敘事作文小學篇

　　堅持不懈的我

　　我是一個堅持不懈、勇敢、聰明又沉著冷靜的小學生，我的堅持不懈就是從一件事體現出來的。

　　在我七歲那年，我看到有些小學生滑滑板滑得很快，所以我決定要練會滑板。我仔細地看了看滑板，可是，怎么才能上板呢?在媽媽的幫助下，終于上了滑板，可是我剛上板，就因為身體不平衡而摔下來，我又不停地上來、下去，

　　上來、下去。我突然想到了一個絕妙的辦法，用手扶著墻來練習，很快，我便學會了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰更高的難度，比如說，從別人手中接過東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經歷，我在滑滑板的時候有

　　一條下坡路，我直線滑了下去，因為太快，我突然從滑板上摔了下來，滑板被一塊石頭擋住了，我的帽子也掉到地上了，腿也摔破了，停了好幾個星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓，又開始滑我的滑板了，經過上次的教訓，我不敢在下坡時滑得太快了，但是我想感受極限速度，我便雙腿一抖，把速度加快了好幾倍，那真是太爽了，可是，又因為速度過快，滑板飛快向前沖去，我跳下板來，滑板一直沖到沙坑才停了下來。又經過幾個星期，我又練會了一些有難度的動作，而我會堅持不懈地繼續練習。

　　我不但鍛煉了身體，還從這件事上體現了我的堅持不懈。

　　我的國慶節。今年的國慶節，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。

　　回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到!

　　男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下，據說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看，拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內，耐心的等待著……過了一會兒，“浮標”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……

　　又過了一會兒，“浮標”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……

　　一張幸福的照片

　　我喜歡的聲音，大自然有許多美妙的聲音，帶給我們無窮的樂趣。

　　我喜歡山泉的聲音，當清泉叮叮咚咚地從高山上流下，我仿佛就像那清泉里的一條小魚自由自在地游玩。我喜歡山風的聲音，每當山風唰唰地吹過樹梢，我仿佛是一片樹葉隨風飄蕩，又像被風輕拂面頰，感到無限幸福。

　　我喜歡動物的聲音，每當我聽到可愛的小動物們發出各種各樣的鳴叫時，我仿佛成為了他們中的一分子，和它們一起無憂無慮地暢游。大自然是人類的好朋友，大自然為人們彈奏著悠揚的樂曲!

　　出生到現在，媽媽爸爸為我照了許多照片，可全家的合影很少，我千辛萬苦找到了這張。照片是XX年5月21日在高冠瀑布照的。照片上的一家人很幸福，爸媽很年輕。背靠背坐著，我呢，被爸爸攬在懷里，稚嫩的小臉被曬得粉嘟嘟的，大家

　　上露出燦爛的笑容。

　　記得那天天氣很熱，爸爸媽媽想讓我解暑，讓我涼爽些，就開車去了高冠瀑布。那里人很多，有的在聊天，有的在游泳，有的打水仗，還有小孩在岸邊蕩秋千。我們一家坐在竹筏上，靜靜地欣賞著兩邊的美景!

　　現在我長大了!我們還會去很多風景優美地方，我一定要拿起相機照出更多的照片，記錄我們全家的幸福、快樂!

　　從小事做起

　　講文明、懂禮貌，都應該從小事做起，從細節做起。

　　國慶節期間，我們幾家人一起去安康玩，一路上秋高氣爽、風景優美，我們幾個小朋友擠在一輛車里打打鬧鬧。吃完口香糖，正要吐出窗外，媽媽說：“講文明要從小事做起。”我們就用衛生紙把口香糖包起來，到了要去的景點才扔進垃圾桶里。

　　我們到了景點牛背梁，游玩的人很多，有老人、小孩、還有一些年輕的大哥哥和大姐姐，大家爭先恐后地往上爬，我爬的時候，不小心踩到了一位老奶奶的腳上，我趕忙說了聲：“對不起。”老奶奶高興地說：“沒關系，沒關系，這小孩真懂禮貌。”

　　其實，講文明、講禮貌，就這么簡單，我們要從生活中的小事做起，養成良好的習慣。