冬日的陽光作文

時間：2022-10-07 14:24:34 陽光我要投稿

冬日的陽光作文合集五篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的冬日的陽光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

冬日的陽光作文合集五篇

冬日的陽光作文篇1

　　清晨，我起得很早，坐在姥姥家的炕上，等待冬日的第一縷陽光出現(xiàn)，這時這一縷溫暖的陽光照在屋里，我感覺身上暖暖的，姥姥說：“這陽光真好�。　蔽艺f：“這意味著新的一天開始了�！�

　　到了中午，陽光越來越強了，地面上結(jié)的冰有的地方融化了。那寒風也被陽光征服了，刮到臉上也不覺得那么疼了，這時下班的人走在路上，有的摘下了帽子，有的摘下了手套，在享受陽光給于的賞賜。這時小村的各家各戶房頂上冒起了炊煙，裊裊升上了天空，顯得小村是那么的美麗。那些剛放學的學生開始了玩耍，有的玩紙牌，有的彈玻璃球，有了冬日的陽光就不怕手冷了。

　　到了晚上，天色漸漸地暗了下來，陽光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽光的最后一縷余輝在夜幕中散去……

　　冬日的陽光給人們帶來了溫暖，帶來了快樂，帶來了幸福，我喜歡你——冬日的陽光。

冬日的陽光作文篇2

　　剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話。

　　好像我所懷念的日子其實并沒有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪，雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。

　　距離對我來說并不是一種美，它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。

　　我想念曾經(jīng)的時光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字，看到它們讓我感到陣陣的溫暖，就好像冬天里的太陽。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時候他們眼睛里閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動……

　　曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。

　　世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。

冬日的陽光作文篇3

　　沒有春光的燦爛，沒有夏陽的猛烈，沒有秋日的和煦，冬天的陽光在我的眼里只是清淡和高雅。

　　有人說冬日的陽光就如同沙漠里看見清泉，在黑暗中看到光明，在失敗中看到鼓勵。但我卻認為冬日的陽光如同蓮花一般，是一位淡泊名利，清淡優(yōu)雅的文人雅士。他與天空、云朵交相輝映，閃射的金光中顯示了他內(nèi)在可貴的精神。

　　清晨，當我們早早起床，他在不知不覺中已經(jīng)點亮了天空，仔細尋早他的身影卻混淆在碧空中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他已經(jīng)于我們擦肩而過，城市一點點地褪去了光明。天亮了，陽光打散了夜的漆黑，帶來了黎明。

　　中午，這是讀書的最好時間，捧著一本書，嗅著書香，在庭院里感受大片大片并不刺眼的陽光。陽光此時如同一匹柔和的輕紗籠罩在人們身上，細膩而華美。感受陽光的華美，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽光下多呆一會兒，不忍離去。

　　傍晚，最優(yōu)美的就是晚霞了。冬日的晚霞十分少見，但是遇上了確實絕美的。大片的紅霞如同散開在天空，如同一只朱紅的毛筆在天幕中盡情潑灑。一點點艷麗的紅滲透了整個天空。

　　當冬天的陽光照在我的臉上，讓我學會了淡泊名利，清淡優(yōu)雅。它如同一位朋友，陪我度過了一個又一個的寒冬，讓我久久依戀！

冬日的陽光作文篇4

　　匆匆那年，驀然回首。從我們記事起一路走來，不知道陪伴我們成長過的老師有多少。他們對我們的愛，一點也不比父母對我們的愛差。母愛如水，父愛如山，老師的愛就像冬日里的那抹陽光。

　　從我入校起，一年來不知道多少老師教過我們這個班級。每一位老師不放棄每一位學生，他們極為認真地帶我們走過每一堂課。讓我們身臨其境，感受知識的.魅力。這些情景都讓我難忘。

　　當我初入這個班級，首先接觸到的是班主任老師，她和藹可親，十分溫柔。在軍訓的時候，她盡自己的努力照顧到我們每一個人。當然，我們可享受到她帶給我們的“小福利”。嘿嘿。不過，這只是第一印象罷了。你別看這位老師表面和藹可親，但實際上是一只“披著羊皮的狼”。她對我們要求十分嚴格，每天抄文章，不許遲到，背弟子規(guī)……本以為上技校很輕松，可是這位老師卻讓我們體會到了技校生活的另一種境界。哎！不過，她對我們這般嚴格，不還是為了我們嗎？如果我們平時少犯一些錯誤，老師不就能為我們少操些心嗎？

　　之后，我又遇到了語文老師。她姓馮，有著一頭卷發(fā)，帶著圓眼鏡。當初她是這樣介紹自己的：“有些同學考試的時候見過我了吧？我姓馮。我不管以前老師怎么教你們的，但現(xiàn)在，我?guī)Я四銈冞@個班。我不希望咱們班有一個語文不及格�！焙呛�，你可別以為她在講笑話。你看，她每節(jié)課嚴厲地查背誦，就連檢查作業(yè)時也是一絲不茍，不放過任何細節(jié)。講完這節(jié)課，下節(jié)課上前，回顧復(fù)習，還不定時抽查……對待每一位同學都是那樣認真、那樣嚴格。當然，他也有和藹可親的時候。有一節(jié)課，她指導我們寫作，說了一大段話之后，要求我們每個人當堂描寫自己的前后桌。待全部同學上交之后，她開始逐一念了起來，念著念著，全班同學哈哈大笑，她也跟著笑了，時不時說一些幽默的語言。無奈，有些人寫的實在太搞笑了嘛！她笑起來，跟平時完全是兩個樣子嘛。這哪是那個嚴厲的她啊。這節(jié)課，我們不僅提高了寫作的技巧，還見到的了另一個“她”。

　　漸漸地，又有許多老師走進了我們的生活，和藹可親的楊老師逐一指導每一位同學做圖�！伴L對正，高平齊，寬相等”是楊老師說的最多的一句話了吧。她待我們班那般認真仔細。化學老師帶我們班一年了呢，說起她，她在我們班可是人氣最旺的呢！上她的課，不必有那般緊張的氣氛。上她的課，往往都是輕松愉快的。雖然現(xiàn)在沒有她的課了，但我們還是十分懷念。當然，還有現(xiàn)在為我們代課的茹老師、曾老師、張老師，他們也有各自的教學特色，對待學生也是認真負責、一絲不茍的。

　　大概還有七個月的時間，我們就要離開這個校園，步入實習，然后就要畢業(yè)了。以后可能很難見到這些老師。步入社會以后，我們不會忘記老師對我們的這份愛。我們一定會懷著感恩之心，珍惜剩余的時間，勇敢的面對未來！