承諾作文

時間：2021-10-13 18:53:53 敘事我要投稿

承諾作文

　　既然承諾了，就要努力做到，沒有能力做的，不能做的，不應該做的，都不應該去承諾。下面是小編整理的承諾作文，歡迎查看，希望幫助到大家。

承諾作文

　　承諾作文1

　　承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美得讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

　　承諾不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶，也是鋼鐵的追求……

　　我們回不斷許下承諾，又會不斷地用自己的言行去實踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾？不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。記得三年前的一個夏天，當時我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當時我就和他說：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因為把它種在泥土里會發芽的，到時候就會有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問。“當然了，到時候你就來我家吃西瓜好了，保準讓你吃的‘肚皮開花’！”我當時十分自豪地說！沒想到童年的幾句話，他會信以為真！第二年他來我家準備吃西瓜，我跟他說西瓜還沒有長好呢，他說那他過幾天再來吧！違背承諾的人，是可惡的。

　　在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾？不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。過了幾天我們倆去看的時候，那里真的長出了芽苗，我們開心得蹦了起來！我沒想到真的會有芽生長出來，我還以為……可是幾天后我才知道，原來那里是我外婆的菜地，前幾天她剛撒了籽，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴很高，小山一直以來都十分尊重我！

　　現在回想“哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀……”

　　承諾作文2

　　過寒假真舒服，可以睡懶覺，可以上網玩游戲、和朋友聊天了，總之一句話，自由生活我安排。

　　寒假的第一天，我就一覺睡到八點，睜眼一瞧，爸爸媽媽都上班了，我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯，磨蹭到九點多才做作業，剛做了一點兒就感到十分無聊，忽然，想到：放假前就和網友約好盡情聊天的，爸爸媽媽都去上班，再沒人干涉我了，何不乘此機會去上網聊天呢？于是，我躡手躡腳地推開媽媽房間的門，確定沒人，我便開手腳打開電腦，關上房門。不知過了多久，我隱約聽到了開門的聲音，大概是保姆買菜了吧，可這會兒我聊得正歡呢，哪有功夫管！我連眼皮也沒抬，目不轉睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來越近，越來越響，直到我身邊，這才猛地抬頭：呀！是媽媽。

　　關電腦已經來不及了，我只好低著頭，臉上一陣一陣地發燒，心想：少不了挨剋了！誰知媽媽只輕描淡寫地說了一句：“放假了，適當放松放松也可以，但不要玩得太久，對眼睛不好，也會耽誤事的。”我差點不相信自己的耳朵，一怔后，便使勁地點點頭。心里的那塊石頭總算落地了，媽媽轉身離去時，我差點沒跳起來。這時的.網友正在著急呢，一個勁地催問發生了什么事。我輕點鍵盤：“讓你久等了，剛剛媽媽回來了，沒把我嚇死。”“闖禍了，挨批了吧！”他問。

　　“沒有，媽媽只讓我別聊太久，其實，我真想抱著媽媽親幾口的，但我不是那種‘人來瘋’的人。”我興奮地點擊著……又過了一會兒，我果斷地說：“時間不早了，既然媽媽沒有反對玩電腦，我也不能太過分，要信守承諾。”“這也好，玩了這么久，是該休息一下眼睛了。”網友也通情達理地說。“88！”

　　這一天真高興，不是因為玩了電腦沒有挨剋，而是媽媽給了我足夠的理解和信任，我還媽媽一個鄭重的承諾。

　　承諾作文3

　　記得那是上了初二的第一節歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺上，做過自我介紹后這位李老師要我們說出自己的名字，和自己對成績的要求，記得那時我是全班唯一一個說出滿分的同學，沒有想到對于一個不起眼的初二學生，老師一下記住了我。

　　開學不到幾周我和老師就已經像朋友了，李老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級的同學都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對我十分關注。一次偶然的機會我得知了一個秘密，李老師的遠大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學的時候家境不好，還有一個弟弟也在讀書，那是一個不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優異成績，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業，李老師手里的筆一動不動，全家本該高興的時刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對自己口才有發展的大學，可是不行，上師范大學自己又不甘心，一個又一個的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學，一則節省家里的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的李老師撫摸弟弟稀疏的頭發說：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學。”發自內心的承諾，更激發了李老師的信心，四年的努力培養了教師教學的才能，她的心靈我更佩服。

　　她的課總是那么生動，有聲有色，在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科，她的科沒有不及格的，她是我們向往的目標，她對我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。

　　我現在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標，按我的志愿無論今天、明天我一定不會放棄——歷史的承諾。

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