我是陽光少年作文

時(shí)間：2021-12-31 09:33:13 陽光我要投稿

我是陽光少年作文(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我是陽光少年作文，歡迎大家分享。

我是陽光少年作文(6篇)

我是陽光少年作文1

　　我十五歲，陽光的季節(jié)。十五歲的天空，盡是陽光折射下的絢爛彩虹般的五光十色。
　　一、我是陽光少年，即使屢敗也要屢戰(zhàn)
　　進(jìn)入第二次月考，就有一個(gè)“小尾巴”絆住了成績，總是在第三第四之間徘徊。英語成了我考前考后的主攻對象，革命尚未成功，同志“必須”努力。阿里巴巴總裁馬云三次高考才考上大學(xué)；大發(fā)明家愛迪生千萬次的嘗試才發(fā)明了電燈；生物奠基人達(dá)爾文10多年跋涉終成“物種起源論”。我為什么不能努力呢，為什么不能選擇堅(jiān)強(qiáng)呢？
　　我是陽光少年，撫一縷陽光，激勵(lì)自己，與單詞語法做著斗爭，即使屢敗也要屢戰(zhàn)。
　　二、我是陽光少年，及時(shí)調(diào)整積極心態(tài)
　　進(jìn)入初三，固然有陰霾密布的日子。“作業(yè)這么多，哈，我陪它奮戰(zhàn)到12點(diǎn)。”“體育課泡湯了，哈，多做幾道題還不用訓(xùn)練。”“作業(yè)好多錯(cuò)，哈，還好現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，考試就不會犯了。”“今天全是主科，哈，好好復(fù)習(xí)不放松，期末就能考好嘍。”不要讓消極熄滅你熾熱的激情，換換心態(tài)，好心情隨之而來，做事都能提高效率，事半功倍呢。
　　我是陽光少年，讓一縷陽光沖破陰霾，樂觀面對困難，及時(shí)調(diào)整積極的心態(tài)。
　　三、我是陽光少年，時(shí)刻提醒繼續(xù)努力
　　數(shù)學(xué)考試滿分，不行，一次滿分是天時(shí)地利人和，保持滿分才是真本事；班級第一，不行，山外有山人外人，放眼全校才有意義。考試成功，欣喜固然在所難免，但一定要戒驕戒躁，保持優(yōu)異，向更高的水平，更富有意義的第一進(jìn)發(fā)！
　　我是陽光少年，撥開層層云翳，讓陽光更加燦爛，時(shí)刻提醒自己：即使成功，仍需努力。
　　我是陽光少年，痛苦之時(shí)，我不悲傷；失意之時(shí)，我不放棄；進(jìn)步之時(shí)，我不松懈。
　　輕撫陽光，擁抱陽光，親吻陽光。我是陽光少年。

我是陽光少年作文2

　　我是熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活的陽光少年。我，雖然平凡，卻不平庸，有點(diǎn)善感，但絕不嘆息，只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)叛逆與幻想，但絕不隨波逐流，我對生活充滿了美好追求，有遠(yuǎn)大的理想。

　　成長的道路總會有坎坷，沒有一絲陽光不穿過烏云，沒有一束鮮花不經(jīng)受風(fēng)雨，沒有一只蝴蝶不歷經(jīng)破蛹，每一次的失敗都會增加下一次成功的機(jī)會，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我堅(jiān)守夢想，我自信無比，我鍥而不舍，我永不服輸，我深知水滴石穿的道理，就像沖洗高山的雨滴，照亮大地的星辰，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，堅(jiān)持不懈，直到成功。

　　陽光少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)，陽光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個(gè)滴水的籠頭，陽光少年就像陽光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個(gè)角落。扶起摔倒的孩子，幫助愁眉的同學(xué)，給辛勞的長輩讓座，陽光少年就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對待他人，他人也得到同樣的快樂。

　　陽光少年是一群翱翔的小鳥，無邊天際一起飛。沉浸閱讀，相伴音樂，快樂運(yùn)動(dòng)，陽光少年興趣廣泛，充滿好奇。陽光少年面對生活，微笑著說：“太好了！”面對困難，勇敢地說：“我能行！”與人相處，主動(dòng)地說：“你有困難嗎？”陽光少年就是一縷透亮的陽光，閃動(dòng)智慧，永遠(yuǎn)明亮。

　　在陽光下，我伴著風(fēng)雨成長；在陽光下，我伴著快樂生活；在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥恚砗罅粝铝宋宀世_紛的足跡……在那耀眼的陽光下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)和陽光有個(gè)約定，我要做個(gè)陽光少年！

我是陽光少年作文3

　　假如我是一株小草，我一定會成為最堅(jiān)韌的那株小草，不論風(fēng)霜和雨雪，我一直都會挺直胸膛;假如我是一縷陽光，我會把光芒照向大地，照進(jìn)每個(gè)人的心里，讓每個(gè)人心里都充滿陽光。

　　我是一名充滿自信、活潑、純真、可愛的陽光少年。

　　我努力學(xué)習(xí)，從不松懈。心中只有一個(gè)想法：我要做最好、最棒的陽光少年。我的成績在班上從未下過前五名，我年年都是三好學(xué)生，多次在學(xué)校作文比賽中獲獎(jiǎng);我喜歡畫畫和書法，曾在石峰區(qū)繪畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)，石峰區(qū)書法比賽中獲得二等獎(jiǎng)，株洲市書法比賽中獲得三等獎(jiǎng);我還喜歡體育，多次在校運(yùn)動(dòng)會中得獎(jiǎng);我也喜歡自己動(dòng)手，在20xx年全國太陽能小車比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

　　我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，老師每次交給我的任務(wù)我都會認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成得很出色。我是老師得力的小助手，是老師值得信賴的學(xué)生。

　　我有一顆樂于助人的心，每次同學(xué)問我借東西，我都會熱心地借給他們;每次同學(xué)不會做的題，我都會盡心幫他們解答。只要我能做到的，我一定會百會之百地去做。在公交車上遇到老人，我會主動(dòng)讓座;看見垃圾，我會馬上撿起來。

　　遇到困難，我從不退縮，而是勇敢、積極、樂觀地迎接。

　　記得有一次，學(xué)校舉行作文比賽，我沒有準(zhǔn)備好，那次落選了，當(dāng)時(shí)我的心情就像跌入了深谷，難過極了。我生怕被同學(xué)嘲笑，作為一名班干部居然沒有被選上，我都不敢見老師和同學(xué)了。可是后來，我想通了，人不是十全十美的，每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤。“失敗是成功之母”，要勇于吸取教訓(xùn)，不退縮不逃避。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從那以后，我勇敢地面對每一次失敗，我更加努力學(xué)習(xí)。我陽光、我快樂、我自信地度過每一天!

　　我有愛心、我樂于助人，我不怕困難，我自信勇敢，我就是陽光少年!

我是陽光少年作文4

　　我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，名子叫唐藝嘉。我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，而且愛好廣泛，我喜歡彈鋼琴、看書、畫畫、下圍棋、跳舞等。

　　在學(xué)校我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。做為班級里的學(xué)習(xí)委員，我能夠嚴(yán)格要求自己，按時(shí)、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過自己的努力，在上學(xué)期的期末考試中，我獲得了“全優(yōu)獎(jiǎng)”的好成績，但我并不驕傲，有句話說的好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來鼓勵(lì)自己做得更好。

　　聽媽媽講，小時(shí)候男孩子會玩的，我都會玩。同學(xué)們都說我膽子大，但其實(shí)，我也受了不少去苦，身上總有傷。但我相信“一份耕耘，一份收獲”，所以無論做什么事情我都不怕困難，堅(jiān)持下去，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”。

　　在爸爸、媽媽和老師眼里，我是一個(gè)聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時(shí)候總會幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來減輕他們的家務(wù)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我是老師的得利小助手，收發(fā)作業(yè)，管理班級。老師很喜歡我。

　　鋼琴是我的最愛。從六歲起我就開始學(xué)琴，在三年多學(xué)琴的日子里，我從不怕吃苦，我從一個(gè)一練琴就想玩的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長進(jìn)，也磨練了我的意志。今年我最高興的事，就是通過我的鋼琴演奏，我被學(xué)校評為“”大運(yùn)禮儀之星形象大使”的光榮稱號。

　　除了愛彈琴，我也很愛看書，所以我辦了一個(gè)圖書卡。這樣我就可以不用花錢就能看到很多我喜歡的書了。既能豐富我的知識，又能開闊我的視野。所以我和書結(jié)成了最好的朋友。

　　這就是我，一個(gè)熱愛生活，熱愛陽光的女孩，我渴望我的生活就像陽光一樣的燦爛。

我是陽光少年作文5

　　“真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人。”——題記

　　我一人靜靜的想著：我們都被父母辛辛苦苦的養(yǎng)大，他們從來不嫌我們煩，更不會嫌我們臟，可有多少人到了自己的'父母老的時(shí)候會放下自己的孩子去照顧他們呢？更何況現(xiàn)在？

　　我獨(dú)自站在窗前，享受著窗外的陽光，不知不覺中有了一種感觸……那燦爛的陽光使我感到溫暖，愜意中使我想到了張曉。他不就正是一個(gè)陽光少年嗎？他不就是一個(gè)同太陽一樣使人倍受溫暖的男孩兒嗎！

　　他用他的行動(dòng)告訴了我們?yōu)楹我貓?bào)，他用他自己詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)！

　　或許真的是窮人的孩子早當(dāng)家，他從小便挑起了家庭重?fù)?dān)，克服了常人難以想象的困難，精心侍奉著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。4歲，一個(gè)4歲大的孩子能干什么？我們4歲時(shí)還沉浸在全家人的關(guān)愛中，可4歲的張曉已經(jīng)開始了頑強(qiáng)自立的生活。4歲那年，他開始學(xué)習(xí)煮飯。這時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)稚嫩的身影：鍋臺高，夠不著，他就踩著小板凳，趴在鍋臺上做飯，時(shí)常被沸出的米湯燙傷胳膊。或許他會哭，或許他會喊疼，但我知道他絕對不會放棄！因?yàn)樵谝粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的詞典中不會有“放棄”這兩個(gè)字！

　　耳畔一直縈繞著他對母親說的這樣一句話：“媽，你不要怕，有我在，就不讓你餓著。”這樣一句簡單的話不禁使我的淚水潤濕了眼眶，我不明白這樣一句話為何使我如此感動(dòng)……或許是這份真摯的母子情誼吧！

　　不知為什么，只覺得張曉與我好親近！是他對母親的那份愛使我走進(jìn)了她的內(nèi)心世界？是他在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持使我與他靠近？還是他對所有對他有幫助的人的銘記促使我聽見了他的心語？

　　此時(shí)此刻，我沐浴著陽光，想著這令人溫暖的男孩兒，才真的覺得這世界上的愛好堅(jiān)強(qiáng)、好溫馨！仿佛以后有再大的困難，只要有愛、只要堅(jiān)持一定會走下去！

　　含淚奔跑的人，才是真正的強(qiáng)者！——后記

我是陽光少年作文6

　　“陽光”，本意是太陽的光芒。寓意指一個(gè)人的性格樂觀、自信、活潑、朝氣蓬勃。

　　我，十五歲，沐浴在陽光下，懷揣著七彩的夢，走在我熱愛的生活里，身后是繽紛的足跡……

　　失敗和坎坷總是會出現(xiàn)在人生的道路上，他們不應(yīng)該是這條路上的絆腳石，而應(yīng)該是促進(jìn)我成長的基石。按我的成績來看，確實(shí)算不上優(yōu)秀，當(dāng)考試成績公布的時(shí)候，我當(dāng)然會有一串串的沮喪，但我從不會放棄，因?yàn)槲疑钌畹刂溃判谋赛S金更珍貴。我會和爸爸一起找找原因，是學(xué)習(xí)方法不對，還是在這個(gè)科目上花的時(shí)間不夠；是我粗心犯的錯(cuò)，還是我沒有理解課本上的知識點(diǎn)。我相信：積累、積累，一定會厚積而薄發(fā)。

　　平凡，也許大多數(shù)人都在平凡地生活著、平凡地快樂著、平凡地幸福著。但平凡不是平庸，別在平凡里沉淪，我知道所有的不平凡都來自平凡。我的籃球技術(shù)在籃球隊(duì)里算是平凡的一類，但我還是報(bào)名參加了學(xué)校組織的籃球比賽，沒有歷練就沒有成長，雖然我只是個(gè)替補(bǔ)，雖然這次比賽我沒有上場的機(jī)會，但我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)，我一定會出現(xiàn)在籃球比賽的賽場上，也許是在高中，也許是在大學(xué)，也許是在今后的工作單位。平凡不可怕，沉淪才悲哀。

　　理解，是心靈的碰撞和思想的交流。泰戈?duì)栒f過：愛是理解的別名。其實(shí)理解就是愛。父母對我嚴(yán)格的要求，有的時(shí)候我也會有逆反心理，“你是不是應(yīng)該去做作業(yè)？”，“你是不是應(yīng)該去背單詞？”，“你的時(shí)間安排好了嗎？不要總記得玩！”，“你是不是……”有的時(shí)候也覺得很是煩人，也會頂嘴、發(fā)脾氣，但是等到冷靜下來，其實(shí)他們是想讓我能更好地安排自己的時(shí)間、安排自己的學(xué)習(xí)、安排自己的生活，畢竟，他們不能陪我到老，自己的路要自己學(xué)著去走，沒人能替代。他們的要求是對我的關(guān)愛，我的理解便是對他們的愛。

　　我，一直在成長，懷揣著美麗的夢想，奔跑在屬于我自己的道路上，不論前方有什么，我都會微笑著面對，因?yàn)槲沂悄敲吹責(zé)釔坳柟狻?/p>

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