陽光優(yōu)秀作文

時間：2021-02-19 17:16:14 陽光我要投稿

陽光優(yōu)秀作文(10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的陽光優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光優(yōu)秀作文(10篇)

陽光優(yōu)秀作文1

　　這是一片被陽光擁抱著的土地，莊嚴而不失活力，親切而又陌生。

　　看，那文成公主的雕像，清晨陽光喚醒沉睡的歷史。時光車輪追溯到唐太宗統(tǒng)治時期，明媚的陽光充盈著吐蕃，人們敲鑼打鼓，歌聲、笑聲響徹云霄，喜氣洋洋地迎接著來自長安的“福星”文成公主。松贊干布與文成公主結(jié)了婚，從此西藏的經(jīng)濟、文化等方面也開始了新紀元。文成公主進藏時為吐蕃人民帶來了先進的植物種子、醫(yī)術和很多“高級”的物品，這使西藏進入了繁盛時段。

　　文成公主的到來，把東西兩片神圣美好的土地接連在了一起，讓陽光共同親吻著他們。

　　聽，那悅耳的誦經(jīng)聲，破曉的陽光傾灑在光頭喇嘛的身上，照耀著他們虔誠的心靈，遙望那壯觀宏偉的布達拉宮，它像是一塊巨大的磁鐵，吸引著世界各地的游客。

　　布達拉宮周圍，隨處可見穿著護具的信徒，他們一路磕著長頭，來到這神圣的布達拉宮。清脆回響的木魚聲，沉悶低緩的撞鐘聲，這就是西藏歷史悠久，具有代表性的建筑，陽光照射著布達拉宮，使她更加燦爛。

　　品，那特色的酥油茶、咸奶茶，濃濃的奶香、植物的清香，還混雜著西藏特有的太陽的味道。清晨和傍晚的西藏，寒風刺骨，一碗熱騰騰的酥油茶或咸奶茶下肚，身上頓時暖和了起來。熱情的藏民為你獻上雪白的哈達，端上一碗豪爽的烈酒，這就是西域風情，這就是陽光下的西藏。

　　當陽光再次灑在這片土地上時，我不禁感嘆，這就是神圣、美麗的西藏！

陽光優(yōu)秀作文2

　　他有著一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經(jīng)抓著我的手，讓我感受他的溫暖。他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他，他也曾罵我說我，我從沒記在心上，只記得他愛我的那些片段，因為他是一位那樣含蓄的父親，他從沒對我說過那句話：孩子，爸爸愛你。可我每次都能感受到他對我的愛。我知道，我永遠都是他手中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。

　　我的母親是一位常常抱怨自己是一位四十多歲的女人。她經(jīng)常拿著去皺紋的筆在眼角按摩，她是一位愛孩子，卻不懂得怎樣去愛的母親。生病的日子里，母親一直在床邊陪我，陪我度過那漫長的一段日子。她曾為我撕心裂肺的疼痛過一次。那一陣痛將永遠記在我的心里。在那漫天飄滿雪花的銀白色的日子里，我來了。母親愛我，因為我是她生命的延續(xù)。她的愛是直接的，不留痕跡的，和父親相比，顯的有些凹凸不平。

　　我是家中最小的一位，但我依然是這個家的主人，盡管我沒有多少權利。我愛這個家，愛的投入，愛的專一，我沒有對爸媽說過我愛你們這類的話，我遺傳于父親，含蓄，不外露。有時我會和他們斗嘴，可我依然愛他們。就像他們說的一樣，我是一只氣球，但氣球的一端被他們緊緊的握住，他們不想放手，我也不想被放走。

　　三月到了，可我還能感到冬日里的寒風，冷冷的。但是有太陽，有陽光，有陽光里的愛。那束光直穿入我的身體，暖暖的。

陽光優(yōu)秀作文3

　　烏云散去是晴天；大雨過后見彩虹。我們的一生也是如此的.，不經(jīng)風雨怎能見到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？

　　陽光總在風雨后，古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過無數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因為他們沒有把一次的失敗和挫折當作是永遠的失敗和挫折，相反，面對挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅強的毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。

　　南朝的祖沖之，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，終于成為世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后第七位的人。偉大發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無數(shù)次失敗的試驗，使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，能提高電燈的使用壽命。陽光總在風雨后，凡事都要經(jīng)過挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實現(xiàn)自己的理想和目標。

　　四個月前的汶川大地震，使災區(qū)人民原先的一切都化為烏有，但是全國上下都沒有忘記災區(qū)人民，大災有大愛，人間有真情。一份份愛心落入捐款箱，我便覺得有多了一絲希望，陽光總在風雨后。

　　“陽光總在風雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”

陽光優(yōu)秀作文4

　　早早地醒來，把昨天上課的內(nèi)容復習了一遍便開始了我一天的生涯。

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志…”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。

　　“走吧，下課了，我們快點去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個人是否有自律性的時候，此時不學，何時學？”。說完，同學們都被我的精神感染了，便也留在教室里學習。陽光路上，他們也在追逐著我的腳步。

　　生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運動呢！

　　體育從小就是我的弱項，為了填補這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的跑步，米數(shù)不限，重要的是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。陽光路上，我們一起拼搏！

　　陽光路上，雖然經(jīng)常會有風，會有雨，但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時會動搖，但是，人生若無拼搏，若無激情可言，那還有什么意義呢？是的，那是青春，青春給了我們前進的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！

　　陽光路上，灑下了我們的汗水，也鑄就了我們的輝煌。

　　陽光路上，依然有我們的腳印。

陽光優(yōu)秀作文5

　　我愛在春日的傍晚，泡上一杯果汁，聽春風吹舞，看夕陽西下，感春雨律動，向著美好，念著回憶，我很愛陽光。

　　我愛在夏日的午后泡上一杯清涼的綠茶，看著那些美好的文字，我的心底泛起了陣陣漣漪，時不時的在書上摘抄幾句，看著我筆下的那些文字，我很開心。

　　我愛在秋日的午夜，泡上一杯香濃的咖啡，聽著悅耳的音樂寫著那些不知名的文章，感受著筆在紙上的沙沙聲，我很快樂。

　　我愛在冬日的清晨，泡上一杯溫熱的紅茶，在被窩里靜靜體驗著饒雪漫帶我走進青春，郭敬明帶我體會夢想，伊蘭帶我學會堅強，蕭十一郎帶我感受寂寞，我很觸動。

　　清晨，陽光半露著臉，好像害羞的女孩兒，我愛這樣的她，她這時是天真的，是個不成熟的少女，體驗著童真的美好，珍惜快樂的童年。

　　午后，陽光完全釋放著它的溫度好像處于美好的青春，我愛這樣的他，他這是是一個青年，正綻放一生中最美的時光，體驗輝煌時刻，珍惜美好的青春·

　　傍晚，夕陽落于山峰之后好像生命殆盡的老人，我愛這樣的他，這時的他回憶著一生的過程，珍惜著最后的生命。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”。

　　我愛陽光，無論是么時候的他，都是最美的，我愛陽光，是他給予我們能量，沒有他，所有生物都會受到影響，陽光的美我們無法比擬，他的偉大，讓我們望塵卻步，我愛陽光。

　　我愛陽光，也愛自然，謝謝它們創(chuàng)造了我們。

陽光優(yōu)秀作文6

　　人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風順，那些困難就像狂風暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的晴空。

　　愛迪生發(fā)明電燈時，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實驗，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。

　　著名作家小仲馬青年時期從事文學創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。

　　風霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機勃勃。

　　遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈爾說：“當你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星。”“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！

陽光優(yōu)秀作文7

　　冬季，大雪紛飛，冰天動地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天，我感受到了冬日里的那抹陽光。

　　“現(xiàn)在社會出現(xiàn)了老人假摔騙人錢的事情，也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時不上前去扶，而是冷眼旁觀。隨之出現(xiàn)了‘扶不扶’的問題······

　　我拿起遙控器，關閉了電視。此刻我很氣憤：為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？看到老人跌倒就應該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因為生氣我的體溫增高，現(xiàn)在我的臉紅得像一個紅蘋果。我轉(zhuǎn)身拿起我的棉衣，出門了。

　　下過雪，地面因雪結(jié)上了一層光滑閃亮的冰，一不小心，就會被“那群熊孩子”給撂倒。

　　“哎喲”一聲慘叫，我尋聲望去，只見一位七旬老人蜷曲在冰上，因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報道：扶不扶？一向正義的我也犯難了。突然一個人踩在冰塊上快步跑過來，好像絲毫不在意會摔倒。他跑到老人身旁，蹲了下來，慢慢地把老人扶起坐正，這才站起來，也把老人扶正。那個人還細心的拍了拍老人身上的碎冰渣，根本不在意自己身上的。詢問了老人的狀況和家庭住址，把老人送上了溫暖的回家路。

　　我一直在看著他，人不高，穿著破棉服和土到掉渣的大棉鞋，還帶著一頂大軍綠帽。我頓時心生愧疚，為自己的行為感到非常后悔，望著他一直遠去的背影，忽然感受到了冬日里的那抹陽光。

　　冬日里的那抹陽光，我至今記憶猶新。

陽光優(yōu)秀作文8

　　小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。

　　時下正是六月，暖風平靜的刮著，讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個個少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時候那一個個懵懂的孩童如今已是一個個朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰郁的。

　　一本本小冊子發(fā)到每個人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。

　　靜靜的走出了這個美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學們的一往情深。

　　“走吧……”不知是誰說了一句，這也可能是同學們的心聲吧。

　　他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學。畏懼萬一相處的不是很融洽的結(jié)果。

　　開學那一天總是來得那么準時，讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風景，讓人心情舒坦了一些。進入班級一個個同學好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終于那一束期盼已久的明媚陽光照進我的新房。

陽光優(yōu)秀作文9

　　金燦燦的陽光從窗外透進來，靜靜地傾瀉在我身上。“哇，多么美的陽光！”我拼命伸出手去想要抓住它，可始終只有它的影子。為什么不去山上捕捉陽光呢！我突發(fā)奇想。

　　來到公園山腰的一棵樹下，抬頭仰望，陽光像剛成熟的金黃的麥子從樹葉的縫隙中灑下來，照到黑亮黑亮的土地上，地面上立即鋪滿了一顆顆細細碎碎的銀子。這時，逐漸枯萎的花兒仿佛獲得了重生。它張開花瓣，用干裂的嘴唇盡情地吮吸著陽光。吸足了陽光，它又欣欣然地挺起腰來與蝴蝶盡情玩耍，聽鳥兒熱烈唱歌，與蜜蜂翩翩共舞。而被露珠壓彎腰的小草也慢慢地抖動身上的露珠，在陽光的照耀下變得更加翠綠。原來植物也會捕捉陽光的呀！我把手放在陽光照得到的地方，我的手也在吸收著陽光，不信你瞧，我的手掌也在微微顫動呢！

　　我正看得入神，突然從小草里蹦出來一只小螞蚱。只見它在草叢里跳來躍去，仿佛在條跳踢踏舞呢！陽光照射在螞蟻的翅膀，翅膀薄得就像輕紗一樣，輕紗下的六條腿也在使勁地舞動著。

　　當人們把粒粒種子播撒在大地上，然后成長為參天大樹；當人們從獵戶手里買來動物，并親手把它們放回大自然；當人們輕輕地把硬幣放在衣裳襤褸的乞丐手上……當你看到這些時，你是不是也捕捉到了陽光？告訴你吧，陽光就在人們的心里。