，我由于在臺上表現過于緊張，說話結結巴巴的,給評委留下了不好的印象，所以落選了。在回家的路上，我一直低著頭，“金豆子”不住地往下掉，回到家，媽媽問我文社競選怎么樣，我抑制住“不爭氣”的眼淚，二話不說，連忙跑進房間，撲到床上大聲痛哭起來。這樣連續好幾天，我的心情總是悶悶不樂。每當看見班上參加文社競選成功的同學，我總是默默無語，心里很不是滋味。
夕陽西下，我獨自一人走在校園的操場上，在夕陽的照耀下，若大的操場留下了我長長的身影。突然，有一個人在我身后拍了我一下，原來是我的好友——林惠敏。她問我：“章冰，你最近到底是怎么回事？有什么苦惱，告訴我吧。”我依然緘默不語。“章冰，難道你不當我是你的'好朋友嗎？”我望著她那雙真誠的眼睛，便把我憋在心里的事和盤托出了。她安慰我說：“這沒什么大不了的，老師不是常說，‘失敗乃成功之母’嗎？從哪里摔倒就從哪里爬起來吧，請相信陽光總在風雨后……”聽了惠敏的安慰后，我的心情豁然開朗了。
從那以后，我一改常態，變得活潑多了，又積極參加了學校班級的各項活動，在一次朗誦比賽中，我剛上臺時，還是挺緊張的，但我望見了惠敏那雙真誠的眼睛，一下子鎮靜了許多。我深呼吸了一口氣，信心十足地有感情地面帶微笑地朗誦起來：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁……”臺下響起了一片熱烈的掌聲。我走下臺去，迎接我的是惠敏那熱情的擁抱。
“珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這首歌在我耳邊輕輕回蕩著，是啊，有朋友真好！朋友，就是風雨后的那一米陽光，我再一次伸出雙臂，擁抱那燦爛的陽光……
雨后陽光作文 篇2
半夜里，我從睡夢中驚醒。
幾聲巨大的雷鳴之后，豆大的雨點從天而降，狂風咆哮著，刮得窗戶呼呼作響，窗外的大樹也被刮得東倒西歪，雨點噼噼啪啪地打在雨陽蓬上，吵得讓人無法入睡……
我躺在床上，腦子里又想起了昨天的那場考試，那個令我感到恥辱的分數，如今就像一把烙鐵，深深地刺痛了我的心！
迷迷糊糊，半夢半醒。轟隆轟隆，雷聲漸漸遠去；滴答滴答，雨仿佛也在變小。樹葉發出奇妙的聲音，雨點輕柔地打在玻璃窗上，我終于沉沉地墜入夢鄉！
早晨，睜開眼，接開窗簾，推開窗戶——
清新的空氣撲面而來，仿佛一切都蘇醒過來。聽，鳥兒在枝頭高聲歌唱；聽，小草和大樹在竊竊私語；看，柳樹小姐正忙著梳理她的長發；看，小溪寶寶正在彈奏優美的樂曲……
再往遠處遙望，彩虹姐姐也從漂浮的`云朵里鉆了出來，天空逐漸變成了藍色，好像藍寶石，閃閃發亮。就在那一片藍色的海洋里，彩虹騰空而起，像一座橋，更像一條河，一條美麗的七彩河！
我的心情突然變得豁朗，我突然想起了那首歌《陽光總在風雨后》，是的，一次考試失敗不算什么，我必須勇敢自信起來！
因為我堅信——陽光總在風雨后！
雨后陽光作文 篇3
電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的.日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優勢大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我帶來了歡喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！
雨后陽光作文 篇4
陽光總是在經歷過風雨之后才會變成七彩的彩虹；月色總是在雨后變得更加迷人；人生總是在奮斗之后才會變得的更加精彩。班主任看著我制作的我們班集的錄像片，十分高興，然而得知我制作到凌晨兩點后，心疼的落下了淚花。
大上個周，班主任告訴我們：“我們班級被評為“全區十佳優秀班集體”。得知這一消息，同學們別提多高興了，有的都拍起巴掌了，老師又接著說：“因為我們班級是'全區十佳優秀班集體'我們要拍錄像存檔案，所以我們下周要拍錄像。”同學們一個勁的點頭。“會不會是爸爸拍錄像呢？”我心里想著。可不一會兒，我的念頭就打消了，學校有專門的錄像老師，能用我爸爸這個業余拍錄像的？但結果可讓我大吃一驚。轉眼間，到了下個周星期三，老師讓我們周四穿校服，老師又告訴我，是我爸爸拍錄像，而且他現在就在學校，并且是我制作錄像。這消息著實雷人，而且又讓我十分激動。這時有人就對我說：“明天讓我多上幾次鏡吧。”我無奈的點點頭。第二天，上第二節課時，我爸爸來了，李爺爺也來了，爸爸的用的攝像機就是李爺爺的，因為李爺爺的攝像機是他兒子出國在日本給他買的，很清楚。我想那一定是同學們來到十三中最快樂的一天吧。上午上體育，還拍錄像，同學們玩得不亦樂乎。放學時老師讓我放學時去郝老師那里，把今天美術老師照的照片和配音給了我，硬盤在我手上，雖然平時天天拿，但是卻感覺增添了重量，老師對我說這個活可不輕啊，很累哦！叮囑我幾句后，我便走出教學樓一看天已經擦黑了，爸爸說不定還沒接著我呢！跑啊！回到家里第一件事就是把今天拍的錄像用傳輸線導在電腦上，反復看了好幾遍，又把配音聽了好幾遍。把老師給我的參考視頻也看了幾遍，據我猜一定是我的攝像老師制作的，因為這個班的班主任，我曾經在學錄像的時候看到這個老師去找我制作錄像的老師修過電腦的，看起來挺熟的，而且做法和我的老師也很像的哦！第二天因為是星期五，我做到了十點，星期六我似乎是如饑似渴的做完了一直做到凌晨兩點，因為電腦太老了，中間視頻又是高象素的，這可浪費了我不少時間呢！最終，我和爸爸看著那錄像片，不禁會然一笑，心里充滿了愉快。第二天中午，我把制作出來的光盤給語文老師看了，老師很高興，帶我去'快樂的餅'飽餐了一頓，臨走時老師還對我說：“回去先睡一會兒，再寫作業啊。”聽了這一句話我的'心里暖洋洋的。星期一班主任和學校領導很滿意，夸我制作的很好，班主任還獎勵了我一支精美的紅色鋼筆，十分漂亮。上美術課時，美術老師也說我做得很好，我不好意思的笑了，同學和家長也都感覺很好，有的同學說，不差錢要高價收藏，我就對她們說：“我不貪財，沒有版權費的哦。”
望著窗外的天空，我的內心無比的充實，能為班集體作出貢獻，我感到無比自豪。這不禁讓我想起那首歌:陽光總在風雨后……
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