生活需要正能量作文通用

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活需要正能量作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活需要正能量作文通用1

　　生活如三棱鏡，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁的去挖掘這些正能量。

　　清晨，陽(yáng)光照耀在整片大地上，連我種的含羞草也伸了伸懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。我收養(yǎng)它的時(shí)候，它已經(jīng)快是枯黃的.爛葉了，但經(jīng)過(guò)我的悉心照料，它就像一只慵懶的小老虎，每天茁壯成長(zhǎng)，好像在說(shuō)“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”。含羞草的品質(zhì)，讓我不得不對(duì)它多了幾分贊許。而我也正需要這種對(duì)生活的追求的正能量。

　　走在林間的小路上，撫摸著那虛無(wú)縹緲的陽(yáng)光，心中不自覺(jué)的暖了起來(lái)。合起手掌，發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英，將它輕輕舉起，他卻十分不配合的飄走，令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去，卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽(yáng)。我明白了，不管目標(biāo)多么艱難，只要肯去做。好比那蒲公英，為了目標(biāo)——熾熱的太陽(yáng)，不畏艱辛，努力追求。抬頭望著太陽(yáng)，眼睛被刺痛了一下，雖然很不舒服，但心里好像滿了一樣。我反思，自己是否像蒲公英一樣，那么熱切的追求一樣?xùn)|西呢？

　　不論是含羞草，還是蒲公英，它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它們發(fā)出的光芒，卻使我想去觸摸，卻又不敢去觸碰，但我去無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找生活中的正能量。

生活需要正能量作文通用2

　　生活如三菱鏡，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁地去挖掘，去尋找這些可貴的正能量。

　　走在林間的小路上，撫摸著那虛無(wú)縹緲的陽(yáng)光，心中不覺(jué)的暖了起來(lái)。彎下腰，合起手掌，發(fā)現(xiàn)那是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英，將它輕輕托起，它卻極不配合地飄走，令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去，卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽(yáng)。我明白了，不管目標(biāo)多么艱難，只要肯去做，肯下功夫，就沒(méi)有做不到的！抬頭望太陽(yáng)，眼睛被刺痛了一下，雖然很不舒服，但心里暖了許多。

　　星星在天上眨著小眼睛，從天上往下看，我是否純真，是否善良？星星真喜歡問(wèn)問(wèn)題，它們對(duì)什么都非常好奇。它們非常軟弱卻不失頑強(qiáng)！你可曾見(jiàn)過(guò)夜光下那幾顆小星星，夜那么黑，那么深不可測(cè)，它們卻仍然頑強(qiáng)地亮著，企圖用自己微弱的`光為迷失的生命點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。我見(jiàn)這美麗的“小夜燈”，忙向亮處前進(jìn)，不論到哪兒都是一片光明，這難道不是一顆純真、善良的“星”嗎？我明白了，友善對(duì)待周?chē)�的一切，用�?ài)的正能量感化周?chē)�的一切，一定�?huì)讓你自己和周?chē)�的一切變得更漂亮，更美好，更有意義！抬頭望星星，星光依舊柔和，我對(duì)星星許下承諾：我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)純真、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)善良！ 不論是蒲公英，還是星星，它所體現(xiàn)的正能量都給了我以震撼，促使我無(wú)時(shí)無(wú)刻去尋找生活中的正能量。

生活需要正能量作文通用3

　　生活如三棱鏡，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁去挖掘這些正能量。

　　清晨，陽(yáng)光照耀在大地上，連我也不由自主的向太陽(yáng)伸了伸懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。門(mén)前的蒲公英也跟著我打了個(gè)哈欠，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。這株蒲公英，在我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)快枯萎了，因?yàn)樗��?jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的寒苦。但經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的精心照料下，它很快就活了過(guò)來(lái)，并且每天茁壯成長(zhǎng)。它渴望陽(yáng)光，渴望成長(zhǎng)，而我也正需要這種生活。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，撫摸著那虛無(wú)縹緲的`陽(yáng)光，心中不自覺(jué)的涼了起來(lái)。突然，映入眼簾的是一株小巧玲瓏的含羞草，我好奇的蹲下來(lái)，用手指輕輕的碰了一下含羞草的葉子，這時(shí)候，含羞草如害羞的少女般合上了葉子，過(guò)了一會(huì)，它又張開(kāi)了。我又碰了一下，它又合上，這樣來(lái)來(lái)回回的張合，含羞草好像感覺(jué)到了一絲疲累，合上就不張開(kāi)了。我反思，自己是否像含羞草一樣，有著對(duì)生活不畏疲倦的精神。

　　無(wú)論是蒲公英，還是含羞草，它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它們發(fā)出的光芒，卻使我想去接觸，但我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找生活中的正能量。

生活需要正能量作文通用4

　　今天給同學(xué)看一則漫畫(huà)，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)人跳樓了，而在她跳樓的過(guò)程當(dāng)中，看到了每一層的人都有各種種樣的壓力，失敗，挫折。有失戀的，有失業(yè)的，有抑郁的。很多很多，而相比較，她似乎并不是最慘的。當(dāng)她落地的時(shí)候，她后悔了……

　　同學(xué)看了之后，意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只言片語(yǔ)當(dāng)中，不難察覺(jué)，她想到了自己。是啊，在現(xiàn)在，往往光鮮亮麗的背后，又有多少不為人知的痛苦與酸澀呢？家家有本難念的經(jīng)，而到了現(xiàn)在，這本經(jīng)真的是越來(lái)越難念了。當(dāng)然，我們也會(huì)看到有一些人總是洋溢著笑容，那笑容如此燦爛，那真誠(chéng)足以感染周遭的很多人。

　　這時(shí)，我們不禁要問(wèn)了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂(lè)？答案就是：正能量。他們身體當(dāng)中習(xí)慣性的涌動(dòng)著正能量，他們積極，他們樂(lè)觀。他們?cè)诶щy面前不會(huì)低頭。他們更不會(huì)因興奮而失去理智。他們永遠(yuǎn)保持著清醒的頭腦，他們時(shí)刻記著臉上的微笑，他們不驕不躁，他們從不縱欲，他們心有志向卻也安貧樂(lè)道。所以他會(huì)有很多的朋友，大家都愿意在他那里獲取正能量。這種正能量，的確與性格經(jīng)歷有很大關(guān)系，但也和學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。

　　訓(xùn)練，是獲得正能量的一種有效方法。練的是什么？練的'就是我們的心。真誠(chéng)，孝順，禮讓，誠(chéng)信……這些似乎被我們遺忘了的名詞，無(wú)一不是我們訓(xùn)練的方式。這些我們可以統(tǒng)稱之為智慧。智慧是讓我們擺脫煩惱的一劑良藥。相信我們每個(gè)人其實(shí)本來(lái)都具備這些令自己身心和諧的正能量。

生活需要正能量作文通用5

　　在這個(gè)社會(huì)，我們現(xiàn)在最需要的就是正能量。有人說(shuō)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的未來(lái)。

　　斑馬線上

　　小女孩兒過(guò)馬路，過(guò)往的車(chē)輛根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，甚至有著急的司機(jī)一直不耐煩地按著喇叭。一輛白車(chē)，直接剎在了路中央。后面的司機(jī)不斷的罵著，司機(jī)叔叔對(duì)小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經(jīng)過(guò)這輛白車(chē)的`一瞬間，小女孩兒對(duì)白車(chē)鞠了個(gè)躬。

　　大馬路上

　　一輛響著警鈴的消防車(chē)，堵在了一條去事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的必經(jīng)之路上，但當(dāng)所有司機(jī)認(rèn)識(shí)道時(shí)，各種私家車(chē)為消防車(chē)讓道，而違反了交通規(guī)則。事后，119給110打電話，陳述了這件事的所有過(guò)程，請(qǐng)110將這些私家車(chē)的違規(guī)記錄撤銷(xiāo)，好人是不會(huì)被冤枉的。

　　醫(yī)院里

　　被120緊急送到的一位老人，氣息奄奄，急需手術(shù)，但是手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，需要家屬簽字。這緊急關(guān)頭，幾位醫(yī)生毅然站出來(lái)簽字，承擔(dān)了事故發(fā)生的所有責(zé)任，手術(shù)終于圓滿完成。老人的病也被搶救回來(lái)。

　　生活中處處都有正能量，這是每個(gè)人的一點(diǎn)一滴連起來(lái)的。你一滴我一滴，滴水穿石。你善良我善良，人人善良。不能總認(rèn)為社會(huì)的環(huán)境與我無(wú)關(guān)，社會(huì)環(huán)境的好壞是由我們每個(gè)人決定的，我們要時(shí)刻牢記人人為我，我為人人。

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