【推薦】續(xù)寫的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫的作文 篇1

　　當(dāng)小女巫把人類的所有表情給了小木偶，小木偶又在大街上興沖沖地逛著，它準(zhǔn)備向小紅狐要回他的背包。

　　他逛著逛著，看到小紅狐背著他的紅書(shū)包大搖大擺地走著，于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫著：“放開(kāi)！放開(kāi)！”這時(shí)，黑熊警官又來(lái)了，他看了看小木偶說(shuō)：“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎？你這次又想對(duì)他做什么啊？”小木偶說(shuō)：“黑熊警官，上次是你誤會(huì)我了，因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑！”小紅狐見(jiàn)正在和黑熊警官爭(zhēng)辯的小木偶松開(kāi)了他的尾巴，于是就趁他們談話的時(shí)候逃跑了。黑熊警官正要問(wèn)小紅狐的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小紅狐不見(jiàn)了，于是馬上追，小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相，就大聲說(shuō)：“對(duì)不起，我下次不敢了！”黑熊警官聽(tīng)了這番話，才明白，原來(lái)當(dāng)初自己真的誤會(huì)小木偶了，于是就追上去把小紅狐給抓了起來(lái)。

　　小木偶安心了許多，于是他回家了，他把所有的事情都告訴了老木匠，老木匠說(shuō)：“你還是上學(xué)去吧，在學(xué)校里不進(jìn)可以學(xué)到知識(shí)，又可以和小朋友玩。”

　　“可是去上學(xué)少了一樣最重要的的東西。”

　　“是什么？”

　　“一本課本”

　　“到哪去弄課本呢？”

　　“那不簡(jiǎn)單，到書(shū)店買”

　　“可我沒(méi)錢。”老木匠難過(guò)地說(shuō)。

　　“只好這樣了！”老木匠披上外套，向門外走去。

　　老木匠回來(lái)了，手里拿著課本，但上衣沒(méi)有了，只穿著一件薄薄的襯衫，外面可是下著雪啊。小木偶問(wèn)：“你的上衣呢？”

　　“賣掉了。”

　　“為什么要賣？”

　　“因?yàn)槲覠帷！?/p>

　　這話什么意思，小木偶一下子就明白了，他激動(dòng)地抱住老木匠，在他的臉上到處親吻。

續(xù)寫的作文 篇2

　　"汪，汪……"

　　狗聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)叫聲，跑了過(guò)去看，原來(lái)是一條棕色的狗，這條狗的`名字叫皮特。狗對(duì)它說(shuō)："你能讓我學(xué)會(huì)汪的叫聲嗎？"皮特說(shuō)"當(dāng)然，我們都是狗！"皮特就叫了起來(lái)："汪汪汪，汪汪汪……"不會(huì)叫的狗跟著叫。它學(xué)一次不行兩次，兩次不行三次，就這樣小狗每天都在反復(fù)練習(xí)叫聲。

　　幾天過(guò)后，小狗終于學(xué)會(huì)汪汪汪叫了。皮特對(duì)它說(shuō)："從現(xiàn)在起你的名字就叫"比得"，怎么樣？"小狗說(shuō)："非常不錯(cuò)的名字！"

　　又過(guò)了幾天，一位獵人需要一條狗。獵人遇見(jiàn)了這兩條狗，但是這兩條狗不想分離，于是獵人把這兩條狗一起帶了回家。回到家他想："兩條狗總比一條狗好，把一條狗安排給我看家，另一條狗跟著我去打獵，就這么決定了。"

　　于是，這兩條狗天天都這樣快樂(lè)地生活著。

續(xù)寫的作文 篇3

　　自從皇帝被騙子騙了以后，他覺(jué)得很沒(méi)面子。為了挽回自己的面子，他決定再穿新裝游行一次。這個(gè)消息一傳開(kāi)，商家們紛紛找皇帝要為他做新裝。這次，皇帝經(jīng)過(guò)精心挑選，選了其中的一位。皇帝問(wèn)商人：“你要給我做一件什么樣的衣服？”商人眼珠子一轉(zhuǎn)，胸有成竹的回答道：“尊敬的陛下，我要給你做一件又薄又輕的衣服，而且是世界上獨(dú)一無(wú)二的`金絲衣。如果在冬天穿上它，你就會(huì)感到很暖和;在夏天穿上會(huì)很涼爽。”皇帝聽(tīng)了很高興，問(wèn)商人要什么材料盡管開(kāi)口。商人說(shuō)：“這金絲已使用金子做的，你只要給我?guī)状�金子就行了。”皇帝似乎想起了自己以前的丑聞，便厲聲說(shuō)道：“你如果敢騙我，我就殺你全家！”商人連忙屈膝下跪，哀求說(shuō)：“我怎么敢欺騙陛下您呢？

　　皇帝吸取上次的教訓(xùn)，決定要留商人在皇宮里做，并由自己親自監(jiān)督。商人在皇帝的督促下夜以繼日的工作著，不出幾天衣服便有了雛形。皇帝看著自己心愛(ài)的衣服馬上就要做成了，非常高興。但是狡猾的商人在皇宮里做的衣服是金子的，而在家里卻做了一件紙質(zhì)的衣服，外面鍍了一層金，幾乎可以以假亂真。到了衣服做成的那天，商人偷偷的把那件真的金絲衣?lián)Q成了一件紙衣服。讓皇帝試穿一下，皇帝穿上后，頓時(shí)金光四射，吸引了忠臣的眼球，大臣都拍手稱好。皇帝看著這件漂亮的衣服不禁大喜，馬上吩咐下人賞商人金子三袋。商人背起金子，吹起口哨，逍遙的溜之大吉。

　　第二天，皇帝穿著新裝高高興興地進(jìn)行第二次游街。不料，天公不做美。忽然，烏云密布，雷聲隆隆，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，衣服上的金子被雨水一點(diǎn)點(diǎn)的沖掉了，露出了一件皺巴巴的紙衣服。百姓們看了都哈哈大笑，什么金絲衣，原來(lái)是一堆破紙啊！皇帝聽(tīng)到了百姓們的嘲笑，羞得無(wú)地自容，一個(gè)勁兒的在心里罵“上當(dāng)了！上當(dāng)了！”。他派大臣去抓商人，可是狡猾的商人早已不知去向……

續(xù)寫的作文 篇4

　　第二年春天，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，森林里熱鬧非凡。

　　小蝸牛自從獎(jiǎng)杯粘到身上以后，就一直悶悶不樂(lè)，非常后悔。他看著在天空中練習(xí)飛行的蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……非常羨慕。這次他只能參加爬行比賽了。他和烏龜分在了一組。大象裁判一聲令下，小蝸牛和烏龜不慌不忙地爬出了起跑線，觀眾有的為蝸牛加油，有的'為烏龜加油。小蝸牛想，那么多觀眾為我加油，我一定要超過(guò)烏龜。觀眾的加油聲給了它力量，小蝸牛用盡了全身的力氣沖過(guò)了終點(diǎn)線，它往后一看，烏龜還在后面慢吞吞地爬呢。小蝸牛很高興，因?yàn)樗�拿到了爬行比賽的�?jiǎng)杯。這次，他可不敢再把獎(jiǎng)杯背在身上了，它捧著獎(jiǎng)杯高高興興地回家了。

　　從此，小蝸牛又開(kāi)始了快樂(lè)的生活。

續(xù)寫的作文 篇5

　　今天是星期四，最后一節(jié)是活動(dòng)課。林老師把小組長(zhǎng)叫到辦公室，身為組長(zhǎng)的我，知道留守兒童李曉明的生日，對(duì)老師說(shuō)：“老師，咱們給你李曉明過(guò)個(gè)生日吧，李曉明爸媽在外地工作。”老師說(shuō)：“好，你讓一位同學(xué)去和李曉明在操場(chǎng)玩，剩下的同學(xué)布置場(chǎng)面，我去買蛋糕。”

　　丁小美領(lǐng)著李曉明到操場(chǎng)上去玩，我向大家宣布道：“今天，李曉明過(guò)生日，同學(xué)們?cè)蹅儾贾脠?chǎng)面。”

　　我在屏幕上打出了幾個(gè)大字“祝李曉明生日快樂(lè)！”我和同學(xué)在墻上放上彩燈，再放上氣球，老師來(lái)了，她把蛋糕放下，去拿李曉明的`生日禮物。

　　場(chǎng)面布置好了，我們?cè)侔迅髯詼?zhǔn)備帶來(lái)的東西放入箱子里，老師來(lái)了，我們坐在座位上。丁小美給李曉明帶上眼罩，領(lǐng)他進(jìn)來(lái)了，李曉明看到這一幕，高興地流下了眼淚，老師把蛋糕平均分給了我們，我們吃得津津有味。

　　我覺(jué)得李曉明是個(gè)幸福的孩子。

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