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神奇的音響世界作文（通用39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的神奇的音響世界作文（通用39篇），歡迎閱讀與收藏。
神奇的音響世界作文 1
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見了唧唧喳喳的'小鳥，漸漸地……我好像進入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的鳥兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩，多么美妙啊!多么快樂啊!過了許久，我才從夢中醒來。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹葉上，這聲音十分動聽，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了……
下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
神奇的音響世界作文 2
森林里正要開一場音樂會，我們一起去看一下吧!
“下面由我來當主持人!請大家安靜下來!”一棵大樹說道。“為什么!憑什么讓你當主持人!”一片落葉說道。“對呀!應該讓培育我們的'大地爺爺做主持人!大家說對不對?”一片落花說道�！皩�，落花說的對，沒錯，我們贊成!”這時，小草、樹葉、花朵、小鳥異口同聲地說道。大地爺爺聽后，嚴肅地說道：“你們別吵了!下面開始吧!”于是，大家便聽下命令，行動起來。
花兒開始集合起來開始大合唱，大樹在一旁指揮，風兒在一旁伴奏，“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉靜在動聽的音樂之中。
葉子和小草進行唱歌比賽，葉子弟弟排成一列，小草妹妹排成一列，看誰唱得好聽，葉子弟弟這邊唱：“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹這邊唱：“沙沙!沙里呼里沙沙!”葉子弟弟說：“大地爺爺，你快評評誰唱得好!”大地爺爺笑了笑，說：“你們都唱得好!100分!”葉子弟弟、小草妹妹這回高興了，擁抱在一起。
從這場音樂會中，森林里的成員知道了大家要學會包容別人，學會與人和睦相處。
神奇的音響世界作文 3
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c干活了�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的'聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!
神奇的音響世界作文 4
晚上七點多，聽見“邦，邦，邦……”響，“什么聲音��？兒子，你在搞什么名堂？”媽媽瞪著眼睛，本來心情就不好的她一聽見如此吵的噪音，更是火大，恨不得把我的肉咬一塊！“不是我！是馬鞍池公園正在施工什么的�！蔽液迷�
老媽一聽，直奔窗口而來，憤憤地說：“這些施工人員，根本不顧他人安寧，都什么時候了還弄這么大動靜，不過我倒是想看看，他們要在這公園旁弄出什么東西來？”我爸同樣是又氣又奇，于是他決定立即去與施工方的“頭兒”談談。
我爸說做就做，下樓從工人那兒要來號碼，打了過去。“您好，我是南匯錦園業主，請問你們的工程要到什么時候能完工。施工時間能否在早上九點開工，晚上六點前完工，這么大的噪音影響我們居民的生活和孩子的'學習……”據老爸轉告，對方的回答是：不好意思，這是民生工程，我們也是盡量在趕工，打攪到你們也是沒辦法，我們也是有工期和計劃安排，請諒解！
“那就先這樣吧！”爸很無奈地掛了電話。我媽十分惱火，也沒轍。這時那討厭的“邦、邦、邦……”聲又響起，我媽邊握拳，邊跺腳，雙眼還冒著火，她急匆匆朝窗戶跑去，我本以為她會大吼一聲，結果卻只是關上窗，拉上簾。��！好可惡！這聲音分外難受，好似一把榔頭在人頭上敲，又好比地震一般，沒完沒了地震顫。好不容易想出來的做題思路就被這接連不斷的聲響搞沒了。我也煩躁不堪，從書房大步流星地沖出來，爸爸卻一把攔住我：“其實那些工人很辛苦，一天到晚在工地上工作，為了維持他們的生活，只得打工……”聽了這番話，我的火氣沒了！
“邦……邦……”噪音在繼續，我沒有再作聲。
神奇的音響世界作文 5
在奇怪和不可預知的大自然中，各種聲音融合在一起，形成一首自然的狂想曲。在成千上萬的聲音中，雷聲是我最喜歡的。
雷鳴，雖然他不像流水那樣悠揚，不像鳥鳴那樣清脆動人，但他絕對是最雄壯的。
雷，先聽聲音，然后看形狀。它總是閃過。但是它的聲音將在世界上被記住很長一段時間。嘣。嘣。雷聲，這巨大的聲音，像戰鼓一樣響亮，但也像上帝憤怒的咆哮，聽到雷聲，讓我想起了過去的事。
我記得那天雷聲隆隆，我在一家餐館吃飯。已經七點多了，我要回家了。我舉起雨傘跑回家。然而，雷聲太大，響徹天地。一聲雷鳴般的吼聲，不遠處立刻照亮了半邊天，這讓我更加害怕。我一到樹的邊緣，就覺得隨時隨地都可能被閃電擊倒。這迫使我加快了回家的`速度，最終到達了門口。我的心情突然放松了許多。當我到家時，我以為家里有一根避雷針，可以讓我大膽地看電視。我打開電視開始了。一切都很好。然而，一瞬間，電視變暗了，我嚇了一跳。我跑到無線網絡，看到，啊，無線網絡也被關閉。我驚慌失措，想知道這盞燈是否會爆炸。我立即用手機向媽媽求助。她說，“兒子，只有家里的燈才能打開。然而，所有其他電力用戶都不能使用它。我立即按要求做了一切。只要它打雷，它就打雷，我就喊，“啊……”。我心中的恐懼立刻消失了。我又叫了一聲，大聲說出了近年來所有不開心的事情。從那時起，我一點也不害怕。當它打雷的時候，我會咆哮，并和哭得更大聲的它比較。順便說一句，我會釋放我心中的恐懼。過了一會兒，我感到放松了。
雷鳴，雖然他不像流水那樣悠揚，也不像鳥兒那樣清脆動人，但它一定是世界上最響亮、最強、最粗的聲音。
神奇的音響世界作文 6
聲學世界真的太豐富和迷人了。雷聲、風聲、動物叫聲、人聲、笑聲、腳步聲、物體碰撞、摩擦。
在陌生而不可預知的大自然中，只有一個聲音是我最喜歡的。它有時像笛子一樣悠揚，有時又像暴風雨般的大海。它讓我想起了許多快樂、悲傷和感人的事情，這個美妙的聲音就是——雨的聲音。
每當下雨，我總會想起一些事，有一件事一直藏在我內心最深處，至今難忘。
回憶那天發生的事情。
那天早上，外面陽光明媚。我媽媽和我在家很無聊，所以我們決定去外面購物。
下午，不知怎么的，外面的`天空似乎被染了色，突然變得陰沉沉的，好像風在輕輕地吹，會下起傾盆大雨。我媽媽和我正準備打車回家，但出租車似乎已無影無蹤。我們很久沒有看到汽車了，所以我們不得不騎三輪車。我們到達了一個專門停放三輪車的地方。結果，只剩下一個了，而且還是一個破舊的。
三輪車司機是一個看起來大約60歲的老人。他的頭發蓬亂，似乎是被外面的大風吹掉的。祖父穿著一件似乎洗過多次的白色t恤，下身穿著一條藍色短褲，腳上穿著黑色布鞋。
我們上了車，老人熱情地放下擋風玻璃。
突然，外面的風變得更猛烈了，似乎夾雜著叮叮咚咚的小雨。很快，雨就像柱子一樣直了。我清楚地看到雨水透過擋風板上的小孔淋到了老人的衣服，但他還是繼續前行。在風雨聲中，我似乎聽到老人拼命向前騎著，喘著氣。直到那時，我才發現老人的車是全腳踏的，不是電動的。老人已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我不知道是汗還是雨。豆子水順著他的臉頰流下來。他似乎堅持不住了。然而，祖父仍然堅持在他離開之前送我們到門口。
看著老人的背影，我想：雖然老人和他的車很臟，但我認為這是我騎過的最好的車。
神奇的音響世界作文 7
進入美妙的聲音世界
自然界聲音世界的聲音是千變萬化的，那么豐富迷人！讓我們靜下心來，聽聽美妙的聲音，看看另一個精彩多彩的世界。
清晨，我穿過晨光，聞著大自然的新鮮空氣，什么都不帶，心情愉快，沒有邀請旅行伙伴，我邁著輕快的步伐，去叢林里用耳朵捕捉美妙的聲音。
剛進森林，聊起一個鳥的天堂。聽著，一只喜鵲豎起尾巴站在粗樹枝上。嘰嘰喳喳的聲音就像看到了我的到來，為我做了一首特別的歌。間接的聲音就像來自天堂，讓我神清氣爽，沉醉其中。聽百靈鳥在樹上唱歌，告訴他的同伴飛翔的快樂。當你在空中劃過一道美麗的弧線，我的手指觸碰到你柔軟的羽毛，在陽光下閃閃發光，快樂的.歌聲悠揚，帶著一種說不出的喜悅。不知不覺中，我的心隨著你的翅膀快速跳動，充滿喜悅和精神。
“轟隆轟隆——！”“噓噓！”電閃雷鳴的交響樂還在繼續，仿佛戰場上千軍萬馬在咆哮，仿佛雷公在擊鼓，仿佛數萬馬在嘶嘶。雨跟著下了，突然來了：“李”和“華！”幾秒鐘后，下起了傾盆大雨，我站在雨中，仔細聽著這美妙的聲音，多么奔放啊！
雨漸漸停了。誰在彈鋼琴？看，草上的露珠很美，襯托出更綠的草。看，在草地旁邊，有一個剛剛被雨水沖走的小水坑。滴答滴答的聲音悠揚悅耳，就是我剛才聽到的“鋼琴”聲。
青蛙呱呱叫了。沒想到是一種噪音，不是一種，是幾十種合奏。我被這陶醉了，沉浸在這美妙的合奏聲中，覺得自己的身體輕了，仿佛到了人間仙境，讓人無法自拔，流連忘返。
我想牽著你的手，帶你進入美妙的聲音世界
神奇的音響世界作文 8
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我想用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆”，是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚的落荒而逃，不一會，便下起了雨，“嘩啦嘩啦”的聲音從四面八方飄然而起。啊！春天真的是太美好了，小溪“叮咚叮咚”地流水，像在為勤勞的蜜蜂們歌唱，蜜蜂們“嗡嗡”地交喚著，他們在說：“開工了！開工了！快點干活嘍！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂這么勤勞，過去為蜜蜂們吶喊加油，為他們跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們現在是有思想與生命的。你看，小鳥、大樹和小草在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭演奏“嘩啦嘩啦”的催眠曲；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞……
夏天，田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷還沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一片綠色的波浪，上磨下擦，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音擴散開來，不管誰聽了，都會被這美妙的聲音迷住。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備；果園里，熟透的`水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，果農叔叔們樂得“哈哈”笑出了聲；田野里，熟透了的西瓜又大又圓，農民伯伯們樂得“呵呵”直笑。
冬天來了，北風“呼呼”的刮，熊、蛇等動物在他們的洞穴里發出“呼嚕呼嚕”的聲音……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊！
神奇的音響世界作文 9
我相信大家都有做過手工吧。沒錯，我也有做過，我制作的手工叫做“手機音響器”，它的功能是擴大手機的聲音。
為什么我要制作這樣的音響器呢?原因是我喜歡用手機聽音樂，但聲音太小了，我在想：能不能讓聲音變大呢?于是，我想了一個既省錢又簡單的'方法——自己動手做。我打開電腦，搜索了怎么讓聲音變大的科學原理。我先準備了紙杯、卷紙筒、小刀、360膠水、雙面膠、剪刀。我首先用小刀在紙杯上劃了個口子，再用剪刀在紙杯上剪了卷紙筒一個面那樣大的圓形，另一個紙杯也照上面的方法做，然后我將卷紙筒的中心畫了個手機大小的口子，再用小刀劃開，最后再把卷紙筒插進去，用360膠水和雙面膠加固下，一個“手機音響器”1.0版就完成啦!
這時，我在想：萬一我要用耳機聽音樂呢?這個音響器又不能發揮它的作用了。于是我決定更新“手機音響器”。
我在卷紙筒的左邊和右邊刺了個拇指指甲蓋那么大的孔，然后我用飲料瓶瓶蓋蓋了上去，我覺得并不怎么美觀，于是我把瓶蓋換成了我折的愛心，然后栽下了四個半個拇指大小的彩紙長方形，貼在了愛心上。就這樣“手機音響器”更新為2.0版本的了。
就這樣“手機音響器”做好了。當然，我得測測我秘制“手機音響器”的質量好不好。我把手機放進去，音效果然提高了不少，這個真是既美觀，質量又好的聽音樂神器呀!
我心想：這么好的東西應該給大家羨慕羨慕呀!于是，我帶著我的“寶貝”走出了房間，媽媽看見了，贊揚聲如雨點般落在我身上，我心里就像抹了蜜一樣甜。
大家一定要等我的“聽音樂神器”3.0.4.0.5.0的版本呦。
神奇的音響世界作文 10
大自然好是一個“酷我音樂盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽不厭，叫人心曠神怡。
我愛雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了，在荷葉上奏樂的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬匹駿馬在奔騰，又好像千萬頭雄獅在怒吼。
我愛雨聲�！吧忱怖�，沙啦啦——”由遠而近，一場大雨來了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛蛙聲。“呱呱呱，呱呱呱——”雨過天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個個蹬在玉盤似的'荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”傾聽青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”
我愛溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢想！
我愛蜜蜂聲�！拔宋宋耍宋宋恕苯馉N燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動聽的歌聲，引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛大自然美妙的音響。
點評：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細膩地描寫了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運用了擬人、比喻等方法，并展開合理的想象，把大自然的一些聲響寫得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
神奇的音響世界作文 11
音響世界，它蘊藏了多少奧秘，或許我們仔細聆聽來自那個世界傳遞的聲音，也就能體會到音響帶給我們的無限奧秘。
大師羅丹曾說過:"美是到處都有的，不是缺少美，而是缺少發現。"這段話不僅禁止針對于我們的眼睛，同時，還存在于我們的伙伴——耳朵。
當我在構思即將下筆的本篇作文時，從腦海里迸出的第一個就是音樂——一種以聲音為物質媒介，以時間為存在方式并且訴諸聽覺的藝術。
在音樂中，我喜愛的大多是大型演奏與現代古典樂，大型演奏例如交響樂。上學期的`一節音樂課里我們跟隨老師欣賞了交響童話《彼得與狼》。
書上印有故事情節，而畔響起了樂器對故事的刻畫，生動活潑。它們隨著情節的轉變而富有生命力，旋律也是通俗易懂。就這樣，打造出了一場屬于交響童話的詩篇。
漸漸的，我意識到音響帶給我們的聽覺藝術有多么重要。
同樣也是在上一學期，我偶然在CCTV-15也就是中央音樂頻道發現了現代圓舞曲之王安德烈 里歐所演奏的《打鐵波爾卡》。輕快活潑的曲調，加入了打鐵演員與安德烈的互動，引發聽眾對樂曲的興趣更加濃烈。輕快活潑的曲調，加上觀眾的愉悅笑聲�；蛟S就在那一瞬間里，我們就已經領略到音響的美。
無論是在聽覺還是在視覺中，我們都具備著發現美的伙伴。音響世界它帶給我們的不僅僅只是休閑娛樂，放松心情，還有提高藝術修養，治愈心靈之美。
我十分感謝我的父母，是他們賜予我生命，給予我聽覺。讓我領略到這音響世界帶給我們的一切。
讓我們安靜地坐下，細細聆聽音響帶給我們的一切。
神奇的音響世界作文 12
大自然是個神奇的演奏家，他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的話，就隨我一起來看看吧。
走進森林里，就看到一號演奏者百靈鳥小姐上場了。她用美妙的歌聲征服了我：“嘰嘰喳喳，森林最美麗……”這樣優雅的歌聲宛如天籟之歌，我不禁陶醉其中，仿佛自己也置身于這些美妙的音韻之中，一同輕輕飄蕩。
“知了，知了……”忽然，二號演奏家知了也上場了，使人沉醉在夏天的歡悅之中，讓人聽了心曠神怡，一下子就驅散了夏天的熱氣。這時候，風姑娘也被喚來了，樹葉也跟著鼓起了掌，“沙啦啦，沙啦啦……”這聲音美妙極了，使我更加沉醉其中。
“叮咚，叮咚……”那邊的三號演奏者也迫不及待地開始了。原來是溪流寶寶，他踏著輕盈的步伐，發出悅耳動聽的流水聲。
“轟隆隆……”突然一陣悶雷聲傳來，我趕忙站在一片空地上，頭頂上烏云密布。沒過多長時間，天上下起了下雨，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”我躲在傘下，靜靜地聽著雨中的'聲音……
雨下完了，天空又晴朗起來，天邊出現了一道美麗的彩虹。紅橙黃綠青藍紫，這些顏色美麗極了。鳥兒又開始歌唱，知了開始鳴叫，輕風、樹葉和溪流也都開始唱起來，匯成一場大合唱，節奏分明，悅耳動聽。
“嘰嘰喳喳……”
“知了，知了……”
“呼呼……”
“沙啦啦，沙啦啦……”
“叮咚，叮咚……”
五種聲音匯聚起來，成了一首人類無法復制的歌曲，如此美妙。
奇妙的大自然，是所有美妙聲音的來源，是偉大的演奏家——現在你信了吧。
神奇的音響世界作文 13
海邊，金色的沙灘上，幾個貝殼懶洋洋地曬著太陽，陽光蒸發著貝殼體內的水，發出“咝”的聲音。眼看就要被蒸發掉時，突然“嘩——”一聲，海浪撲了上來，把貝殼泡在水中，及時挽救了它們的生命;貝殼則一張一俁，“啪啪”聲似乎感激著海浪，也好像對太陽投以輕蔑的目光。
一群游客脫下鞋子，穿上泳衣，高興地喊叫著，嘻哈聲在人群中此起彼伏。他們“咚咚”地踏著沙土，一個猛子扎撲到海中。當他們起來時，海水的鹽味讓他們“咳咳”吐水。還過這并沒有讓游客們停下來，他們在海中游起泳來。此時，陣陣劃水蹬腿的聲音在耳邊響起，讓人仿佛在天境中盡情暢游，無比愜意。在淺海區中，小孩們常�？梢允暗截悮せ蝮π贰⒑Ｂ莸刃\海生物，不時對海發出“嘖嘖”的稱贊聲。
頭頂，一架飛機呼嘯而過，那吼吼叫聲不覺讓人心驚膽顫。抬頭望著它，心中充滿了遐想：這飛機是從哪里飛來的?它是不是從成都飛往洛杉機?它會不會連通亞歐商貿的友好使臣?如果真是這樣的話就太好了!這架看起來微不足道的飛機卻把人們的思緒帶到了很遠很遠，使人們對未來充滿了美好的`憧憬。看啊!一只小螃蟹揮舞著雙鉗，努力地爬著，似乎要與飛機告別，或者也想乘飛機游遍大江南北，盡情地暢游一番!
我來到沙灘上刨著土，挖了個坑，我聽見海水向上冒的汩汩聲響;拾起一顆貝殼，細數精致的紋理，我仿佛聽見大自然正敲擊著貝殼，所以形成了波紋;拍打著海岸礁石，我聽見一股強大的聲波直沖耳朵。在它凝固成石的過程中，我加入了這短暫而別有深意的歡慶儀式。
聲音，美化著世界;音響的世界，原來是多么美妙!
神奇的音響世界作文 14
一個周日的清晨，陽光明媚，太陽從大山的懷抱中升了起來。我和哥哥騎著自行車，迎著風，興致勃勃地來到附近學校的操場。太陽照得我們金黃金黃的，好像一個個銅人矗立在這里。妹妹坐著推車，把手搖來搖去，高興極了。
這里的樹木好比語文課中的榕樹，高大粗壯，像一個個巨大的哨兵。學校里生機勃勃，好像正在舉行一場音樂會。蛐蛐先來了個前奏，那前奏是孤獨婉轉的，仿佛一臺鋼琴隱藏在樹叢之中，若隱若現，有時還會來回跳動。蟬馬上來了個合唱，那響聲如潮水，由遠而近，由輕而響，一下子就熱鬧非凡了。小鳥也不甘示弱，因為它的鳴叫清脆響亮，還可以為其他動物伴舞呢，所以它也是音樂家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫，可能是不服氣吧。再聽聽再聽聽，哇，細細地聽，就會感覺有許多細微的旋律。我仿佛一只青蛙，輕飄飄地站在荷葉上，風吹過來，在水面上面蕩出一圈圈水波。我開始隨著水波哇哇地叫起來，這聲音真是一項壯舉。連蜻蜓也飛過來，告訴我清早飛行的`快樂，小魚兒從我腳下游過，跟我訴說他昨晚做的美夢。突然我被一聲奇怪的聲音驚醒，我一看是一只烏鴉，看來它也想加入我們的音樂演奏隊。
綠草是座位，太陽為投射燈，樹葉為地毯，我指揮的樂團開始演奏了。一開始，因為沒有協作好，我們的音樂難聽極了。后來我說我舉左手，蛐蛐唱；我舉右手，蟬來唱；我拍手，青蛙唱；我抬頭，烏鴉唱……這些動物似乎非常配合，東一聲，西一聲，河里一聲，天空一聲，完成了我指揮的協奏曲。
慢慢地，音樂會散了。可你用心感受，就能感受到大自然的美。大自然才是真正的演奏家！
我愛大自然！
神奇的音響世界作文 15
大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢?告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!
夏至，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。”呼，呼......”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧.
你看它來了.它---就是雷.當披著黑袍的`云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的聽!”轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符.它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏!
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失.聽，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲.”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱.真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊!
”呼，呼，呼......”
”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆......”
”啪，啪，啪......”
”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦......”
......
匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著.這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到。
神奇的音響世界作文 16
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音融合在一起，構成了一曲自然狂想曲。在這成千上萬的聲音中，我最喜歡的就是雷聲。
雷聲，他雖然不如流水那般婉轉悠揚，不如鳥鳴那般清脆動人，但是絕對是最雄壯渾厚的。
雷，先聞其聲，后見其形，它總是一閃而過�？伤穆曇魠s會久久的，長時間地在世間回想。轟隆隆！轟隆隆！打雷了，這龐大的聲音，好似戰鼓喧揚，卻又像老天爺正在憤怒地吼叫，聽到雷聲，就讓我想到了一件的往事。
記得那日也是雷聲轟鳴，我正在飯館里吃飯。七點多了，我要回家了。我撐起了傘，就往家里跑。可是，這雷聲實在太響了，響徹在天地之間。一聲雷鳴吼過，不遠處就立即亮了半邊天，這使我更害怕了。一到樹邊，就感覺自己可能會隨時隨地被雷劈倒。這讓我不得不加快速度向家里跑去，終于到了門。我的心情一下子放松了許多。到家后，我認為房子上有避雷針可以放心大膽的看電視，我便打開了電視，才開始，一切都很多�？墒�，剎那間，電視黑了，我嚇了一跳。跑到無線網那兒一看，呀，無線網也關了。我心里慌了，心想，這臺燈會不會炸掉。我立即用手機向媽媽求助，她說：“兒子，家里只可以開燈。但其他只要用電的'全不能用，我立即按要求做好了一切。只要打雷，它打一聲雷，我就叫一聲：“啊……”。心中的害怕和恐懼立馬就消失了。我又叫了一聲，把這幾年所有不開心的事全都吼了出去。從那以后，我一點也不害怕了，打雷我就吼，跟它比比誰的叫聲更響，順便一道將心中的恐懼釋放一下，頓時間，心里就很放松。
雷聲，他雖不如流水那般婉轉悠揚，不如鳥鳴那般清脆動人，但這一定是世界上聲音最響，最雄渾壯厚的聲音。
神奇的音響世界作文 17
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶著幻想的色彩。讓我們一起去看看吧!
聽，"沙拉拉，沙拉拉”美麗的落葉小姐，唱著清晨的小曲，以優美的舞姿，翩然而至，好像在說：我的'歌聲可好聽了，大家快來吧!
大樹枝頭的小鳥，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......仿佛唱著，優美動聽的歌曲，又好象在報道天氣預報，著急地說："快回家，快回家，要下雨了，要下雨了。"小鳥們好像真的聽到了，一眨眼就飛回了家。樹林一下子安靜了。
小池塘里的青蛙呱呱，呱呱“的叫著，盼望著雨姐姐能下一場大雨，滋潤一下大地。小青蛙的祈禱終于感動了雨姐姐”嘩嘩啦啦。嘩嘩啦啦“無數飄飄灑灑的雨絲，變成輕捷柔軟的手指，在小河，在草叢，在巖石上彈奏出一首一首優雅的小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。
不知是誰惹怒了雷公爺爺，雷公爺爺大發雷霆，吼叫著轟隆隆，轟隆隆”嚇得森林里的動物，一個個縮頭縮腦地跑進被窩里藏起來，再也不敢出來了。雷公爺爺的怒氣漸漸平息了，雨姐姐也隨著雷公爺爺的節奏，收起了自己的嘩啦，嘩啦“。
小動物們一個個探出了小腦袋，知了也出了家門秀起了他起了他的才華，吟誦著一首小詩"鋤禾日當午，知了，知了，汗滴禾下土，知了，知了，誰知盤中餐，知了，知了，粒粒皆辛苦。
沙拉拉，沙拉拉，嘩啦啦，嘩啦啦"，"轟隆隆，轟隆隆，"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳"，"知了，知了，知了”，這五種聲音凝集在一起，變成一首美妙的樂曲。
神奇的音響世界作文 18
大大的眼睛，巧克力色的皮膚（最愛吃巧克力的緣故吧），和我一樣特別愛看沈石溪的動物小說，又是一個不折不扣的奧數＂大米＂（大米是我們對做奧數特別好的人的稱呼），他，就是我們班上有名的＂大音響＂一一黃燁楠。
英語課，我們的Mr.葉講著講著總喜歡跑題�？�，老師講到＂sheep"這個單詞，他那天馬行空的想象力又被勾了起來，從喜羊羊講到美羊羊，又從美羊羊講到如何討厭這種動畫片，口若懸河，滔滔不絕。這時，黃燁楠就站起來反駁：“老師，動畫片里也有許多值得我們學習的地方，如灰太狼為了捉到羊，勇于創新，堅持不懈的精神，難道不值得我們學習嗎？”那大嗓門兒足以讓隔了一座墻的一年級抖上三抖。下課了，一年級的老師氣勢洶洶地趕上門來找罪魁禍首一一黃燁楠：“發言聲音那么響干嘛？讓自己教室聽見足夠了，是嗎？”
每當老師提問時，他的大嗓門就發揮特長了，老師問：＂黃燁楠，小明跑9千米用了3小時，請問他每小時跑幾千米?＂老師的話音剛落，他的大嗓門就及時地響起：“三千米�！蹦锹曇粽娌皇巧w的呀! 一些同學讀課文像蚊子叫，老師就會這樣說：＂聽聽黃燁楠是怎樣讀課文的，你們應該好好向他學習。＂
所有的老師對他的評價都不錯，說他敢于指出老師的錯誤�？上珦v蛋了，不然一定能得個三好生或者優秀學生干部。
吃飯時是不能大聲說話的，可是黃燁楠的個人演唱會拉開了帷幕，一首首被改了詞的.歌曲讓我們爆笑連連，“熱鬧的食堂，鍋碗瓢盆叮當響，同學們吃的真是香??”當他沉浸在自己美妙的歌聲里，卻不知道老師已來到了他的身邊，＂黃燁楠，吃完飯到我辦公室來。＂＂好、好、好的。＂黃燁楠嚇得連大氣也不敢出，吃完飯灰溜溜地去了辦公室。
黃燁楠呀黃燁楠，你的大嗓門千萬要用在該用的地方啊!
神奇的音響世界作文 19
世界上有許許多多的聲音。有風聲、動物聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲……
春夏秋冬，有許許多多的聲音，有數不勝數的聲音，有奇妙無比的聲音，在大自然中回蕩。
冬天走了，春天來了，萬物復蘇，花兒長出了新的花瓣，花彎下腰，仿佛在謝謝大自然的再生之恩，因為是大自然給了它生命。在草叢中，他除了和小草為朋友，還有這課大樹，是一棵年過花甲的大樹，但是，還是有奇特怪異的小鳥在枝頭吟誦：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！焙脷g快，好清爽。小草慢慢的探出頭來，似乎在看外面安不安全。草長出了枝頭，在微風的洗禮下，小草慢慢傾斜，發出沙沙的聲音，到了傍晚，白云慢慢的緊攏，看似要下雷陣雨。？風：“嘩嘩，嘩嘩�！钡墓沃�，雨�！�，�！�。一道閃電劈了下來，暴雨傾訴著整個城市，雷伯伯在天空吼道：“轟隆隆——轟隆隆�！庇耆鲈诘厣弦延幸焕迕琢恕Ｓ暝陲L的指揮下，雨像流水一樣嘩嘩的流著，慢慢的，太陽從東邊緩緩升起，雨也退了下去，但這個城市仿佛像在池塘洗澡一般干凈，透明。
春天走了，夏天來了。陽光照耀這整個城市，小孩子們在游泳池嬉笑，玩耍起來，整個城市都熱鬧起來。青蛙在池塘邊：“呱呱——呱呱——”的叫著。許許多多的知了躲在茂密的'草叢里發出奇特的聲響。
夏天走了，秋天來了。那棵年過花甲的大樹依然立在那，像一個軍人在那站軍姿呢。在微風的：“呼——呼——”下，樹上的葉子慢慢的爬向地面。
秋天走了，春天來了。天氣越來越冷了，空氣中散發這陣陣寒氣。使天空突然變得很幽靜。下起了綿綿細雪，發出：“咚——咚——”的聲音，一個小孩說：“大家快看呀！下雪了！下雪啦！”一群小朋友魚貫而出。幾位同學開始打雪仗！
冬天過去了，春天又來了！
神奇的音響世界作文 20
自然多姿多彩，奇妙的事物數之不盡，大自然的音響更是豐富多彩。
雷聲是經典的代表，他如一位賣瓜的大漢，大聲地吆喝著，“轟隆隆，轟隆隆”粗獷地吼叫著，更像一個巨大的花炮在天空中咆哮著。這聲音好像把大地都震得搖晃起來，一剎那，似乎山崩地裂。在我看來，雷聲最像的還是一位預言家，他發出恐怖的怒吼，仿佛在告訴我們：“雨要來了，快收衣服。”閃電在他的襯托下，變得更加讓人望而生畏，他們這對兒奇妙的組合，讓天空變得更加有旋律，變得五光十色。
鳥兒也能唱出動人的歌謠，它們猶如一只合唱團，合唱各種不同的曲調，時而高亢時而低沉，悠揚婉轉。它們張開自己玲瓏的小嘴，站立在大樹上，昂首挺胸，仿佛一個歌星在開巡回演唱會，逗得多少粉絲駐足癡望。它們的歌聲在我耳邊久久縈繞，驅走了夏天的酷暑炎熱，溫暖了冬日的凜冽嚴寒，為我們迎來春天的和煦陽光和秋天無限的涼爽。聽著它們婉轉的歌聲，我仿佛沉靜在奇幻的夢境中，漸漸地，我仿佛也變成了一只快樂的小鳥，在樹枝間盡情跳躍、放聲歌唱。
鳳姑娘看起來就像一位杰出的音樂演奏家，“沙沙沙，沙沙沙”，吹得沙塵飄揚起來。在風中，每一片樹葉，每一朵落花，每一叢綠草，每一塊石頭都成了奇妙無比的樂器，而輕柔的微風就變成了無數心靈手巧的音樂演奏家，共同吹奏出一曲又一曲奇幻的樂章。輕柔、溫暖的微風撫摸著我的臉頰，讓我感受到大自然的溫柔、善良、和諧。凜冽的寒風穿透我的衣衫，使我感受到大自然的'冷酷無情和巨大力量。無論是溫暖的春風還是凜冽的寒風，都會讓我感受到大自然的力量，更深刻地了解大自然的規律。
大自然的奇妙音響使我深深感受到了大自然奇幻的魅力，美麗的大自然讓我心醉不已，生活在這美妙的自然界中我感到無比愜意。
神奇的音響世界作文 21
上次不是說老師在玩一個叫“通緝令”的游戲嗎？這次老師帶我們玩了一個新游戲。你想知道嗎？我們去看看我們的班級吧！也許，你會笑得很開心！
“同學們，今天來玩個游戲吧！”班主任熊老師說�！耙�！”全班歡呼。就這樣，熊老師給我們講解完游戲規則之后，游戲開始了。我們都閉上了眼睛，然后老師發出了聲音。“砰”一聲關門聲在我耳邊炸開了。在我的腦海里，一個正在趕著上班的女生，忘記帶重要文件，心情不好，重重的關上門。然后我聽到了“丁丁”鍵的聲音，我想：她一定很著急，很快。然后老師發出一連串的.聲音。有悅耳的鈴聲，有翻遍一切的聲音。美好的時光結束了。我想：哎呀，還沒想明白怎么回事。是.哦，我想通了。但是我說的時候不要嘲笑我！我想的是：老師得了重感冒，心情不好回家，暴力關門。然后，“丁丁”發出幾聲巨響，把鑰匙留在了茶幾上。心情不好的老師在翻箱倒柜找藥的時候，手機響了，她不耐煩的接電話，但是沒人接。老師罵：“什么鬼！”這是老師心情不好的一天。
接下來的時間是學生自由表演的時間，兩組讓我記憶深刻的同學的表演真的很精彩！你想聽嗎？
第一組是我們的“小脆”表演。在故事的開頭，一個小偷溜進了一個人的家。然而小偷是新手，不小心撞倒了椅子，吵醒了主人。大師大叫：“抓賊！”家里的狗飛出去了，咬了小偷。小偷一個勁地說：“別咬，我投降，別咬�！�(以上純屬個人想象)
第二組是同學們表演的“三狗打架”的故事，留給我們的想象空間很大。如果你聽到三只狗像打架一樣叫，你會這么想嗎？我覺得應該是這樣的：一只狗不太喜歡學習。有一次，他拿了一張成績單給父母看。他們看到后非常生氣，憤怒的大叫，對著小狗表演“男女混雙”。那只狗不停地求饒，但他還是被揍了一頓。
你有沒有站在大自然的角落，閉上眼睛，用耳朵聽，用心聽？試試看，你會覺得不一樣。讓我們走進聲音的世界，讓我們感受不一樣的世界。
神奇的音響世界作文 22
天然界中的音響世界真是太豐碩，太迷人了!讓我們靜下心來聆聽大天然的聲音吧。
音樂的世界是美妙的，大天然的音樂更是讓人陶醉，這天簌之音，讓我們一起云領略吧!
快聽哪!大天然中的聲音像一曲交響樂。風、雷、雨的聲音像一個個踴躍的音符，忽上忽下，奏出一首首優雅的曲子。
風卷起飄零的葉子浩浩蕩蕩地奔過來了。風是這音響世界的第一“紅牌歌星”。它的歌聲悠長優美，聽“呼——呼——呼——”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到陣陣涼意。風吹走了煩悶的氣味，幽靜空靈的歌喉倍受人們的歡迎。
雷跟風的腳步后，當披著黑袍的'云姑娘會萃一起時，它們歌聲是激動慷慨的，是響亮!“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聞聲曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的聲音是天然而隨意，你永遠不知道它接要敲擊的是哪個音符。它好像雜亂無章，但只要專心聆聽，便會發現這是最和諧的節奏。
雨，固然姍姍來遲，但它用悅耳的歌謠彌補了過失�！芭尽⑴�、啪”那是雨淘氣地拍打窗戶的聲音，“沙啦啦，沙啦啦”這是雨和樹木兩部默契的二重唱，雨“嘩嘩、嘩嘩”地下著。細細地聽，便感觸感染到它是在吹奏一首雄厚浩蕩的曲子，那雄渾的旋律像真正的音樂在吹奏，卻更加清脆明朗。
雨似乎能沖掉你腦子里所有的憂傷煩惱，要把你的靈魂帶到令一個世界，一個自由的國度，讓你盡情地放肆一回。雨歡樂地下著，它仿佛決定沖洗掉地上所有的塵埃，把所有的清新都從天國帶到人間。不知怎么的，我心中總有一種難以言喻的喜悅感，它跟著雨不中斷地鼓勵我，讓我加倍感觸感染到雨的親切。
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里產生一道光，照滿整片大地，這時我才發覺大地上到處是一片新綠，布滿了生氣希望。
這音響世界的余韻在我心間久久不能拓披發。
神奇的音響世界作文 23
“世界之大，無奇不有”，世界上我們不知道的事太多了，我們就將去發現這世界的奇妙。
在這神奇的世界上，有一條“被魔鬼詛咒的路”，無論什么汽車開到這里，都會莫名其妙的撞向二百三十九千米處的告示牌，造成重大車禍。聽一名幸存的司機說:“我開到那兒時，先是出現了幻覺，車被一股莫名的力量牽引著，然后方向盤失控了，最后就狠狠的撞向了告示牌�！边@究竟是為什么呢?目前還沒有確切的證據，證明這究竟是為什么。
有一個叫“百慕大”的'小島，過往的任何船只和船上的人、動物，到這兒就會奇怪的失蹤。一只船經過這兒時，船就開始下沉，一名船員緊緊地抱著一棵露出水面的樹，后面有一股無形的力量壓迫著他，想把他拖下水，可船員仍然緊緊抱住樹枝，最后成功游到小島上，被直升機救走。這里便是“百慕大三角”可是目前科學家們還沒有確鑿的證據，證明這究竟是為什么。
UFO到底有沒有，有?沒有?誰也說不清，這個從外太空來的不明飛行物到底來自哪兒?為什么要來地球?這一大串問題都等著科學家們去探究。有人說世界上沒有外星人;有人說外星人確實存在;有人說自己見過外星人;有人說自己拍下過外星人的照片;有人說見過UFO里的外星人;有人說UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒有?還要靠科學家們去尋找答案。
在我國青海，有一個地方，晴天的時侯可以任意游覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的時侯，如果有人還在這兒的話，他就逃都來不及了，因為他肯定會被雷擊中，而且絕對沒有生還的可能。這是為什么呢?科學家們還在進一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人，還等著我們去發現它，探索它。我相信，在不久的將來，一定有更多秘密被發現，更會吸引科學觀察者的興趣和熱情。
神奇的音響世界作文 24
音響是人間美的享受，不過大自然的音響更是令人陶醉，我愿意用心去傾聽大自然的音響，去感受這一片奇妙的天籟之音。
一道閃電劃破了沉寂的天空，緊接著，一道道閃電如巨龍飛騰，好似為大自然這個舞臺亮起炫目的燈光，一場好戲上演了。不知是哪個調皮的小孩吵醒了雷公公，雷公公惱怒了起來，拿出了珍藏許久的大鼓，只聽“啪”的一聲——“轟隆隆！”一聲驚雷攪醒了大地上的精靈，使人膽顫起來。雷公公并沒有收鼓的意思，而是敲得更劇烈，“轟隆隆！”又是一陣震耳欲聾的雷聲。過了很久，大概是雷公公精疲力竭了，雷聲漸漸緩了下來，最后消失得無影無蹤？許多人喜歡雷公公的豪放、粗獷，不過雷公公好像沒有要和人們親近的意思。
雷聲確實是消停了，可方才的`雷聲把雨妹妹嚇了個半死，雨妹妹立刻嚎啕大哭起來�！皣W啦啦！”轉眼間，雨如根根銀劍疾射而下，狂猛暴唳地掃向每個角落，似乎要把上天的怒意洗凈。這場面，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟誦�？赡苁怯昝妹每迚蛄�，過了一會兒，雨從激烈的搖滾變成了優雅的小曲，“沙啦啦”，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首美妙的童謠，每一個音符都帶著幻想的色彩？雨妹妹可真讓人捉摸不透，一會兒濃烈放縱，一會兒溫柔細膩。
雷陣雨過后，世界并沒有寧靜下來，因為風弟弟也趕來湊熱鬧了。“呼”——和煦的風聲是這場演奏會最后的余韻。風弟弟可調皮了，他吹起了一位專心看報的老爺爺的帽子，老爺爺慢慢地抬起頭，眼睛瞇成一條線，茫然地看著天空；他撩起了奔跑著的小妹妹的裙角，仔細打量，羨慕不已；他把小朋友的風箏藏了起來，惹得小朋友著急地到處亂跑。不過。人們始終愛著調皮的風弟弟，也許就是因為他淘氣的緣故吧。
雷聲、雨聲、風聲，在大自然中最平凡不過的聲音，卻被大自然組合的如此奇妙，這仿佛是一場令人癡迷的交響樂，它和人間的音樂有所不同，還請大家自去領略。
神奇的音響世界作文 25
我們處在一個音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的`剎車聲不時在耳邊回旋；行人踩到路面發出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓�？諝庵袕浡鷩W聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上，優美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單啊！
神奇的音響世界作文 26
昨天，天氣預報說今天會下雨，我便早早地起了床，準備觀雨。
早上，天空竟然冒出太陽，我想這天氣預報忒不準了吧!可不一會兒，天空老伯伯像孫悟空的臉說變就變，變的黑黢黢的了，像是誰惹了他似的，不一會兒，風大姐發起狂來，四處亂竄，把樹葉弟弟嚇得“沙沙”發起抖來，樹葉妹妹也在枝頭展現著自己優雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點弟弟急壞了，它們忙著從天而降，雨點有的打在巖石上，有的落在樹葉上，有的打在草叢上，彈出一首首優雅的小曲，這時，閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音，奏出一首動聽的曲子，這歌聲是人類難以演唱出來的。我的人還在屋里，可我的心早就飛到窗外去了。雨停了，太陽公公也露出了微笑。
從遠處的枝頭上傳來了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，我家屋后傳來幾聲“汪汪汪”的犬吠，對面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來，媽媽在廚房洗碗的聲音，合奏出悅耳的音樂，樹林里知了的叫聲，給動聽的音樂錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我，又像媽媽的催眠曲，絲絲甜蜜讓我心醉，我也仿佛飛了起來，隨著音符飛向遠方。
此曲只應天上有，人間難得幾回聞。讓我們在這美妙的自然之聲中一起沉醉!
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的.，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見了唧唧喳喳的小鳥，漸漸地......我好像進入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的鳥兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩，多么美妙啊!多么快樂啊!過了許久，我才從夢中醒來。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹葉上，這聲音十分動聽，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......
下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
神奇的音響世界作文 27
澄澈的花，剎那間開放，像心跳的聲音——“嘭嘭”；蓬勃的枝葉，一節一節地生長，“吱吱”地響；繁榮的四季，不斷地更替，似一股清泉“嘩啦啦”地流過。生命的律動，正透過聲音來傳遞。
薄荷味的夏天，蜂蜜味的秋天，此刻開始交織。沿著小路，忽然聽到了“嘩啦啦”的`水聲，循聲而至，一條溪流汩汩地流著。偶爾石頭還伴個奏，“嘩——�！薄袄病恕�，一首完整的曲子就譜寫出來了。魚兒也歡快地搖起了尾巴，與音樂伴和，上下跳動，左右搖晃，跳過一個又一個漩渦，高奏生命的樂章。告別溪流，繼續在樹林里走著，已聽不到蟬鳴。微風輕拂，樹葉發出“沙沙”的聲音，清晰可聞。忽然，從樹上傳來鳥鳴，時而高亢，時而低沉。仿佛有人在吹簫，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，回旋婉轉。猶如幽谷里的回聲，不停地回蕩，回蕩，悠悠然……穿過樹林，來到了麥田。放眼望去，金黃的麥浪遼闊無垠，麥子們相互打著招呼，腆著臉親吻對方，發出“滋滋”的贊嘆聲，慶祝又是豐收的一年。
假如自然界奇妙的聲音是一首首圓舞曲，那么生活中五花八門的聲音就是一首首交響曲。
生活，可能從一個嬰兒“嗚哇”的啼叫開始，到她“咿咿呀呀”學語；生活，可能從早晨教室里傳出的朗朗讀書聲開始，到課堂上做筆記時筆尖流淌的“沙沙”書寫聲；生活，可能從操場上的嬉笑打鬧聲開始，到運動場上同學們的吶喊助威聲；生活，可能從主婦們清早在菜市場的討價還價聲開始，到日暮廚房里的鍋碗瓢盆聲；生活，可能從遲暮老人清晨練太極的拳風聲開始，到黃昏江邊散步的談笑聲……
“嗚？——”火車的鳴笛聲和著“況且況且”的聲音越走越遠，我人生的道路也愈伸愈遠。
日升月落，千秋萬代，四海八荒，生命的張力曾未縮小，聲音也未曾停止。
神奇的音響世界作文 28
我和同學小魏住一個小區，我倆都拼車好幾年了。早晨由我老爸送，下午放學由魏叔叔接。兩個爸爸都喜歡聽車內音響，但因口味不同，每天我和小魏的感受也跟著不同啊。
我老爸喜歡聽交通廣播節目，一上車，他就選擇交通頻道，音響里傳來女主持人友情提示：“中山路西二環路口發生一起追尾事故，過往車輛請繞行；槐安路至中華大街方向發生嚴重擁堵，提醒經過此處的司機朋友繞行……當老爸聽到這些路口跟他沒多大關系，因為我學校沒在那個方向嘛，他便關了廣播，播放起音樂來。老爸一放音樂，我最高興了，因為那些歌曲都是我給他下載的，當然都是我最喜歡的類型嘍。車內立刻回響起鳳凰傳奇的《光芒》：“純凈天空上/雄鷹在飛翔/守望著那片/圣潔的天堂/雅魯藏布江/靜靜的流淌/流進了夢鄉/一路去遠方……”
隨著音樂的節拍，我和小魏坐在后面，或者搖頭晃腦，或者齊聲歌唱。有這些美妙的動感音樂相伴，使上學的路變得不再單調。老爸將我們送到大門口，我和小魏手拉口，繼續哼著歌兒走進校園。
下午放學，魏叔叔的'車早在校門外等著我們了。一開門，車內那濃烈的香水味熱情地先將我們撲倒。魏叔叔正半躺在座椅上，悠然地收聽他最鐘愛的情感類節目，見我們進來，他忙調整座椅，再把聲音調小些。一路上，男女主持人不住地插科打諢，配合他們的是那種提前錄好的觀眾的笑聲。接著女主持人突然向男主持人調侃起來：“哎，我突然想起一個問題‘你上大學時有沒有偷偷地喜歡某位年輕貌美的女老師呢’……”
我和小魏每次都感覺放學的路上好無聊，我們只好在后面聊天。有時，小魏也提醒她爸：“小點聲，小點聲行嗎？”沒想到魏叔叔卻笑著說：“你們聊你們的，我聽我的，互不影響��！”
天呀！誰聽不懂他們再講師生戀？原來魏叔叔一直拿我們當小傻子啊！
神奇的音響世界作文 29
音響世界真的是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的碰撞聲、摩擦聲……
在奇異莫測的大自然中，唯獨有一種聲音是我的最愛，它時而如悠揚悅耳的笛聲，時而又如驚濤駭浪，它可以讓我聯想起許多歡樂、傷心、感人的事，而這個奇妙無比的.聲音就是——下雨的聲音。
每當下雨時，我腦海里總是會浮現一些事，而有一件事，一直藏在我腦海的最深處，至今難以忘懷。
回憶起那天事情經過是這樣的。
那天早晨，外面陽光明媚，我和媽媽在家里閑的無聊，所以外面決定出去購物。
到了下午，外面不知怎么的，天空好像被染了色一般，突然變得烏云密布，仿佛風輕輕一吹，就會下起傾盆大雨一般。我和媽媽正準備打車回家，可出租車好像都人間蒸發了一樣，等了好久都不見一輛車，無奈，我們只好選擇坐三輪車。我們到了一個三輪車專門停放點，結果，只剩下一輛，而且還是一輛破舊的。
騎三輪車的是一位老爺爺，他看去大概有六十大幾了。他有一頭蓬亂的頭發，似乎是被外面的狂風給吹亂了。老爺爺身著一件全白的T恤，那件T恤好像已被洗了許多次，下身則著一條藍色短褲，腳上穿著雙黑色布鞋。
我們上了車，老爺爺熱情地放下擋風簾。
突然，外面的風更猛烈了，似乎還夾雜著叮叮咚咚落下的小雨聲。很快，雨便如柱子一般直直下來，我清清楚楚看到雨水透過擋風板的小洞淋濕了老爺爺的衣服，可他卻全然不顧的向前騎。風雨聲中，我好像聽到了老爺爺拼命向前騎，大喘氣聲，這下我才發現，老爺爺的車是全腳踏，不是帶電動的，老爺爺已經累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不知是汗水還是雨水，豆粒大的水珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。可是，老爺爺還一直堅持把我們送到了家門口才走了。
看著老爺爺遠去的背影，我想：雖然老爺爺和他的車很臟，但我覺得，那是我坐過最好的車。
神奇的音響世界作文 30
精靈看完之后，新奇地說：“這種事怎么會發生呢？”沒有！好吧，我會幫助他們的！"
于是，妖怪騎著魔法掃帚，飛快地向“森林小學”走去。他們一看到，就在上手語課。整個學校很安靜，四周都是樹，沒有陽光，沒有風。只聽到幾片樹葉落在地上。上課時，學生和老師張著嘴，雙手放在胸前打著手勢，臉上毫無表情。河馬老師長臉，太可怕了！精靈怪急忙拿出魔杖晃了晃，道：“魔法.魔法.讓一切都動起來！大家跳起來！讓我們都開心吧！魔法。
過了一會兒，天空下起了毛毛雨，教室窗外的樹枝被打了.一陣微風吹來，森林里所有的樹都搖擺著，歡快地扭動著腰肢！唱歌！教室里也有聲音。很快，奇怪的事情發生了。我看到河馬老師一邊做手語一邊說話。沒有！這不是說話。河馬老師嘴巴沒動！別忙，再看，原來河馬老師肚子在說話！同學們看完這些，都忍不住笑了。有些人笑著在地上打滾，有些人躺在桌子上，有些人用手捂著肚子，好像肚子要笑破了。哈哈哈.看，連河馬老師都笑得受不了。
過了一會兒，我不知道在哪里制造很多噪音。這次不是河馬老師的肚子，而是老師寫在黑板上的粉筆字，像石頭一樣跳下來。當當，丁，使勁敲著黑板和講臺，形成優美歡快的歌聲。多不可思議�。�
這種事多著呢！比如每個同學的鉛筆盒和鉛筆都自動跳起來，主動碰撞課桌，發出啦一聲，窗戶上的玻璃也跑了出來，在地上猛跳猛扭，課本和作業本互相舞動。一切都在笑，發出自己喜歡的聲音。整個森林小學都在舉行盛大的舞會，很開心！
丁鈴鈴，丁鈴鈴.下課了，太陽出來了。精靈該休息了。他想：這一刻，米多的.同學一定在某個地方開懷大笑！
最后，精靈用他的魔法掃帚在校園里寫了幾個大字：幸福永遠屬于你！"
神奇的音響世界作文 31
大千世界里，有多少美好存在？世界繽紛，存在著多少使人陶醉的事與物？但我，卻獨陶醉于我家那音響……
與其說是陶醉于音響，倒不如說是為音響放出的音樂而陶醉。因為在我心中，只有這臺音響放出的歌，才能經得起細聽與推敲，才能讓人感覺到享受……
這臺音響是我父母在九五年買的，在那時這臺進口音響的價格可以買一塊地，可見它的珍貴。父母待它如寶，認為它是家的一部分。我也將它作為我的伙伴，因為我在它的歌聲下長大。
不論是什么心境，也不論帶著什么思緒，只要安靜下來，打開音響，我便會陶醉其中。我常常在夕陽西下之時，在房間里，忽然生來興致，便將房門關上，打開開關，緩緩轉動旋鈕，將音量調大，讓音樂在整個房間里如陣陣漣漪般回蕩開來……
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人�！边@時，響起一曲《平凡之路》，我便輕倚在床頭，認真用雙耳感受那音響的振動，或激昂澎湃，或低沉憂傷，我也靜靜看著窗外沉沉落下的夕陽，或讓思緒紛飛，或將思念藏于心底……
細細地觀察那音響，看那一根根電子管柱里紅熱的電阻絲，盡力克制著電流聲的電容器，控制發聲的聲源，都在持續工作著，承載著經典，輸出著美好。一般人又怎么懂得欣賞它的美？對啊，它正如歌曲，正如我，只有曾經不安過，沸騰過，才甘愿將自己獨特的才能隱藏于平凡之中……只是聽著，看著，也覺得如此和諧而溫馨。
陶醉于音樂之中，沉迷于和諧里，又不覺時間的流逝，我只在一臺音響的陪伴里……
我那老舊的`音響，你繼續工作吧，你那純潔的歌聲讓我迷醉，你那非凡的音質讓我陶醉，你那追求極致的品格讓我驚嘆……
“謎一樣的，沉默著的，故事你真的在聽嗎？”當然，只有將它們結合在一起，才是我熟悉親切的音響。我的音響，讓我陶醉……
神奇的音響世界作文 32
大自然不是單調的，而是有著豐富多彩的音樂世界。
當太陽爬上小山，第一束陽光照過了村子時，不知是誰家的公雞“喔!喔!喔——”地叫了起來，這樣一來，其他家的公雞也都百家爭鳴似的叫了起來，好似是它們在比歌招親，叫了好一會兒，而且越叫越響亮。關在牛圈里那老實的黃牛也不緊不慢地“哞——哞——”叫了起來，把雞籠中的母雞叫醒了，它“咯，咯，咯”地叫著，召喚它那些心肝寶貝：“孩子們，起床了，快跟著我出去覓覓食，散散步!”小雞們聽到了母親在叫它們，馬上從四周跑去，圍在母親的翅膀下。母雞見孩子們都到齊了，便發起了“命令”：“一二一，一二一……。”豬兒們也呆不住了，他們望著外面，“嚕，嚕，嚕”地討著吃的.。農民們三三兩兩地下田了，他們邊鋤草播種，還邊不時地抬起頭，向自己的同伴吆喝幾句。
中午，太陽升到了正高空。陽光普照著大地，地面上熱極了，像一個大火爐似的。知了在樹上，“知——知——”地叫著，似乎在說“熱死了，熱死了!”不一會，他又停止了鳴叫，低頭吸著香甜的樹汁。農民在樹陰下小愜一會兒，老牛還是堅持在田野里耕田，腳踏下泥巴時發出了“吧唧，吧唧”的聲音。
到了傍晚，風吹了起來，“沙，沙;”閃電在“咔”的一聲中劃過了天空，那塊幕布像是被劃破了，黑夜頓時變成了白晝。雷公也趕到了，他一錘子下去，好像什么被炸開了似的，“轟隆隆”，驚天動地，隨之，豆大的雨點也成群地落了下來，“嘩嘩嘩”，那么多響亮而不亂的音樂甚是好聽，就像是雄壯的《檢閱進行曲》。
雨過后，蛐蛐也“吱吱”地叫了起來，人們都在家里談論著家常事，不時地大笑起來，那笑聲是這么爽朗。
入夜，這座村莊漸漸變得神秘，什么聲音都沒有了，靜寂漸漸籠罩著這座水上村莊，只有偶然遠處的狗叫聲和青蛙的鳴叫聲“旺旺旺”、“呱呱呱”，這座古老的村莊又沉沉地入睡了……
神奇的音響世界作文 33
過年，令所有人都開開心心的，大家各自都穿上了新衣裳，拜訪起了親朋好友。但是，你仔細臨聽，會發
一、年夜飯
過年，一定要吃年夜飯。今年都不例外。因為親戚朋友的到來，家里一下子熱鬧起來。大家一同吃著一道道精致美味的菜肴，不時發出嘖嘖稱贊聲。當然，在飯桌上一定少不了歡聲笑語，大家高聲交談著，仿佛有說不完的話。大人們的酒杯中倒滿了紅酒，而我們小孩子則只能喝果汁，但也別有滋味。大家一同舉起了酒杯，所有酒杯碰撞在一起，發出了“砰砰砰”這清脆的音響，表達了對家人的祝福。
稱贊聲，碰撞聲，祝福聲……匯成了一首別有動聽的“新年交響曲”。
二、爆竹聲
吃過晚飯，我便和姐姐一同興沖沖的沖到樓下，放起了鞭炮。我們從中挑出最大的一個，用打火機點燃了它。隨著“咻”的一聲，鞭炮像離弦的箭一樣，飛一般的到達了空中。“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮像花兒一樣在空中綻放，不停地變換著顏色。其余的鞭炮也依次點燃，在夜色的襯托下，所有鞭炮聚在一起，“噼里啪啦，砰，蹦，咻”……各種聲音合并在一起，讓這個除夕夜增添了一道亮麗的風景線。
三、搶紅包
大人們坐在沙發上，看起了春節聯歡晚會，時不時按照指令搖起手機，為了紅包，個個都爆發出了“洪荒之力”。“咻，咻，咻，砰砰砰”的聲音一直在耳邊環繞。我覺得好奇，拿過手機，學著大人的樣子，搖了起來。不知是我手氣太好了還是怎么，我一搖變搖到了媽媽搖了很久都沒有的`“平安福”。終于，媽媽搶到了紅包“35元”。媽媽大叫起來，我也很高興還有點兒得意，因為我也貢獻了一點力量。看晚會，搶紅包也成了除夕、過年的“標配”。
過年的音響世界是多么奇妙無比，每一個場景都有著一曲屬于他的交響樂！
神奇的音響世界作文 34
在生活中無處不在的就是聲音了，只要我們細細聆聽，也能感受出不一樣的味道。
“啾啾”——嘰——喳——嘰嘰喳喳——嘰喳嘰喳”原來春天來了，萬物復蘇，一群群鳥兒站在榕樹梢，合唱著一首又一首優美的歌曲，時高時低，時快時慢，時模糊時清晰，好象在歌誦著生機勃勃的春天！這么美妙的歌聲還打動感染了蜜蜂舞蹈家，它們在花叢中隨著鳥兒的歌聲，也唱和著“嗡——嗡嗡”還跳起了優美的圓形、八字舞。這么動聽的歌聲和美的舞蹈，讓多少路人駐足觀看一會�。【瓦B我的心情也愉快了許多。
“嘩——”是波浪拍擊沙灘的.聲音，浪撞在礁石上，發出“啪啪”聲，浪花想體現自己的力量。��！多么有氣勢，多么豪邁奔放！只可惜這是雞蛋碰石頭，浪花剛碰到石頭，就水珠四濺。“嘩嘩嘩，嘩——”一個浪沒完，又是一個浪頭接踵而至，比前浪更加氣勢磅礴，還沖上來了許多貝殼、小蝦，這可樂壞了在沙灘上嬉戲的孩子們，趕緊沖下淺水區彎下腰拾貝殼玩兒�！皣W——嘩嘩——”大海似乎發怒了，咆哮著一浪高過一浪，一波接著一波，真是“長江后浪推前浪”多么壯觀！
山林的夜晚是令人膽顫心驚的，你聽“嗷嗚——嗷嗚”這種毛骨悚然的聲音從遠方傳來，一頭黑毛狼在晚上嚎叫著，好象在威嚇和警告那些膽小柔弱的動物們：“千萬不要踏進我的地盤，否則后果自負�！蹦阍俾牎巴魡�，汪嗚”宛如群鬼哭嚎，但事實上是一只大尾巴狗耷拉著腦袋，仿佛在向大家傾訴著自己的苦衷，多么凄慘，多么可憐�！斑桑蛇�，呱呱呱”三五只青蛙隱敝在田野的草叢里，目光緊緊盯著害蟲，不時講幾句話提醒同伴。“滋滋滋滋”不計其數的蟬鳴唱著恐怖風的背景音樂。突然傳來一陣輕微的“嘰喳”聲，似乎一只小鳥遇到了危險在向同伴求救呢？、
��！多么豐富有趣的音響世界，為我們的生活增添了許多獨特的情趣。
神奇的音響世界作文 35
我們處在一個音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的剎車聲不時在耳邊回旋；行人踩到路面發出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……
中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的'相機一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機械的響聲與稚嫩的童聲。廣場上，優美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去 ，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單��！
神奇的音響世界作文 36
大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢?告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!夏至，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽"呼，呼，呼"它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼，呼......"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧.
你看它走過來了.它就是雷.當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的聽!"轟隆隆，轟隆隆"我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的'歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符.它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏了!
雨，雖然姍??來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失.“淅瀝瀝，淅瀝瀝”,如縷如絲，飄落在大地上�？椘鹆艘粡垷o邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"這是雨與樹木的兩部二重唱.真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊!
"呼，呼......"
"轟隆隆，轟隆隆......"
"啪，啪......"
"沙啦啦，沙啦啦......"
大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到!
神奇的音響世界作文 37
清晨的陽光，總是最舒適的，像一雙胖乎乎的小手，撫摸著我的腦袋，癢癢的。我懶洋洋地睜開朦朧的睡眼，溫暖的陽光，不刺眼卻是火紅火紅的。
我呀，就是這家中的一只“小鸚鵡”，我的小腦袋從鳥籠的縫隙中探了出去，好像一切都停留在夢中還沒清醒，只聽見小主人的小狗在扒門的'“嚓、嚓”聲，急促而有力，可想而知，它又想讓它的小主人帶著它去溜灣兒啦。我東瞅瞅西看看，靜悄悄的房間里面真安靜，安靜地只聽到小主人的爸爸男高音般的呼嚕聲，“呼——哈——呼”的聲音。
“丁零零——”一段清脆的鬧鈴劃破了這寧靜，唱響了第一首鬧鈴清醒曲�！班�、嗒、嗒”一陣腳步聲由遠至近地傳來，腳步聲停了，緊接著“咚、咚”女主人敲起了小主人的房門，同時又亮出了她的金嗓子：“果果！起床了，幾點了還不起來？”可是，房門里面一點回音都沒有，還是如此地安靜著，安靜地好像整個房間還沒有睡醒一樣。女主人不得不再次亮起了她的河東獅吼：“幾點了！起床！”女主人把小主人的房門敲得嘭嘭響。就在這時，另外一個房間的門卻有了動靜，“吱——”門打開了，一定是小主人的爸爸起床了，“啪嗒！啪嗒！”的腳步聲，任誰都能想像出男主人踏著有力的步伐走進了衛生間，并感覺到下一秒就會響起“嘩、嘩”的流水聲。
“叮！叮！叮！”一聽這有節奏的叮當聲，就知道小狗“嘟嘟”又開始撒嬌了，忍不住的小主人終于起床了。另一邊又傳來一陣 “嘩、嘩”的水聲，緊接著臥室里傳來一陣“嘶、嘶”聲，一定是男主人已經整裝待發地到了廚房。經過“嘭、嘭”的一陣，“呲——”的一聲，一個三明治就被男主人神奇般地做出來了。
“別磨蹭了！”、“抓緊時間”、“走了！快！都晚了，拿著早餐路上吃！”……
就這樣，摻雜著鬧市般地所有聲音，都隨著“嘭！”的一下關門聲，屋內瞬間又恢復了安靜。
神奇的音響世界作文 38
前不久，我們家來了一個擁有特別“功能“機器人�！薄八钡拿纸行∷�，只要叫“小藝、小藝”，就能和“她”對話。實際上小藝就是一臺智能音響。
弟弟非常喜歡這個機器人。“她”有許多功能，唱歌、對話、播報天氣預報、講精彩的故事，樣樣精通呢！但是，“她”還有一個隱藏的“功能”，說出來你們別不信，那功能就是：嚇人！舉個例子，就拿上個星期六的經歷來說吧。
那天下午，我一個人在客廳里寫日記，太陽早已被貪吃的高山，吃掉了一大截。屋子里漸漸的，漸漸的變黑了，光線很弱了。我寫作業都有點看不清了。忽然，房間里傳來“嘶———吱”的.聲音。嚇我一大跳，我一愣，忙打開大燈查看，什么也沒有發現。接著又傳來一聲，我趕忙把身上身下，屋子里里外外翻個遍，也沒找到是哪里出了聲音？我還以為是自己聽錯了。不多時，同樣的聲音再次響起。我剛如石頭般安心一下，心情又像氣球一樣懸掛在半空中，心中開始真正緊張起來。然后各種想象、各種疑問在我腦海中一一浮現出來：什么家中進小偷了么？水龍頭沒關掉么？有人在捉弄我了……各種鏡頭在我眼前，若隱若現。此時家里是沒有其他人的。最后，我又猜測是鄰居家發出的聲音，我就又跑到墻邊去聽過了，一時半會兒也沒聲音。這時聲音再次傳來，這分明是從電視機附近傳出的，而且我還聽見了三個模糊不清的三個字：太慘了。這也太嚇人了。聲音還未落，我就把電視機附近所有的電器全部拔掉插座，這樣才沒了聲音，心中稍稍平靜了。
后來，我給媽媽說起這詭異的事，她還不相信。沒想到，過了幾天她在深夜加班的時候也被那聲音嚇得打了個哆嗦。后來，我們齊心協力，終于找到了“罪犯”——小藝機器人。當然也不是”她”的錯，只不過是一些機械方面的問題。不得不說，論功能、音質，小藝比不上其他機器人，但要是比嚇人，那肯定是排行老大，“她”說第二，沒人敢說第一��！
“她”果真是有一個特別功能的機器人啊！
神奇的音響世界作文 39
每人都應該感謝上帝給予了我們能聆聽世間萬物，傾聽他人心聲的器官——耳朵。
——題記
“吱……吱……”手機發出的振動聲帶動著它的軀體在桌面上微微移動，我的手機響了，學校管理的嚴格，所以手機沒有設置鈴聲，只是這單調的振動聲，這只舊手機發出的振動聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒，使足了勁兒也唱不出悠揚的歌，只能停留在一個音階上不斷的重復。可是，即使這樣，我也期待這樣的聲音。平日里上課，手機總是關機狀態，只有午休時，我才會打開手機，等待著這樣的“吱……吱……”聲。
頓然，我心里明白肯定是收到了一條短信息，這是我期待好久的聲音了。我激動地拿起手機，雙腿似乎也在隨著手機的振動而輕微顫動。
小心翼翼在打開短信，果然是一位朋友發過來的，那語言稍帶幾分詩意，包含著關切的問候，每個字甚至每一個標點符號都猶如一股暖流沁入我的心脾。
整整半個月了，這半個月來我一直沒有聽到這樣的聲音，心里總覺得缺了點什么似的。今天，它終于響了，懸在空中的心也終于輕輕落了下來。和朋友分開有些時日了，心中總還牽掛著對方，可這牽掛總無法具化到某一事物上，后來發現發短信是不錯的選擇，于是，這“吱吱……”的振動聲便成了我的期待。我知道，這振動聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來的話語，手機振動的那一刻，我們的心也隨著這聲音而顫動，情感瞬間在這振動中聚合在一起。
自從升入初中，出門上學，心中就多了一些對朋友的思念，每每和朋友離別，總有一肚子話想傾訴可不知從何說起，這時我們會選擇發短信來溝通，它成了我和朋友溝通的一架橋梁。
我喜歡聽手機振動的聲音，然后激動地打開“收件箱”，呆呆欣賞朋友給我的'美好的祝福。每次聽到手機振動的聲音，我是緊張的，看到一句句激勵我上進與關切問候的話，臉上就會綻放最燦爛的笑顏。
手機振動的聲音是對我的激勵，更是我和朋友們之間最親密的信物！
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