小鳥的命運續寫作文

時間：2022-01-27 13:33:14 續寫我要投稿

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小鳥的命運續寫作文

　　續寫，指從原文出發，遵循著原文的思路，對于原文作延伸。續寫前，做到熟讀原文，故事情節爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。

小鳥的命運續寫作文

　　小鳥的命運續寫作文【篇一】

　　很久以前，在很遠的地方，有個老頭和他的老伴兒一起住在森林的盡頭。老頭心地善良，身邊養了一只麻雀。老頭兒把它看做是寵物，每天從從早到晚同這只小鳥一起玩耍。他一邊唱著歌，一邊用自己盤中的精食喂著小鳥。而老太婆卻沒完沒了的發著牢騷，抱怨說：“這小東西真是太吵了!吃這么多!屋子都讓他糟蹋了!”盡管他說的那都不是事實，老太婆還是抱怨這個世界上的每件事情。

　　這天老頭到地里干活去了。老太婆去洗衣房調粉漿，調好粉漿去取衣服，回來之后，發現粉漿不見了，于是就詛咒著、抱怨著。

　　小麻雀飛下來，說：“抱歉，是我吃了你的粉漿，我以為偶那是給我做的飯呢。”

　　老太婆聽到后勃然大怒。“屋子里的所有東西你都吃!”他詛咒著小麻雀，說了許多臟話。一氣之下，她用一只手抓著可憐的小麻雀，用另一只手握住剪刀，然后將小麻雀的舌頭割了下來。“我看你沒有舌頭還怎么吃!”老太婆叫喊著，“沒有舌頭還怎么高興的嘰嘰喳喳!”

　　可憐的小鳥痛苦的呻吟著，飛走了。

　　晚上老頭兒回到了家中……

　　小鳥的命運續寫作文【篇二】

　　這天早上，空氣清新，天空萬里無云。我走到陽臺上，正準備體驗一下大自然的清晨之美，忽然發現一只小鳥躺在陽臺的地板磚上，痛苦地呻吟著，眼睛里噙滿了淚水。

　　(這一段是教師提供，下文都是作者展開合理想象續寫的)

　　我走近一看，這只鳥羽毛絢爛奪目，嬌小的身體，一雙矯健的腿腳。“咦，它的翅膀怎么了?”我定睛一瞧，原來翅膀受傷了，殷紅的血跡順著羽毛流了下來。

　　我見此情景，心不禁為之一顫，出于同情，我用手托住它的身子，急忙向動物醫院趕去。

　　到了醫院，醫生給它做了全身檢查，出來后，搖著頭對我說：“對不起，小鳥中毒了，毒素進入了它的體內，活不了多長時間了，我們也無能為力。”說完，醫生嘆著氣走開了。我想：即使小鳥只能活一天，我也要讓它開開心心。

　　我捧著小鳥回到家中，它已蘇醒過來，看到我，“啾”，短促微弱地叫了一聲。我為了不讓它害怕，便輕輕撫摸它的羽毛，小鳥這才安靜下來。