驚心動魄的足球賽記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的驚心動魄的足球賽記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚心動魄的足球賽記敘文1
“咔嚓”一聲，我們仿佛被定格在這一瞬間。全班都在歡呼喝彩，我們班戰(zhàn)勝了素11A班!
昨天下午，我們班的男球員們在操場南側(cè)集合，一身身黃色的號坎，一雙雙有勁的足球鞋。帶著必勝的信心，與A班球員們決一死戰(zhàn)。一開始，幾位核心球員緊密配合，你一下，我一下。可是，A班也不甘示弱，守門員見一球撲一球，還是不進!場旁的同學們都吶喊助威。
接著，中場休息，徐老師集合所有隊員，認為我們過于輕敵了!又給我們重新分配位置。可惜的是，我們的一員大將苗澄峪在上半場受傷，不能參賽了!我們就只能一直防守，不敢貿(mào)然出擊。好在A班也并無進球，我們打成了平局。
接下來，就是點球大戰(zhàn)了。雙方守門員都賣命地撲球。可如此，A班的守門員也沒有守住我們班的足球小將!打成4：3，在最后一腳踢進時，全班人都抱在一起，一邊尖叫，一邊喝彩!我們也就留下了那一張洋溢著笑容的圖片!
驚心動魄的足球賽記敘文2
這是一場精彩絕倫的足球比賽。雙方勢均力敵，經(jīng)過二十分鐘的緊張角逐后，雙方戰(zhàn)成零比零。當裁判宣布點球大戰(zhàn)的`時候，同學們一個個都很興奮，因為我們班有好多人踢點球都得心應手、勢在必得，而對方又沒有一位技術(shù)精湛的守門員。
當你來我往的四輪過后，我方以3比2暫時領(lǐng)先。可到了第五輪的時候，對方再度破門，現(xiàn)在是3比3平！于是，這場比賽我們班的命運就掌握在第五名球員——我的腳下。“噓——”裁判一聲哨響，大家屏息凝神，我孤注一擲。
平時練習打點球的時候，我一直想打靠近右門柱的地方。可實際上，我要么打得太正，要么打得太偏，總是不成功。
可是今天我又毅然決然地選擇了我夢想中的角度。
我在場上盡可能地調(diào)整狀態(tài)，就當做這是平常的練習。那一刻，時間仿佛凝固了。我跑了一步、兩步、三步……推射！球場上鴉雀無聲，我射出的球成為了此刻的焦點。這一腳絕殺！球徑直朝我的夢想奔去。那球恰到好處，左之一忽則被撲，右之一忽則要出。“球進了！”我和同學們相擁在了一起，激動地跳了起來。經(jīng)過我們?nèi)w隊員的努力，終于贏了！我進球的那一刻，就是素11B全班沸騰的時刻！
回家后，我把我進球的視頻看了不下二十遍，真是百看不厭。這是我踢過的最精彩、最讓我念念不忘的一記進球。大家團結(jié)一致、努力拼搏的精神也讓我久久不能忘懷。
驚心動魄的足球賽記敘文3
一年一度的超創(chuàng)中心足球賽開始了。
第一場比賽是我們班的女生對戰(zhàn)兄弟班級。只聽哨音一響，咱班“鏗鏘玫瑰”們氣勢洶洶地擺好陣型，雖然使出了全力，但最后還是以一分之差輸了比賽，大家都十分傷心。于是我更加下定決心要贏明天中午的比賽。
到了第二天，我們男生隊飛速換上足球裝備，激動地跑到了賽場上，開始賽前熱身練習。大家都非常緊張，射門都頻頻失誤，但我們互相加油鼓勵，迅速調(diào)整了狀態(tài)，迫不及待迎接對手的到來。
比賽馬上開始，做完熱身后首發(fā)隊員來到了賽場上，話說“球可以輸，但氣勢不能輸!”場上拉拉隊開始搖班旗、喊口號，幾乎整個球場只能聽到我們的聲音。比賽中，雙方實力不相上下。突然，一個地方球員帶著球跑到了我方半場內(nèi)，我連忙去搶拿球，可他一個敏捷的身手越過了我。只見他正準備射門，全場都在為他吶喊，在那千鈞一發(fā)之際，我飛速地沖到他跟前，將全身力量都灌入腳下，使勁一踢，將球直接傳到了還在對方半場跑著的小苗。小苗抓住機會，帶著驚人的速度，向著對方球門有力地射門，球進了!頓時全場歡呼起來，同時比賽結(jié)束，我們贏啦!大家興奮了，球員們擊掌擁抱慶祝，老師也十分激動，直夸我們配合打得好!我們開心極了……
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