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遇見最美詩詞初中作文
唐詩是一部史學巨著，詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來，或激昂，或低沉。
遇見最美詩詞初中作文一：
詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的秘密，于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索，結合當代中國人生存現狀及精神世界，以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索，導向人生大境界的感悟與情懷。
唐詩是一部史學巨著，詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來，或激昂，或低沉，既可以“行到水窮處，坐看云起時”，也可以“會當凌絕頂，一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的筆墨呈現，要想真正地理解一首詩，必須結合當時的社會環境以及詩人的人生處境。因著對古詩詞的無限熱愛，對古人的無限敬佩之情，將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來，讓每首詩都呈現出生命的活力，讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感，得到美的體驗。
世人只知宋詞唯美，卻不知詞牌本身也是有著或悲凄、或壯烈的故事�！队鲆娮蠲赖乃卧~》以詞牌為題，收錄其下留傳千古的佳作，并將背后的故事一一道來，為愛詞人提供一個更加立體、動感的閱讀視角。宋詞是一朵情花。這本《遇見最美的宋詞》里，不僅有男女之間的愛情，更是大情大愛的世界，親情、友情，男子心中建功立業的愛國之情，在這里展露無遺。一個詞牌，不僅可以展現哀婉纏綿，同樣可以表達萬丈豪情。
遇見最美詩詞初中作文二：
《遇見最美的宋詞》：
情歌唱盡是宋詞，不僅詞作本身，即使是短短三字的詞牌，也能讓人心里生出別樣的情懷，蝶戀花、浣溪沙、醉花陰……幾個字串在一起，瞬間便能讓人聯想到那在水一方、煢煢孑立的女子，讓人心生憐惜，更別論依于其下的清冷詞句了。《遇見最美的宋詞》作者將詞牌、詞作以及背后的故事娓娓道來，讓讀者更加立體地了解“宋詞”這一絕美古典文學體裁的來龍去脈，體會古人內心深藏的細膩情致。
《遇見最美的唐詩》：
唐詩是一部史學巨著，詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來，或激昂，或低沉，既可以“行到水窮處，坐看云起時”，也可以“會當凌絕頂，一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的筆墨呈現，要想真正地理解一首詩，必須結合當時的社會環境以及詩人的人生處境。
《遇見最美的唐詩》作者因著對古詩詞的無限熱愛，對古人的無限敬佩之情，將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來，讓每首詩都呈現出生命的活力，讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感，得到美的體驗。
《于丹：重溫最美古詩詞》：
和于丹一起，重溫最美古詩詞，回歸自在大人生。
從解讀儒家經典《論語》到賞析中國傳統文化最源遠流長、普及率最高的古詩詞，于丹回歸古典文學專業，17年大學授課精髓，厚積薄發，讓傳統文化的精髓進一步走近大眾、走近當下中國人的精神世界。
詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的秘密，于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索，結合當代中國人生存現狀及精神世界，以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索，導向人生大境界的感悟與情懷�！队诘ぃ褐販刈蠲拦旁娫~》延續于丹的獨特風格，通俗、易懂、妙語連珠且能激起讀者共鳴。讓讀者重溫中國傳統文學和古典哲學的精髓所在，找回心靈深處的寧靜之美。
遇見最美詩詞初中作文三：
“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?駕長車踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕。”聽，英雄意氣風發，壯志凌云，那浩然正氣令人熱血沸騰。奔放的感情，浩蕩的雄風，令人心胸開闊，精神振奮。“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”活著要做人中的豪杰，死要死得悲壯，做鬼中的英雄。那橫刀立馬，重整山河的氣概依然回響在山水間。
“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除。才下眉頭卻上心頭。”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”在那繁華熱鬧之下，那燈火闌珊處的孤獨，那難以排遣的銘心的思念，悄然入心。讀完內心多了一份冷靜，多了一份柔婉，多了一份孤獨的內心體驗。
在心靈無助的時候，我遇見了最美的詩詞，我可以從容選擇自己的生活方式，可以選擇不盲從，只做最真實的自己。這些詩詞使自己純凈、博學，懂得文字的美好;這些詩詞，使自己好思、清雅，懂得駕馭內心的力量，敢于正視自己的弱點;這些詩詞，使自己積極、樂觀，懂得放緩急促的腳步來面對喧囂而來的塵世生活。
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