敘事作文（范例7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
一次，我去口腔醫(yī)院看病。看病的人多，大夫少，這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預約就診的叔叔等得不耐煩了，突然站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒輪到我呢？”說著，把左腕伸到護士眼前，右手指著說： “大夫約我九點就診，你看看，你看看……現(xiàn)在都九點半了，你們到底有沒有一點時間觀念？”看他那架勢，似乎要鬧一鬧了。我心想：我位護士要是沉不住氣，一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護士沒有立即開口，只是面帶微笑站了起來，那微笑多么甜美、自然，里面包含著同情、理解和歉意。“對不起，同志，今天病人實在是太多了。你請再稍等一下，我去看看。”護士誠懇地說完，轉(zhuǎn)身進了診室。
果然，火氣大的'叔叔慢慢靜了下來。不一會兒，這位護士出來了，笑著說：“同志，輪到你了，請進去吧。”
這位叔叔就診出來，并沒有立即離開。微笑地走到值班護士面前，不好意思地說：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實在是太……太那個了，請原諒我剛才的不禮貌。”值班護士仍面帶微笑著說：“沒關系。”
我想：要是我們的生活多一些微笑，那么，世界該多么美好啊！
敘事作文 篇2
你們都各有各的愛好吧！我也有很多愛好，有彈鋼琴、畫畫、寫生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。
有一天放學，媽媽來接我，我就跟媽媽講了一個有趣的故事，故事是這樣的，我們上語文課時，有一只蜜蜂飛進了教室，我們都很驚訝，蜜蜂怎么會飛進來呢？哦，原來是它迷路了，不知不覺的`飛進了教室，到處亂竄，它努力尋找出路，一陣風吹來，蜜蜂感到有出路了，就向風吹來的方向飛去，后來它太興奮了，不小心撞到了墻上，失去了生命，真是可惜呀！媽媽聽得津津有味，我又接著講起來，一天，我們上音樂課的時候，有一只黃蜂飛進了教室，湯老師立刻發(fā)現(xiàn)了這只黃蜂，對我們說：黃蜂一般不會咬人，你只要不惹它，它也不會惹你。還有一次上一節(jié)語文課時，我們正在朗讀課文，下課了，老師說：“劉濟鳴，你為什么這么坐著？他回答說，我頭上有一只小馬蜂，我側頭一看，就呆若木雞，心想，這幾天為什么有這么多帶有蜂字的動物飛進我們的教室呢？我想，可能是我們一個個活潑可愛，都是祖國的花朵！把它們都給吸引到教室里來了！
我真的很喜歡講故事，希望你們也喜歡聽我講故事。講故事能夠讓自己和聽的人得到快樂！
敘事作文 篇3
世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。
姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，里面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的`沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那里玩，每次都有新意，非常有趣。
今年夏天的一個半下午，我又在那里玩耍，跳過來、蹦過去，濺到身上好多泥點，臉也花了，別提多高興了。這時，我那鐵桿粉絲，甩都甩不掉的跟屁蟲——小表弟，也躍躍欲試地想跳著玩。我說：“切，你邊上玩玩就行了，當心……”話語未完，他已以一個“可優(yōu)特”的姿態(tài)跌入水中，成了個泥猴子，又想哭，還像笑，讓舅媽笑著嗔怪我：“看你這哥哥，都不看好我們。”
誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑著對我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說干就干，我?guī)椭司藦募依锬脕砟竟髦窀秃托±K子，很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩(wěn)當多了。小表弟在橋上還模仿著開汽車，雙手好像扶著方向盤，小嘴撅著嗚嗚作響，我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。
玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧，我望著我的“大河”我的“橋”，也依依不舍。站在水邊，看著夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。
啊！我的橋，我童年的小橋。
敘事作文 篇4
星期天的早上，吃過早飯，媽媽出去買菜，走的時候囑咐我把作業(yè)做了再玩，我欣然答應。
之前的作業(yè)都做得一帆風順，可就在做數(shù)學思考題時，我就好像遇到了一只強悍的攔路虎，怎么也跨不過去了。我有點畏難了，這可怎么辦呀？
“算了，這么復雜，誰做得來呀，我還是玩了再說吧！“我喃喃自語,可轉(zhuǎn)念一想要是媽媽回來見我沒完成咋辦呢？
就在這時，我一瞥眼，看見放在一旁的筆記本電腦好像在向我招手，似乎在對我說：“和我玩會兒吧！和我玩會兒吧！”
“好吧，我就玩一會兒，在媽媽回來之前把作業(yè)做完就好。”我再也忍不住了，放下手中的作業(yè)本，坐在了電腦前 。
一打開電腦，我就沉浸在網(wǎng)絡的世界里，忘記了數(shù)學題，忘記了之前的忐忑，更忘記了媽媽的叮囑。也不知道玩了多少個一會兒，突然聽見”啪嗒“，我房間的門被打開了，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽站在門口。瞬間，空氣都凝固了，我目瞪口呆地望著媽媽。
媽媽見我這吃驚的'表情，不用問也知道我作業(yè)沒做完就在玩電腦了。我忙為自己辯解道：“我是因為做不來那道思考題，所以才上網(wǎng)玩的。“媽媽嘆了一口氣，許久沒說話。我也垂著頭，一句話都不敢說了。
過了好一陣，媽媽才慢慢地走到我身邊，撫摸著我的頭輕聲說道：“昨天四川雅安發(fā)生七級大地震，我們都在床上被搖醒了，還記得這事嗎？“我點點頭。
”地震后，到達震中的交通都被中斷，救援部隊進不去，震中的人們沒吃的，沒喝的，沒睡覺的地方，受傷的人得不到治療。你說，要是大家也都像你這樣，遇到難題不去努力想辦法解決，災區(qū)的人們會是怎樣一番場景？好在我們的國家，我們的救援部隊想盡各種辦法，即使冒著生命危險也要搶救災區(qū)人民的生命。“媽媽哽咽著對我說，”我們雖然不能去災區(qū)做些什么，但是我們卻應該向他們學習，遇到難題不退縮，做好自己該做的才對呀！“
聽了媽媽語重心長的一番話，我羞愧地連忙關上電腦。媽媽說的對，我要是遇到這樣一點小難題就逃避，不去想辦法解決，長此以往下去，我將會一事無成，更別說讓我們的祖國繁榮強大了。
敘事作文 篇5
暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰都會擁有，當然我也不例外。假期里我除了學習和看書外，還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
這天天剛亮，我們便邁著輕盈的步伐，信步來到莫愁湖。
進入公園正門，陽光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹上，兩行高大挺拔的響葉白楊，挺立兩邊，好像在歡迎我們的到來。舉目望去，樓臺亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹木叢中。在風兒的吹拂下，散發(fā)出沁人肺腑的花香，使我感到新鮮、爽神。
郁金堂，聽大人們說是相傳莫愁女居住過的地方。一左邊月門庭院里，最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽表哥說，莫愁是一個洛陽女兒，她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布，十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶，十五歲嫁到南京。她是我國古代勞動婦女的化身。莫愁女生在封建的舊社會，對貧困百姓有同情心。平時她為人民服務，接濟貧苦，人民都喜歡她。所以后來人們?yōu)榱思o念她，就把這個石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。
我們穿過畫廊，登上湖濱的四方亭，頓時覺得風清水秀，如鏡面般的水面上泛起波紋，湖心亭屹立在湖中間，極目遠眺那遠處虎踞龍蟠的`石頭城，蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓，這是一幅多么美麗的圖畫呀!
我們沿著湖岸緩緩行進，想著這個有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖，不幸在清代咸豐年全部毀于兵火，現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等，都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕，莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后，廢園才恢復了青春，成了人民的公園。
漸漸地，夕陽下山了，映照在碧波蕩漾的湖上，我和表哥懷著依依不舍的心情離開了莫愁湖公園。
敘事作文 篇6
隨著歡快的音樂響起，大課間活動開始了。我們像小鳥一樣飛向操場。操場上熱鬧非凡。
瞧！低年級的小朋友們正在舉行跳繩比賽呢！只聽一聲哨響，小朋友們都飛快地跳了起來。有個穿紅衣服的小女孩兒，也許太著急了，也許還不怎么會跳，跳一個，卡一個，跳一個，死一個，跳得真累啊！高年級的哥哥、姐姐們在踢毽子。毽子在他們腳上可真聽話呀！看，毽子從左腳飛到右腳，又從右腳飛回左腳，就像一只蝴蝶，一會兒飛高，一會兒飛低。
猜猜我們在做什么？我們班在玩丟沙包。我們六個人為一組，兩頭各站一個人丟沙包，中間的人躲沙包，被沙包砸中的人出局，如果對面的人接住沙包，其他人就會被定住，沒砸中也沒接住就任意拋。我是沙包投手，進攻開始了。我右手抓著沙包，對準張依彥的'下半身來了個突然襲擊。啊，打中了！我高興得一蹦三尺高。吳欣蕓、劉欣和李思涵就按照規(guī)則停住原地。這可真是把她們淘汰出局的好機會。我對準李思涵，使勁一扔，沙包像子彈似的飛出去，可扔偏了，一個人都沒砸到，真可惜！該那頭的楊心雅扔沙包了，她想砸吳欣蕓，沙包朝著吳欣蕓飛去。吳欣蕓迅速一閃，躲過去了；她又換目標，扔劉欣，劉欣機靈地一蹲，沙包從她頭上飛過去……楊心雅一個目標都沒命中，她嘆了口氣說：“我的眼光咋就這么差呢？怎么一個都扔不中啊？”我們都大笑起來。
快樂的時光總是那么短暫。不知不覺，大課間活動結束了。大家依依不舍地離開了操場，期待著明天的大課間活動快快到來。
敘事作文 篇7
提到母親，人們往往說她是“慈母”，我的母親是個很嚴厲的人。雖然，在骨子里，她也很“慈愛”，但同別人家比較起來，她更是一個“嚴母”。除此之外，她還是個“超女 ”——喜歡逛超市的女性。
至于她的“嚴”，我有很多例子。這里還是先舉一個典型的例子吧。那一天，我一回到家，就急急忙忙地放下書包，打開電視，這時母親回來了，見我在津津有味地看電視，她就板著臉對我說：“作業(yè)做完了沒？”我說今天是星期五，作業(yè)晚上做。她的臉馬上由多云轉(zhuǎn)陰，最后變暴風雨，對我說：“快去做作業(yè)，做好了檢查一遍，做完后還要讀英語、語文各半小時，我還要抽背。”她布置的作業(yè)給我嚇了一跳，這么多作業(yè)，我一聲不響地來到房間做作業(yè)，經(jīng)過一番努力，我終于做好了。接著，媽媽就抽背我的古文，一次又一次，直到她認為很流利了，背書才通過。后來，她又叫我默寫詞語，我默錯了2個，她就罰抄了5遍。你說，她對我嚴不嚴？
說她是“超女”，是因為她愛逛超市。稱她“超女”，不僅是因為她經(jīng)常去超市，而且還因為她買的東西多。這一次，她來到超市，首先看了看海報，看有沒有商品在打折搞活動。然后馬上推著購物車來到二樓，牛仔褲打折，她馬上拿了一條牛仔褲試了試，合適就放在購物車里，然后又看見了洗護用品，買一送一，又拿了兩瓶。接著，又來到雜貨區(qū)，拿了一些餅干，水果之類的零食。繼續(xù)前進，她發(fā)現(xiàn)了前面擠了一大群人，一看原來是牛奶大減價，又拿了一箱。二樓逛得差不多了，馬上下樓，怕是什么東西被人搶去似的，稱了些糖果、干果，還買了一些蘋果，又馬上跑去買洗衣粉，衣領凈。一大車子的東西推得她滿頭大汗。把整個超市逛遍了，她已累的上氣不接下氣。一回到家，大包小包的，像是別人搬家似的`。正因為她有許多的“這一次”，你說他是不是“超女 ”——喜歡逛超市的女性？
這就是我的母親：一個“嚴母”，一個“超女 ”。
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