【熱門】陽光作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的陽光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
在茂密的森林里，長著一片嫩綠的小草。小草們有一個美好的夢想，那就是——得到充足的陽光，好使自己長得更加茁壯。
小水珠心地善良，每當天空把它拋向大地的懷抱的時候，它總不會忘掉，在那片茂密的樹林里，還生活著它的好朋友——那片嫩綠的小草。
有一天，天神將水珠灑向大地。于是，小水珠們便以飛快的速度落了下來。那滴小水珠也在其中。它自然忘不了那片草地。終于，它來到了樹林里，落到了其中一棵小草的身上。小草見狀，不滿地抖了抖身子，他顯然很不想讓雨點落到他身上。但是，抖了幾下之后，小水珠還是在他身上滾來滾去，就是下不去。
小草開口說話了：“哎！小水珠，你落到我身上干嘛？快走開，快走開，害得我身上濕漉漉的，真不舒服！”小水珠一聽，焦急地說：“我是來給你澆水的啊！沒有了我，你會枯死的！”小草聽了，滿不在乎地說：“哼！怎么可能呢？你簡直是在吹牛！就憑你這一點小水珠，還想幫助我！有沒有你啊！無所謂！”小水珠聽了，很傷心，便從小草身上消失了，又變成了水汽慢慢地回到了天上。
不久，它又凝結成了一滴小水珠。回到天上之后，小水珠覺得它是很有必要幫助小草的，它就決定下次再去小草身邊。
雨過天晴，太陽出來了，她溫暖的陽光照射到小草身上，小草感覺舒服極了！
小草和陽光成為了無比要好的朋友。陽光每天都會來到小草身邊，陪小草聊聊天，小草也會給陽光唱唱歌。他們倆相處的很愉快。有一天，小草真誠地對陽光說：“我太感謝你了！你給我溫暖！可不像小水珠，它讓我渾身發冷，我很討厭他！”“哪里，哪里？”陽光謙虛地說。
時間飛逝，一轉眼，小草已經兩個月沒喝一口水了，它感覺自己的生命馬上就要消失了，此時，他多么渴望小水珠的到來�。∫姷疥柟猓杏X不再是那么溫暖了，而是覺得是那么害怕。
有一天，他有氣無力的對陽光說：“我再也不想見到你了！我快要枯萎了！你不要再來找我，好嗎？”陽光聽了，沒有說什么，只是，在接下來的日子里，陽光很少再來了。小草雖然感覺涼快了一些，但還是很渴。
終于有一天，下雨了，小水珠再一次來到了他的身旁，小草因為有了水珠的滋潤，慢慢地挺直了腰。現在，他認識到自己曾經傷害了自己的好朋友——小水珠。他羞愧的對小水珠說：“ 對不起！ 我以前錯怪你了！”小草聽了，笑了笑，便融入了他身體里。
小草終于明白了：每個事物都有它的兩面性，我們不能只看到壞的一面，而忽視了它的一面。
陽光作文 篇2
第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。
老師的好奇心油然而生，便看了看這幅名為“陽光很活潑”的畫——火紅的太陽把天空染得紅彤彤的，旁邊是綠油油的樹木，下面是一望無際的大海，那明媚的陽光似乎在海面上跳躍。接著，老師疑惑不解地打開那封信，信中這么寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光可以是活潑的，就像孩子的一顆童心�？赐晷藕螅蠋熉冻霭胄虐胍傻纳裆�，心想：難道……難道陽光真的很活潑嗎？是我錯了嗎？
帶著滿腹疑惑，老師在第三天早上請了假，起了個大早來到海邊看日出。過了一會兒，那個大火球果真想父親畫的那樣冉冉升起，把金黃色的陽光灑在海面上，整個海面就像籠罩了一層金紗，老師沉醉在這種美中，她暗暗地想：對啊，陽光真的很活潑。
看完日出，老師快速地趕回學校。上課了，老師又心潮澎湃地問同學們：“誰能用活潑造句？”一雙雙小手就像春筍般地拔地而起，“我家的薩摩耶很活潑！”“我四歲的弟弟很活潑�！毙∶靼l出洪亮的聲音：“可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，真活潑��！”……沒人起來說了，忽然，一雙小手慢慢地舉起來，是那個被挨了批評的孩子，他害羞地說：“陽光很活潑。”他的話音未落，其他同學就哄堂大笑，其中，數小明的聲音最大。過了一會兒，笑聲才停止下來。小明站起來，反駁道：“陽光沒有生命，怎么可能是活潑的呢？”小男孩羞愧地低下了頭，老師輕輕地將手撫摸在小男孩身上，嚴肅地說：“好，明天是星期六，愿意跟我去看日出的，明天早點到學校門口，我們一起親眼目睹一下陽光是不是活潑的！”
第四天，全班同學都來到海邊看日出。一道金光灑在海面上，輕輕地晃蕩著。“多美��！”小明感慨道。全班同學都感到陽光真的很活潑。老師蹲下來面向小男孩，愧疚地向小男孩道歉：“對不起，孩子，之前是我錯了，你的想法是對的。”接著，老師鄭重地對全班同學說：“同學們，世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光可以是活潑的，就像孩子的一顆童心。我們從不同的'角度看待事物，感受是不同的，不僅陽光是這樣的，每個事物都是這樣，我們一定要尊重別人的獨特感受�！甭犕赀@番話，大家的感觸很深，那些笑小男孩的人臉紅了，慚愧地低下了頭，紛紛像小男孩道歉。
走在回家的路上，小男孩高興極了。他看什么都舒服，他看大樹，大樹是那樣蒼翠欲滴；他看花兒，花兒是那樣繽紛美麗；他看陽光，陽光是那樣活潑可愛……回到家，他蹦跳著喊：“爸爸，爸爸，老師竟然同意我造的‘陽光很活潑’是對的！”父親聽后，為兒子感到高興。
是啊，世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光可以是活潑的，就像孩子的一顆童心。
陽光作文 篇3
縱然前方驚濤拍岸，狂風驟雨，心存陽光亦能閑庭信步;縱然前方千難萬險，腥風血雨，心存陽光我自巋然不動;縱然前方兇神擋道，千鈞一發，心存陽光只顧風雨兼程。
阿里巴巴的創始人馬云曾說過：“今天是痛苦的，明天也是痛苦的，但是后天很美好，但是絕大多數人在‘今天’、‘明天’已經死掉了�！币驗樗麄儧]能夠堅守住自己的信念，他們沒有迎接黎明前黑暗的執著和永不放棄的信念。
蘇武在漫天飛雪中堅守信念。朔風凜冽，他與冷月為伴，遙望中原時，他將“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節銘記心間;黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠望時，將榮華富貴的引誘拋擲腦后;冰冷地窖，他將滿口氈毛和草皮一塊咽下，心中卻沸騰著精忠報國的熱血。十八年的守候，不變的信念，等來的是大漢使臣的迎歸，大漢百姓的敬仰。鳳凰浴火才能重生，幼蛹破繭才能成蝶。堅守信念，鑄就輝煌。
站在歷史的海岸漫溯，有多少人就算沒有成功，卻依舊堅守信念;有多少人就算歷經磨難，也不愿放棄信念。“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否?”他沒有被委以重任，他沒有百萬大軍供其馳騁，縱使沒有明君青睞，縱使沒有賢相薦拔，他依舊堅守信念——馳騁疆場，驅除金虜，收復故土。他用心念鑄就自己的人生。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是誰在哀嘆，是誰在哭泣?是屈原，用生命固守，不愿與奸佞小人同流合污�！吧讲粎捀�，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”是誰的殷切之心，誰的壯志豪情?是曹操，用赤誠欲挽狂瀾于既倒，要使百姓過上安穩日子;……
心存陽光，是一種積極的心態，是一種昂揚的信念。葵花總是面向太陽，因為它向往光明和溫暖，懸崖上的青松同樣追求陽光，因為它對生命的渴望。用積極的心態迎接風浪，用昂揚的信念面對挑戰。心存陽關，你也可以創造奇跡。
陽光作文 篇4
不知從什么時候起，與弟弟的代溝不再明顯，我的青春手冊上逐漸穩重的步履竟要多了幾分凌亂卻又歡快的腳步，伴隨著，我的步履抑輕快起來……
猶或憶起那次的任性沖撞，我的叛逆在媽媽的訓誡下一觸即發，破門而出，我哭泣、無助、失落。媽媽的訓誡把我內心最后一縷堅強給擊潰了，心靈隱晦不堪，心情沉悶之至。
拖著乏憊的身軀，我回到家，呆坐在床邊，默默地反思我與媽媽的過失與否。你明媚的笑臉瞬間出現在我面前，隨之而來的是一盆我最愛的冰淇淋。
“姐姐，你看，我特地給你買的，我的錢都花光了哦！”你的油腔滑調帶著你的笑，我還是久久不能平復，陰冷冷地甩下一句“出去！”你的眼眶又注滿了淚，磨磨蹭蹭地挪了出去，我又大動肝火“不要再來煩我了！”你終究加快了速度，出去了。
那個周日，我懶洋洋地起了床，卻看見門縫下塞了一封信：
“姐姐，對不起，我不該在你心情不好的時候來打擾你，惹你傷心，昨天的冰淇淋，你沒吃，我也沒吃，所以我放在冰箱了�！�
幼稚的詞句，有幾個明顯的錯別字，被我一一校正，改了過來，捧著還冒著氣的冰激凌，我去找你了。
你見到我的那一刻，見我滿臉笑容，伸手索要一個大大的擁抱，白白嫩嫩的臉上又綻出了笑容，我吃力地抱起你，在你耳畔道歉。你又歡快地一笑，擊散了我心頭的陰暗，你的笑，猶如冬日里最溫暖的那一縷陽光，直透心底，謝謝你，帶給了我快樂！我的弟弟！
我被你一路拉扯到沙發上，你又把我硬生生地摁下說：姐姐，我們一起看電視吧，這一臺我最愛看了……我面對你的長篇大論不絕于耳，心發感慨：我有你這樣一個弟弟，真好！我傷心時，你陪著我；我難過時，你安慰我；我傷害了你，你仍對我好，一如既往。我愛你，我親愛的弟弟！
時間轉瞬即逝，一天又過去了，我們又齊手抒寫了我的青春。弟弟，謝謝你，我發誓，那是世間最美好的笑，那是時世間最純潔的愛，感謝有你！
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