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續(xù)寫《濫竽充數(shù)》小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫《濫竽充數(shù)》小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》小學(xué)作文1
南郭先生急急忙忙逃出來以后，對(duì)著鏡中的自己?jiǎn)柕溃骸拔覟槭裁匆煸诖刁牡年?duì)伍里呢？我如果會(huì)吹竽的話，我不就可以得到那份黃金了嗎？如果我一直過著這種逃亡的生活，那齊湣王肯定會(huì)找到我，來吹我的頭。”他對(duì)著鏡子中的自己做了一個(gè)砍頭的動(dòng)作，不禁嚇出一身冷汗。他又在心里說：我一定要學(xué)會(huì)吹竽，來結(jié)束這份逃亡的生活，也要靠自己的真本領(lǐng)來得到那份黃金。于是，他對(duì)自己的家人說出了這個(gè)想法，卻遭到家人的一致反對(duì)，他們都說：“你這樣做太危險(xiǎn)了，現(xiàn)要外面的城墻上到處都貼著通輯你的告示，你一出去，就會(huì)有人把你捉到衙門里的，而且會(huì)砍你的`頭，那我們?cè)趺催^呀？”南郭先生對(duì)家人們說：“你們可以改變我的容貌后，我再出去學(xué)吹竽。”在南郭先生的耐心勸說下，家人們終于同意了南郭先生的想法。
變了容貌的南郭先生四處打聽，問哪里有吹竽技術(shù)高超的人，他聽到一位老農(nóng)說，在趙國(guó)有位吹竽技術(shù)爐火純青的人，南郭先生高興不已，連忙跑回家收拾了一下東西，就馬上去趙國(guó)了。到了趙國(guó)，南郭先生一路走，一路打聽。功夫不負(fù)有心人，終于，南郭先生找到了那位吹竽技術(shù)高超的人，并誠(chéng)心誠(chéng)意地拜他為師傅。一年之后，南郭先生掌握了吹竽的的技藝，而且能吹出好幾首動(dòng)聽而又美妙的樂曲了。
有一天，南郭先生對(duì)自己的師傅說：“師傅，我能否回家去了？我的家人在等著我，我還要靠自己的本事打出一片天下呢！”師傅說：“行啊！你也該去闖闖自己的世界了！”臨走前，南郭先生對(duì)自己說：“多謝師傅！我走了，再見！”師傅用欣慰的目光送走了南郭先生。
到了城門，南郭先生發(fā)現(xiàn)許多人都在看一張告示，上面寫著：齊湣王因個(gè)人愛好，需招錄三名吹竽技術(shù)高超的人，俸祿豐厚。南郭先生看了，喜出望外，連忙跑到王宮里。齊湣王問：“你想來參加吹竽隊(duì)？”“是的！”南郭先生興奮地說。“那你給我吹一首曲子聽聽！”齊湣王說。南郭先生立馬把自己最心愛的竽拿出來，吹了一首最好聽的曲子。啊，王宮里的人個(gè)個(gè)都聽得如癡如醉，一曲末了，王宮里的人還沒醒過神來，齊湣王第一個(gè)拍手，其他的人也跟著一邊拍手，一邊齊聲稱贊。齊湣王高興地說：“我現(xiàn)在正式封你為吹竽樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。”大家又拍手稱好。南郭先生不好意思地說：“您知道嗎？我就是半年前的那個(gè)南郭先生。”“啊？你就是半年前的那個(gè)南郭先生呀，那你就更了不起啦，現(xiàn)在竟然吹竽吹得這么棒了！我要對(duì)你加大贊賞。”以后，南郭先生天天吹竽給齊湣王聽。
看呀，齊湣王又在南郭先生吹竽啦！
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》小學(xué)作文2
古時(shí)候，有個(gè)南郭先生，雖然他不會(huì)吹竽，因齊宣王喜歡聽大家一起吹，也混在吹鼓手里，假裝會(huì)吹，得到了同樣的俸祿。齊湣王即位后，他喜歡聽獨(dú)奏，要樂手們一個(gè)一個(gè)地吹竽，南郭先生裝不下去了，只好無奈地倉(cāng)惶逃走。
《濫竽充數(shù)》故事告訴我們：沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里手充數(shù)，終究是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
話說南郭先生逃回家后，生活失去了來源，坐吃山空，終日急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想，這樣下去可不行啊！為了生計(jì)，我得去學(xué)一種新樂器。聽說王爺府的人喜歡聽吹簫，不如我去學(xué)蕭吧！于是他拿出家里的積蓄去拜師學(xué)藝。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，便自以為很了不起了，得意洋洋地去王府應(yīng)聘。主考官讓他當(dāng)場(chǎng)吹，他拿起蕭，起勁地鼓吹，頓時(shí)噪音刺耳，把王爺氣得打了他一頓。他氣急敗壞，覺得師傅沒教好，于是又去學(xué)琴。終因跟老師添亂、闖禍，老師再也不教他了。他回到家他開始反思：為什么我想學(xué)藝竟沒有老師肯教我呢？問題究竟出在哪里呢？經(jīng)過一番冥思苦想后，他終于明白了:我只有腳踏實(shí)地地刻苦鉆研一門技藝，才會(huì)學(xué)到真本領(lǐng)。等我有了真才實(shí)學(xué)，何愁別人不待見我？于是他把自己的所有的精力都放在學(xué)吹竽上：他重新拿起竽，按照師傅教授的吹竽手法、指法、音調(diào)、聲律、音韻、曲譜，反復(fù)鉆研，勤奮練習(xí)……手指練腫了，他不管；嘴吹得鼓起了血包，他顧不上；脖子練得僵得動(dòng)彈不了了，他還在堅(jiān)持。多少次，師傅勸他休息一會(huì)兒，他都堅(jiān)決拒絕了。他羞愧地對(duì)師傅說：“這么多年，仗著大王的信任，我在樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，混吃混喝，既辜負(fù)了大王的信任，也浪費(fèi)了自己的大好青春。我要把丟失的誠(chéng)信找回來，把失去的'光陰補(bǔ)回來！”就這樣，南郭先生每天從早練到晚，冬練三九，夏練三伏，終于練就了一身的吹竽絕技，他現(xiàn)在要靠自己的真本領(lǐng)掙回信譽(yù)、掙回誠(chéng)信。
又逢皇宮樂師招考，南郭先生吹的一首曲子，震驚了在場(chǎng)的所有人。齊緡王高興地說：“聽卿一曲，余音繞梁三日！你就給孤王做首席吹竽師吧！”南郭先生終于靠自己的毅力練就了絕技，找回了自信與聲譽(yù)。
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