捉魚-六年級(jí)-記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編為大家整理的捉魚-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　快樂(lè)是一種享受，快樂(lè)可以使人變得更年輕，是快樂(lè)喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂(lè)的事令人回憶，讓人終生難忘。

　　記得那天，和煦的陽(yáng)光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風(fēng)輕柔地掠過(guò)人的臉龐，讓人的.心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時(shí)機(jī)，我怎能放過(guò)呢？下午，我和伙伴們一起去捉魚。我們來(lái)到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時(shí)吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內(nèi)，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢(shì)弱紛紛效仿我，跳入溪內(nèi)，開始進(jìn)行捕魚行動(dòng)。我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯(cuò)過(guò)一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過(guò)眾人的腳趾，游到我身旁一個(gè)石頭的縫隙里，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大霉。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知?jiǎng)屿o太大，使水面晃動(dòng)，小石斑受到了驚嚇，從縫隙里游出來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什么都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個(gè)人仰馬翻，而小石斑卻游走了。伙伴們看著我這狼狽樣，都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。我沒有瀉氣，繼續(xù)整裝待被。不一會(huì)兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓(xùn)，決定以靜制動(dòng)。小青魚快活的游著，絲毫不知道四處潛伏的危險(xiǎn)，我終于按奈不住了，一個(gè)餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——一閃，幸好我早有準(zhǔn)備，一個(gè)鯉魚大挺又重新站了起來(lái)，使用猴子撈月外加獨(dú)門武學(xué)——九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍！”我把魚放進(jìn)魚簍里，心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　這件快樂(lè)的事讓我刻骨銘心。是快樂(lè)讓青春充滿活力，是快樂(lè)讓我嘗到了生活的滋味。

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