今天大掃除作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的今天大掃除作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天大掃除作文1

　　今天，我們班來了一次大掃除。

　　我們準備好帕子、刷子，然后每人負責一塊地磚，主要是把它刷干凈。我們帶了水桶的，都從老師那里拿來一點洗衣粉，再去接一半的水，然后用刷子蘸上一些泡沫，就開始刷了，我裝模作樣的用刷子蘸上一些泡沫，選擇好一塊地磚，然后開始刷了，看看別人，哇！刷的可真快呀！不行，我得趕緊加把勁了。我一次性的蘸上了許多泡沫，開始努力地刷！刷！刷！等刷好了一看，哇！比別人刷的還干凈還快！再看看別人，哈哈，沒有我刷的快！刷完了，我沒有事可干，只好在一旁玩泡泡水，這時候，有人刷完了，去告訴了老師，我看了，連忙起身去找老師。“匯報”完了以后，我以為可以去操場上好好玩一會兒了，可誰知老師又“布置”了“任務”——把其他的地方也刷干凈！我可真是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’啊。我再次拿起刷子，開始刷了。僅一會兒，就把我累得腰酸背痛。“終于刷完啦！”我高興的差點一蹦三尺高了！

　　唉，這個大掃除可真累人啊！

今天大掃除作文2

　　今天，我們學校進行校園清潔活動。 下午第二節課時，我們就把所有的桌子和椅子搬到2外面，老師安排一些同學擦窗戶，有的同學拖地、有的同學掃地，還有的同學擦黑板。我和小耀一起去打水拖地。

　　過了一會兒，我找來了幾個小水桶，我和幾個同學一起走到衛生間，一桶桶水從衛生間源源不斷地拿到教室，班長把一桶桶水交給唐老師，唐老師讓幾個同學拿著水桶向教室里潑，小順和幾個拿著拖把拖地，一會兒用掃帚刷刷，同學們都干勁十足，只要班長把空桶一個個拿出來時，我們就會快步走到衛生間，把小水桶裝滿水后，便快走拿到教室的門口，就這樣我們把教室的地面刷的干干凈凈。

　　過了一會兒，我們還是干勁十足，每個同學的.衣服都是濕淋淋，臉上露出了勞動后的汗珠，每個同學都滿頭大汗。教室里到處水淋淋，同學都是光著腳在水淋淋的地面上走動。時間過得很快，過了一會兒就第三節課的下課，同學們的身上的衣服都被水濕透了。我和小耀還是把精力放在打水的工作上，所以我和小耀的衣服都濕了，這次大掃除活動，我們班上的全體同學一個也不會偷懶，大家都一起勞動，把教室打掃得干干凈凈，為我們學生創造一個美好環境。大家都十分開心。

今天大掃除作文3

　　今天，陽光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著正當看的津津有味時，嬸嬸突然對我說：“陳辰，今天天氣這么好，我們把房間抹了吧！”我聽后，非常高興，因為勞動不僅讓我得到鍛煉，還能讓我更愛勞動，于是我拿起抹布，干勁十足的做起來。

　　我使勁地抹起電腦鍵盤，可就是抹不干凈，反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。嬸嬸看我一副狼狽相，笑著對我說：“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎，做勞動可是要有經驗的，首先要把帕子洗凈，再打上肥皂，把鍵盤抹凈，然后把又把帕子使勁搓干凈，把鍵盤清搓一遍，就大功告成了！”

　　我按照嬸嬸的正確方法。一步一步的做起來……十幾分鐘以后，電腦鍵盤終于嗎干凈了，我的額頭上冒出了密密的汗珠，但是，望著自己的滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。

　　原來做家務也要有豐富的經驗呀！我一定要留心去觀察生活，去發現生活中更多的知識！

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