【推薦】湖廣公園的春作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的湖廣公園的春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

湖廣公園的春作文1

　　早晨拉開窗簾，外面又下起了蒙蒙細雨。這已是入春以來第三場春雨了。每次都淅淅瀝瀝下一整天。今天又是星期天，原打算去踏青的我未免有些失望。媽媽看出我內心的沮喪，決定帶我去游雨中的湖廣公園。

　　走進湖廣公園，我驚得差點跳了起來。才幾天的工夫，春姑娘便把湖廣公園妝扮得煥然一新。瞧，柳樹姑娘正梳洗著綠色的秀發。桃花妹妹們也爭先恐后地向人們微笑。有的完全張開笑臉，有的還有些害羞正偷偷地瞧，它們把桃樹打扮得那么美麗。從遠處望去，就像一位穿著粉紅色衣裙亭亭玉立的少女。迎春花姐姐同樣不甘示弱，你爭我搶地展示出自己那優雅的身姿。不遠處的草坪中，小草弟弟也鉆出了大地母親的懷抱，正盡情地允吸著這甘甜的乳汁。

　　漫步著，漫步著，不知不覺中來到湖的附近。從遠望去，小湖在春雨的籠罩下朦朦朧朧，像童話之中的仙境一般。從近處瞧，小湖波光粼粼，有幾只白肚皮黑絨衣的燕子忽上忽下，像在表演空中芭蕾。站在高高的凌波橋上，湖面盡收眼底，寬廣遼闊，讓人感覺春的氣派。真美！！

　　我愛你，湖廣公園的春！

湖廣公園的春作文2

　　我懷著一顆求真向上的心，參加了縣師培辦組織的兩天教師暑期培訓。對待這次培訓學習的機會，我非常珍惜，這次的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的一次學習。

　　一、更加明確了教案書寫的基本內容的要求

　　為了有效的提高課堂教學，教師要認真備課，備好一堂課的要求歸結如下：1.明確教學內容的'。2.制定教學目標。3.確定教學重點。4.確定教學難點。5.選用教學方法。6.選用教具學具。7.安排教學過程。8.板書設計。

　　二、培養情感。

　　激發學生的學習興趣，教育家夏丐尊說過:“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感，就成了無源之水。教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力。教師只有熱愛學生，才能提高學生的學習愛好。在課堂上，教師從自己的舉手投足向學生傳遞關愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表揚，少批評;多鼓勵，少指責。如學生回答錯了問題，要鼓勵學生，讓學生通過成功的體驗，培養學生的學習興趣。

　　三、關愛學生。關注每一個學生成長，教育事業就是愛的事業，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領會了關愛每一個學生，在生活上關心學生，在學習上幫助學生的重要性，讓學生在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。其實，每一個學生都是好學生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發現。這就需要我們教師在平時的工作中細心，善于捕捉學生的閃光點，夸獎學生，激勵每一個學生上進，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與，期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學生的身上，傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生，用愛的情懷關注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。

　　四、要不斷地學習，具有開拓創新的精神。我非常清楚“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。首先要認真學習課標，其次認真學習教科書和教學參考書。第三虛心向名老師學習。第四敢于嘗試名師的教學方法。

　　總之，這個暑期的培訓學習，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的教師應是永不枯竭的河海，應有廣闊的知識，飽滿的激情，橫溢的才華。

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