續(xù)寫南郭先生作文600字

　　導(dǎo)語：南郭先生是不會吹竽的人，混在吹竽的隊伍里充數(shù)。那么之后的故事會是什么呢?下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，歡迎大家閱讀!

 

　　續(xù)寫南郭先生(1)

　　自從南郭先生從齊宣王的王宮里僥幸地逃出以后，他就決定認真學(xué)習(xí)吹竽，不再當濫竽充數(shù)的人。

　　他一路尋找著吹竽高手，但總不盡人意。終于有一天，他聽到了一陣美妙的竽聲：“這么美妙的聲音，不就是我尋找多日的竽聲嗎?這到底是誰吹的?我一定要拜他為師!”

　　于是，南郭先生順著聲音來到了一座涼亭中。只見那里坐著一位年近古稀的老者，身穿一身雪白的儒衣，手持一個烏黑發(fā)亮的竽，神情專注地吹著。南郭先生不忍打斷這優(yōu)美動聽的聲音，耐心聽老者吹完曲子。走上前去，誠懇的問：“老先生，您吹得太好了，我可以拜您為師嗎?”“哈哈!”老者爽朗地笑著說：“當然可以。但是你要回答我?guī)讉�問題，回答對了，我才教你!”

　　“那就請您賜教!”“學(xué)吹竽是個艱苦的過程，每天都要練兩個小時，需要練上一年才能爐火純青，你知道這一共需要多少個小時嗎?”“今年是平年，有365天，那就一共需要練365×2=730(小時)。”南郭先生仔細地想了想后回答。

　　“不錯，那我再問你：由于我今年時間有限，只能教你三個月，那你每天大約需要練多少個小時?”“三個月大約有90天，那我每天就需要練730÷90≈8(小時)。”

　　“你回答得完全正確。可每天需要練8個小時，你吃得消嗎?”老者擔(dān)心地問道。“我可以，您不懂擔(dān)心!”南郭先生斬釘截鐵地回答。

　　就這樣，南郭先生跟著老者開始了刻苦的學(xué)習(xí)。三個月后，老者離開了。南郭先生仍然每天堅持練習(xí)，終于成為了著名的吹竽大師……

　　續(xù)寫南郭先生(2)

　　南郭先生自從逃離皇宮后，就和他的一家來到一個小村莊。忽然，南郭先生看見一個吹竽的乞丐。那乞丐不同長人，他好象不太想乞丐。他吹竽的聲音是那么清脆!非常動聽!南郭先生想我要是拜他為師讓他教我吹竽該多還啊!南郭先生剛要向前，那個神秘的人立即跑的無影無蹤。南郭先生一打聽才知道，他是住在九華山頂峰的一個吹竽能手。

　　南郭先生一心想要拜那個吹竽能手為師。于是，他帶了一些干糧，衣服和被子上山去了。南郭先生在山上歷盡了千山萬苦。干糧吃完了采些野果，棉被濕了只能忍受寒冷。正當他要越過一坐山鋒時，有一做奇怪的山峰，那坐奇怪的山峰上長著帶刺的草，但是南郭先生鼓足了用氣還是攀了過去。可是，此時的南郭先生以是傷痕累累了。

　　經(jīng)過了長時間的考驗，南郭先生終于到達了九華山頂峰，那個“乞丐”被他的精神所感動了，終于收留了南郭先生。

　　續(xù)寫南郭先生(3)

　　南郭先生溜到出城市后非常悶悶不樂，剛刮起狂風(fēng)又下暴雨，便逃到附近的一間破廟里。他邊抖走身上的水珠，邊心想：“哎，真想不到這么快就露出馬腳啦。但是，這又能怪誰呢?只能怪我沒有一技之長呀!”可能是太累的關(guān)系吧，說著，說著，便睡著了。第二天清晨，一聲雞鳴把南郭先生從夢中叫醒。他揉揉眼睛，打點好一切便出發(fā)回鄉(xiāng)。正當你踏出破廟的第一步，一只小鳥引起了他的注意。那只是剛學(xué)飛的小鳥，翅膀還沒長大，不能飛，所以掉在地下。南郭先生剛想把它撿起，放回樹，不料那只小鳥卻啄了他一下，好像在說：“我不用你幫，我要學(xué)一技之長，我要飛!”終于，那只小鳥可以飛回樹上了。南郭先生覺悟了，他決定學(xué)好等將來再回皇宮吹竽給齊文王聽。

　　所以，他回到家鄉(xiāng)后，把賺回來的銀兩交給了妻子，便二話不說就到各處尋找吹竽高手，拜師學(xué)藝。

　　時間一眨眼就快過了三年。南郭先生還沒找到“師父”，正在上“云道觀”找。經(jīng)過千辛萬苦，他終于上到“云道觀”。他找到了隱居多年的“白須”師父，向他拜師學(xué)藝。“白須”說：“學(xué)竽非一日之成，要苦練皆可成。”南郭先生為了學(xué)成一技之長，毫不猶豫答應(yīng)了。可是好景不長。南郭先生本對音律一竅不通，已經(jīng)用了一年半的時間學(xué)會。但是，如今南郭先生卻不能掌握“放洞”他是有點小聰明的把七個音階刻在竽旁，再進行苦練。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一日。無信紙是嚴寒還是炎暑，他都苦練。可是，人的手指被凍僵了。他泄氣了，心想“一技之長?沒有也無所謂，還不照樣過?”當你想回那只小學(xué)飛黃騰達時候，重新鼓起勇氣學(xué)。

　　終于，他學(xué)成了竽，得到齊文王的龐愛。

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