【實用】感謝陽光作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感謝陽光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝陽光作文 篇1
清晨，朦朧中，睜開迷茫的雙眼，抬頭，望著藍藍的天空，回報將是那一縷陽光。
—— 題記
天，永遠是藍的，夜，永遠是暗的，當無情的黑暗吞噬了藍寶石似的光明，出現的，將是那一縷陽光。
清晨，的陽光是溫柔的，它不像日中那般狂妄，也不像傍晚那般衰弱，它有一絲甜甜的美，一份溫順的美，來彌補每個人心靈的創口。
林，是一個孤獨的女孩，每當別的孩子在嬉笑打鬧之時，只有她，無動于衷，一個人，靜靜地坐在教室的一角，望著天空，乞求那一縷清晨的陽光。
那一年，她還是一個初三的學生。
這一天，天氣比較涼爽，同座笑嘻嘻地跑進教室，他是一個樂觀的男孩，至少他表面是樂觀的，常常把笑臉掛在嘴邊，讓人猜不透他的真情實感。他來到林的身旁，笑著對她說：“林，易老師叫你去辦公室。”林木然地望著樂觀的他，眼中閃過一絲憂愁。
緊接著，她站起來，心情沉重地向老師辦公室走去，到了辦公室，她輕輕喘了一口氣。恰好這時，辦公室的門開了，一位年邁的老教師走了出來，緊接著，門又被關上了，可就在這一瞬間，易老師看見了門前屹立著的林，于是，她招呼她進來，看著她手足無措的樣子，心里有種想笑的沖動，于是，她叫她坐下，問她：“林，你知道我叫你來的目的嗎？”林輕輕搖了搖頭，抬頭，正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美，一份溫順的美。天啊，這不是自己夢寐以求的那一縷陽光嗎？
于是，她輕松了，靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛。“林，林，林。”“啊！什么事，老師。”完全沉醉在“美”中的林并沒有發覺易老師正在叫著她，猛地清醒過來。“林，你是我們班的`希望，這是最重要的一個學期，一定要加緊復習，爭取考好，為我們班，也是為我們學校爭光啊！”“是，是。”她敷衍道，真的能不能考上，她自己都不知道，但她愿意為這有清晨那一縷陽光般美的雙眸而努力。
時間一天天過去，期考轉眼間將來臨，她一直在為那雙給她帶來美的雙眸而努力，一天也沒間斷，因為，她知道，清晨的一縷陽光會伴隨她很久，于是，她努力，努力……
期考來臨了，她考得很出色，是全市第一，在父母，老師的贊揚聲中，她依然沒忘記，看著天空，乞求，清晨，那一縷——陽光，因為，那是美的，有一絲甜蜜，一份溫順，它將伴隨她走很久，很久……
清晨，朦朧中，睜開迷茫的雙眼，抬頭，望著藍藍的天空，回報將是那一縷陽光。
在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽光。
因為，陽光能使我感到溫暖。寒冷無比的冬天，北風呼嘯，發出憤怒的喊聲，周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發抖。這時一縷燦爛的陽光調皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時，我全身變得溫暖起來，凍僵的手也開始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽光點燃了感動的火苗，此時看著被溫煦的陽光普照著的花草樹木，我真想說一聲：“一縷陽光，謝謝您！” 陽光，謝謝您!”不僅如此，陽光還讓我領略到大自然的美麗。每當一縷陽光穿過黎明的黑暗，撒到大地，鳥兒便開始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠，朝著陽光微笑，湖邊的柳樹迎著朝霞，彎著腰，對著水面梳理著長長的綠發，面對此情此景，感動溢滿了我的心田，我覺得陽光是那么無私，她把光輝撒向大地的每個角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無與倫比的美麗，我真想對陽光說：“一縷陽光，謝謝您！”
最讓我感動的是陽光能讓我感悟到生命的意義。每當看到一縷陽光把她的光輝無私地灑向大地，大地上的萬物顯出勃勃生機時，我心中的感動油然而生，我感動于陽光的默默奉獻，感動于她的不分尊卑，不論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無暇顧及其他的我能領悟生命的美麗，領悟生命的意義——那就是奉獻。我真想對一縷陽光說：“一縷陽光，謝謝您！”
感謝陽光作文 篇2
陽光給大地一片綠色，給歲月一季花朵，給了人生一程明媚。 感謝陽光，感謝給你生命給你哺育的父母，感謝那些給你陽光給你溫暖的人。感謝給你智慧，給你關懷的老師和朋友。
風輕輕撩動窗簾，陽光時隱時現。夏總是那般熱烈到讓人婉言謝絕，窗口似乎寫“陽光勿進”，于是陽光止步不前。房間里似乎是陰涼了些許，但卻讓人抑郁，空氣中也彌漫著霉變的味道。拉開那簾，金色涌現，房間里也似乎是擁有了生命一般，興奮的感覺。我大概如同植物一般吧！熱愛陽光，熱愛那份親切。
或許是我并非多情之人，亦或是我未經厲些許風風雨雨，所以才未能體會得“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄苦。但是太過細致又如何，空落得個“人比黃花瘦”，何不與陽光一聚，將愁苦先消散些許。逝者如斯，何苦留戀不如來生再聚。只是李清照忘了陽光，只好獨坐西廂，空嘆“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。”
羲光步屢姍姍，喚醒柔媚的花朵，既有花開也必定有花落，只是巧玉琢了個林妹妹，倚欄葬花，落得個淚漣漣，凄凄慘慘戚戚，叫人看了好生憐惜。不過，又何苦如此，既有朝暉也就定有夕陰，人生亦如此，既有青年也就必定有垂老，引用一句名言“在乎的不是目的地，而是沿途的風景”只須在一生中把握好每一天就足夠了，何苦如此呢？
我，朝看日出，晚追夕陽，十幾年的光陰也活得個逍遙自在，或許是未為人母，未嘗得那柴米油鹽中的酸甜苦辣。但我感謝陽光，風風雨雨過后總給我最溫暖的擁抱，我相信無論是過去、現在還是將來我都會懷著這一份純真去欣賞陽光。
感謝陽光，讓我的心里充滿溫暖；
感謝陽光，讓我的生活如此絢爛多彩！
愿你生命中多一些陽光，少一些陰云；多一些彩虹，少一些狂風；多一些溫暖，少一些陰冷。還有，今天天氣不錯，把心情拿出來曬曬吧！
感謝陽光作文 篇3
無奈考試又將臨近了，我的心陰沉沉的，沒有一絲喜悅，就算有，也很快被一場冷水雨撲滅了，什么雨，老師嚴厲的話語，批評你的不專心：快考試了還嘻嘻哈哈的，考不好怎么辦呢？乍一看，同學們也垂頭喪氣的，把臉沉沒在書本中，不知看進去了沒有。
再看一下天空，天啊，這是多么的昏暗啊，烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾，并且快速的游動；不時有閃電在空中婀娜的跳舞，使天空晝亮一下，又很快陰暗了，雷聲從遠處呼嘯而來，放肆的咆哮著， 風使樹使草使花，瘋狂的擺動身子，驚了慌了。就這樣一個天氣，讓我們考試，我們靜的下來么，被天空和考試的陰影籠罩著，會是我們更多一份的慌張。
總算下了一堂復習課，等老師不慌不忙的走出教室，同學們抱怨著，哀嘆著，有的甚至罵起了臟話，我望著同學們，也難過的發一句言：“一絲陽光都沒有，心中也一樣啊。”有的同學聽了，附和我：‘‘是啊。’’
我埋下頭繼續看書，忽然 ，眼前的書本亮得使我睜不開眼，怎么回事啊？等眼睛清楚過來了，我再仔細一看，原來是惡作劇——有人拿手電筒照射我們！
我生氣了，順著光線朝那看，只見一個同學拿著手電筒射來射去，又陸續射向別的同學，別的地方，同學們生氣了，轉個頭朝射手電筒的同學看到，幾十雙憤怒的眼。
“你干什么？”我帶頭斥責。
“我”
“說！”同學們起哄。
“你們剛才不說沒陽光么…于是我就，那電筒照了一下啊。”不過是個玩笑
“切——”同學們轉過頭，繼續干自己的事。
我心里卻有種莫名的感動，盡管是一件微不足道的小事，一件可笑的事，卻給了我溫暖和安慰。是啊，拿手電筒找個別人陽光時，盡管是假的，但至少知道，會有一束陽光在照著你，在意你，幫你散去烏云，散去陰暗了，同時給了你意想不到的快樂。 盡管頭上沒有陽光，但——請在心中儲備好陽光，給自己的，和給別人的。
讓世界充滿陽光吧。
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