有關生活的需要作文400字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活的需要作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的需要作文400字 篇1

　　其實站在我們的角度想問題，這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維，已不再單純。由于在社會上的種種遭遇，會麻木一個人的.感覺，會冷淡一個人的熱情，會增加一個人的世故，甚至會把善意看成虛偽，把真話當成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任，這不能不說是一種悲哀。

　　當然，在生活中我們肯定拒絕謊言，拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待，相信真誠的情誼總會持久。可是往往我們在某些時候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發點的。其實我們也經常會接觸這樣的事情，當有人弄壞了朋友最心愛的東西，朋友為了消除尷尬說“沒關系”時;當病人查出絕癥，醫生安慰說“小病一樁沒大礙”時;當一個母親為了讓孩子多吃魚而說自己喜歡魚頭時;當為了不讓親人擔心，自己在遇到困難時獨自承受時……

　　或許此時我們也在享受著生活中善意的謊言，或許此時我們也在施予善意的謊言。但是所有這些，都緣于愛，都包含著愛。

生活的需要作文400字 篇2

　　生活就像一個“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中，就需要同學之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。

　　記得那還是四年級的時候，有一次，黃老師讓作文寫得好的同學到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當輪到戴智宇時，教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見戴智宇趴在課桌上哭了起來，肩膀一聳一聳的，同學們都呆呆地望著他。

　　過了許久，教室里傳來了細微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著他的`背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲，同學們受到了感染，都鼓起掌來。掌聲越來越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開作文本，讀起了作文。同學們都認真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結束，教室里又響起了經久不息的掌聲。

　　通過這件事，我明白了，有時，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒有自信的時候，我們應該給予他掌聲。

生活的需要作文400字 篇3

　　謊言為不真實的話，在感情色彩上是中性的。出于不同的目的說謊，將導致迥然相異的結果：一中處于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，他是惡意的欺詐，必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的`目的吧真實情況隱藏起來，他是善意的隱瞞，將會讓感情更融洽，社會更和諧。因此，善意的隱瞞和惡意的欺詐從動機到結果都有著天壤之別，不可混為一談。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時也隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道你還要指責善良崇高的母親“不誠信”嗎？當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時候，多么希望能見上兒子的最后一面阿，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦記。二老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣的善意的謊言有礙于誠信嗎？善意的謊言作為一種正確而友善的處事方式，起動機目的和結果無一不與“誠信”相一致。社會弘揚誠信的意義在于培養人的高尚品德情操，建立起人際間互信、互信、互利了身性互動，而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言，同樣是為了是感情更融洽、生活更溫馨，社會更和諧。所以，我認為“誠信”并不意味著不作具體分析的100%。真實，特定情況下，善意的隱瞞是不可少的。

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