小馬過(guò)河續(xù)寫作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小馬過(guò)河續(xù)寫作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬過(guò)河續(xù)寫作文1
小馬馱著面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，小馬想：“媽媽平時(shí)說(shuō)過(guò)做什么事情都要試試。”可是，這次河水漲高了，它有點(diǎn)害怕。長(zhǎng)頸鹿叔叔看到了說(shuō)：“河水很淺，剛到我的小腿沒(méi)問(wèn)題。”小馬剛抬前蹄一只兔子看見了，攔著它說(shuō)：“小馬，不能過(guò)去，水很深，我的一個(gè)姐姐就是在這條河里淹死的。”小馬為難了，說(shuō)：“還是試一試吧，不試怎么知道呢？”他慢慢的把腳伸進(jìn)水中，水剛到小馬的肚子那里。最后小馬過(guò)去了，小馬給了外婆面粉就高高興興的回了家，回到家里。小馬對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天水很深，我也過(guò)河了。”媽媽笑著說(shuō)：“小馬真是長(zhǎng)大了。”
小馬過(guò)河續(xù)寫作文2
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。小馬不知道怎么辦才好，它向四周望去。
小馬看到路邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，靈機(jī)一動(dòng)，撿起那條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，向河中央戳去。但是怎么戳也戳不到底，看來(lái)這條河還蠻深啊。這時(shí)，來(lái)了一群大烏龜，一只烏龜說(shuō)：“小馬，你怎么了啊？”為什么那么著急呢？”小馬說(shuō)：“這條河擋住了去路，我要給外婆送面粉。”“要不你踩著我們的背過(guò)河把！”烏龜建議。于是烏龜排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像橋一樣橫跨大河兩岸，小馬順利的踩著烏龜?shù)谋尺^(guò)河了。小馬說(shuō)“謝謝你們的幫助。”烏龜們異口同聲的`說(shuō)“不客氣，小馬。”于是小馬馱著面粉開開心心地到了外婆家。
小馬過(guò)河續(xù)寫作文3
小馬馱起面粉飛快地向外婆家奔去，跑著跑著一條大河擋住了他的去路。
這是他看到一只長(zhǎng)頸鹿正在河邊吃葉子，小馬趕緊跑過(guò)去：“長(zhǎng)頸鹿大叔，您能背我過(guò)河嗎？水太深，我又太矮了，過(guò)不了河。”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)：“你要去河對(duì)岸干什么啊？”小馬回答：“我外婆家被水淹了，我要給他送面粉。”長(zhǎng)頸鹿一聽，連連稱贊：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”說(shuō)著就把小馬背到了河對(duì)岸。小馬謝過(guò)長(zhǎng)頸鹿大叔，趕忙來(lái)到外婆家。外婆看到小馬馱著面粉很吃驚，小馬把經(jīng)過(guò)告訴了外婆。外婆夸他：“真是個(gè)勇敢又聰明的好孩子啊！”
小馬過(guò)河續(xù)寫作文4
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬在岸邊走來(lái)走去，心想：我要怎么過(guò)去呢？小馬等啊等啊，發(fā)現(xiàn)了大象哥哥在喝水呢。小馬說(shuō)：“請(qǐng)您告訴我，我該怎么過(guò)河。”大象說(shuō)：“你可以騎在我的背上，我?guī)氵^(guò)去。”小馬說(shuō)：“我怕高！”突然烏龜伯伯冒出來(lái)說(shuō)：“我可以背你過(guò)去。”小馬說(shuō)：“我怕水！”小馬心理很矛盾，于是他跑回家去找媽媽。媽媽說(shuō)：“你要做個(gè)勇敢的好孩子，不要害怕，還要謝謝別人的幫助。”小馬聽了媽媽的話，立刻跑回河邊，請(qǐng)大象哥哥背他過(guò)河。
他終于把面粉送給了奶奶。
小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風(fēng)景可真美呀!金燦燦的麥田，大大的風(fēng)車，地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。
很快小馬到了家，看到媽媽，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽，我明白了。無(wú)論做什么事情之前，不能只聽別人說(shuō)是什么就是什么，要自己親自去嘗試才會(huì)有成功的。 媽媽聽了小馬的話，開心地笑了。
小馬過(guò)河續(xù)寫作文5
今天，小馬來(lái)到河邊，在過(guò)河之前，它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō)：“哎呀!水實(shí)在是太深了，那次我能回來(lái)，是撿了條命!”但是長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō)：“呵呵，不是很深，我一揚(yáng)脖子就能過(guò)去了!”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備再試一試。”
小馬剛下水，媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛?”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。
媽媽笑了說(shuō)：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說(shuō)水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì)覺(jué)得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多，它說(shuō)揚(yáng)著脖子就能過(guò)去，而我們可能受不了。要有膽子，又要?jiǎng)幽X，才算學(xué)會(huì)過(guò)河!”
是啊!我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò)，不顧后果;還是聽了不同的意見之后進(jìn)退兩難;或者仔細(xì)分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷的人會(huì)很少吧!
鼓起必勝的勇氣，認(rèn)真分析外來(lái)意見，密切結(jié)合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!
小馬過(guò)河續(xù)寫作文6
小馬馱著麥子跑到河邊，河水清澈見底。它試著把一只腳放進(jìn)水里，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，河水又冰又冷，小馬立刻縮回了自己的腳。但是，如果完不成媽媽交給的任務(wù)，那可怎么辦呀?小馬又再次把腳伸進(jìn)了水里，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，它迅速地渡過(guò)了河，上了岸后，它抖了抖身體上的水，繼續(xù)向前走。
小馬把麥子送到磨坊后，磨坊主說(shuō)：“今天怎么是你送的呀?”小馬說(shuō)：“是媽媽讓我?guī)退偷摹！蹦シ恢髡f(shuō)：“你要不要進(jìn)來(lái)參觀一下?”小馬回答：“好啊!”于是小馬跟著磨坊主進(jìn)了房間，它看見了大大小小的磨盤，感到很好奇，原來(lái)就是用這個(gè)來(lái)磨面的呀!小馬參觀完后向磨坊主告別，便原路返回。
小馬又來(lái)到原來(lái)的那條河邊，那只小松鼠又喊：“小馬，小馬別過(guò)河，河水會(huì)淹死你的。”小馬說(shuō)：“你放心吧，我比你的身材高，河水不會(huì)淹死我的。”小馬信心滿滿地過(guò)了河。
回到家，小馬把今天的經(jīng)歷告訴了媽媽，它知道以后遇到什么事情都要敢于嘗試。
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