【精品】珍藏陽(yáng)光作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的珍藏陽(yáng)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，像一位位亭亭玉立的仙女，穿著粉紅色的衣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。晶瑩的露珠滾動(dòng)在葉面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。幾只小麻雀站在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地叫著，我猜它們津津樂(lè)道的，是春天美麗的景色。我趴在窗臺(tái)上，看著風(fēng)景，回憶著我珍藏的那一縷縷陽(yáng)光。
那天清晨，我看見(jiàn)一位坐在輪椅上的小姑娘。她推動(dòng)著輪椅，來(lái)到公園最柔軟的草地上。閉上雙眼，感受著陽(yáng)光的溫暖，沐浴在耀眼的陽(yáng)光中。我想她心里，一定是明媚的陽(yáng)光！
那個(gè)晴朗的上午，一個(gè)小女孩正拉著一只可愛(ài)的白色小狗，在草地上玩。小狗與主人配合的十分默契。小女孩把一個(gè)彩色的球球拋向空中。小狗可聰明了，它匍匐在地，等球球降得低一點(diǎn)的時(shí)候，便一躍而上，用嘴把球球接住了，跑到小女孩身邊。它放下球球，“汪汪汪”叫著，好像在說(shuō)：“小主人，再來(lái)一次！”小女孩似乎聽(tīng)懂了小狗說(shuō)的話(huà)：“真棒！小白，我們?cè)賮?lái)一次……”小女孩和小狗臉上都洋溢著笑容，在陽(yáng)光的照射下，越加美麗了。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，許多小朋友都在花臺(tái)山上放風(fēng)箏。他們飛快地奔跑著，風(fēng)箏也越飛越高，不一會(huì)兒便飛到了半空中。風(fēng)箏們好像在舉行選美比賽，有蝙蝠太郎、蝴蝶小姐、蜜蜂寶寶、憤怒的小鳥(niǎo)……風(fēng)箏在上面比賽，小朋友在下面歡笑，是多么富有青春活力的一幅畫(huà)面啊！
那個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)只露出半張笑臉，天邊的云朵已經(jīng)穿上了霞衣。一家三口手拉著手，漫步在公園的小徑上。他們?nèi)齻�(gè)的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。在他們的心里，一定是比黃昏還要美的陽(yáng)光……
那珍藏著的一縷縷陽(yáng)光，已經(jīng)深深印在我的腦海里。那是幸福的陽(yáng)光、明媚的陽(yáng)光、開(kāi)朗的陽(yáng)光，是充滿(mǎn)青春活力永不衰老的陽(yáng)光！
珍藏陽(yáng)光作文 篇2
“走！出去曬太陽(yáng)去�！币苍S有很多人喜歡太陽(yáng)給人們帶來(lái)的好處，喜歡享受它，又也許有人不會(huì)喜歡它夏季帶來(lái)的悶熱。不知道有沒(méi)有人像我一樣就喜歡照進(jìn)自己房間那一縷特定的陽(yáng)光。
生活總是會(huì)有不如人意的時(shí)候，你也總會(huì)有傷心難過(guò)的時(shí)候，而我也不例外。我和它交上朋友是在一個(gè)特定的時(shí)間。
那年冬日，由于考試不順利，讓爸媽失望，家里和他們伴了嘴。不想再聽(tīng)到她們的嘮叨，于是我就苦悶的把自己關(guān)在房間。坐在書(shū)桌前抱頭痛哭。當(dāng)我抬起頭時(shí)，它照進(jìn)來(lái)了，就那一下子照進(jìn)了我的心里。于是，我便和它交上了朋友。它成了我專(zhuān)屬的東西。我喜歡它，喜歡它總是默默地看著我，總是在我內(nèi)心最灰暗的時(shí)候給我溫暖，讓我覺(jué)得明天依舊美好。朋友做久了，也便就會(huì)知心，我將我所有的心事都告訴它，而我也知道了它不會(huì)每時(shí)都在我身旁。
它就是那一縷照進(jìn)我書(shū)桌，照進(jìn)我心里的那一縷陽(yáng)光，是它讓我懂得了明天依舊美好，而我也懂得了，我們不能總是擁有彼此。
每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，都會(huì)坐在那里跟它閑聊，它也總是靜靜地聽(tīng)我傾訴。有一天它不見(jiàn)了，天陰陰的下起了小雨，它的溫暖讓我如此懷念。第二天，它又回來(lái)了，我問(wèn)它你去哪兒了？它是默默的，我聽(tīng)懂了，它告訴我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。多么神奇的一縷陽(yáng)光。��！它就這么陪伴著，它有時(shí)消失，我也不會(huì)慌張，因?yàn)槲抑啦还芏嗑盟汲霈F(xiàn)。
我是那個(gè)幸運(yùn)者，擁有了最神奇，最溫暖的那一縷陽(yáng)光。
珍藏陽(yáng)光作文 篇3
我透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)一片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在干枯的樹(shù)枝上，這是，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，把他無(wú)情的扯了下來(lái)。我抬頭望著天空，天空陰暗的發(fā)灰，沒(méi)有一絲生氣。我討厭冬天，因?yàn)槎鞗](méi)有燦爛的陽(yáng)光。我多想用雙手撥開(kāi)空中厚厚的云層，讓那明媚的暖陽(yáng)灑向大地。難道冬天就真的沒(méi)有陽(yáng)光嗎？我在心里問(wèn)自己。不，冬天是有陽(yáng)光的，只是我還沒(méi)有留心去注意它。
每天，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一天后拖著疲憊的身軀回到宿舍時(shí)，生活老師總會(huì)帶著和藹的笑容與我們打招呼，還時(shí)常關(guān)心的問(wèn)道：“今天累不累啊？”“早點(diǎn)休息”之類(lèi)的話(huà)。這難道不是冬天里的陽(yáng)光嗎？他把我的心招的暖暖的，讓我們覺(jué)得很舒適。
在臨考前，同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著，希望能考出好的成績(jī)。老師不但為我們講解復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，還會(huì)親自到同學(xué)們的座位旁，給同學(xué)們講不懂的題。在考前，老師總會(huì)提醒我們：“考試要認(rèn)真仔細(xì)，發(fā)揮出自己的最佳水平！”看似這是一句普通的話(huà)，但覺(jué)充滿(mǎn)了老師對(duì)我們的殷切希望。這也是冬天里的陽(yáng)光，它使我們充滿(mǎn)信心與勝利的希望。
回到家，坐在柔軟的沙發(fā)上，手中翻著喜愛(ài)的雜志，我剛到格外輕松。晚上，但我正在做作業(yè)時(shí)，房門(mén)輕輕的被推開(kāi)了。哦，原來(lái)是媽媽來(lái)了，他為我端來(lái)了一杯熱牛奶。我看著牛奶飄出的熱氣，那一縷縷輕盈的白煙好似冬天的陽(yáng)光，它使我渾身倍感輕松·愉悅。
現(xiàn)在，我變得快樂(lè)起來(lái)了，因?yàn)槲沂占搅硕绽锏年?yáng)光，我要將它們好好的珍惜起來(lái)。我也明白了，原來(lái)冬天并不是沒(méi)有陽(yáng)光，而是我沒(méi)有用心去觀(guān)察·捕捉它。當(dāng)我抬起頭時(shí)，那顆被云層覆蓋了太久的太陽(yáng)終于跳了出來(lái)，它為大地灑下清澈的陽(yáng)光，使整個(gè)世界都更有生氣了。
珍藏陽(yáng)光作文 篇4
寒冷的冬天，萬(wàn)物蕭殺。鳥(niǎo)獸噤聲，植物休于地底，動(dòng)物或遠(yuǎn)遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅(jiān)韌的樹(shù)木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無(wú)生機(jī)。我走出門(mén)去，一片蒼茫的白色，北風(fēng)呼嘯，冰冷徹骨。北風(fēng)像一把鉆心之劍，長(zhǎng)驅(qū)直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹(shù)下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺(jué)得無(wú)趣。
不多時(shí)，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽(yáng)正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽(yáng)光，又覺(jué)得不應(yīng)獨(dú)占，便松開(kāi)手。在我腳下，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅(jiān)毅頑強(qiáng)，但若沒(méi)有陽(yáng)光雪中送炭，你何以戰(zhàn)勝冰雪，等來(lái)春天？
冬日的陽(yáng)光，帶給生命溫暖；冬日的陽(yáng)光，帶給生命力量；冬日的陽(yáng)光，帶給生命希望。沒(méi)有了它，誰(shuí)能看到春天？所謂堅(jiān)毅如小草，如果沒(méi)有冬日的陽(yáng)光給它希望與力量，它早已埋沒(méi)在冰雪中了。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)冬日的陽(yáng)光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
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