公交車?yán)锏拿琅c丑敘事作文

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是敘事作文，敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義，而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。那么你有了解過敘事作文嗎？下面是小編收集整理的公交車?yán)锏拿琅c丑敘事作文，希望對大家有所幫助。

　　公交車?yán)锏拿琅c丑敘事作文 1

　　生活好像萬花筒，精彩紛呈。生活中，到處充滿善惡美丑。這一次我親眼目睹了公交車?yán)锩琅c丑的鮮明對比。

　　小年夜那天，我跟奶奶一起去朝陽市場買菜。公交車站上站滿了許多人，一個個伸長脖子向遠(yuǎn)處張望。焦急地等著公交車，終于等來了公交車，可是車門還沒打開，就忽地一下不知從哪里冒出了許多人，把車門給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你推我擠誰也不讓誰，我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力好不容易擠上了車，但已沒有座位，只能站著了。這時，我看見車門外有一位阿姨抱著一個四五歲的小女孩始終擠不上來。一直等到其他人都上了汽車，那個阿姨和她的孩子才擠上來。這時，坐在門邊位置上的一個小伙子站了起來說：“來，大姐，你們坐在我的位置上吧！”阿姨感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，那聲“謝謝”還沒說完，座位卻被身后的中年人毫不客氣地占了。車上的人們都用鄙夷的目光看著他，他裝作沒看見，故意打開手機(jī)聽音樂。那位阿姨卻沒有跟他爭吵，默默地抱著孩子站在車門前。直到這時，我才發(fā)現(xiàn)：那個小伙子居然拄著拐，真是令人感動！

　　汽車忽快忽慢地開著，一個剎車，人們像波濤一樣前涌后抑。那個搶座位的中年男子突然大吼了起來：“你的腳踩在我的腳上很長時間了。我不說你不知道拿開，你是瞎眼還是耳聾。”座位旁邊的大媽一聽漲紅了臉，也大聲回敬說：“我又不是故意的，車這么擠，你想舒服就去坐小轎車好了，別在這癩蛤蟆穿西服假裝斯文！”大媽說話太有趣了。許多人都開懷大笑。就這樣，互相對罵，車廂一片亂哄哄的，指責(zé)聲，嘲笑聲，勸解聲，混在一起。最后，在大家的勸解下，對罵的雙方才平息下來。

　　下車后，我一直默默地回味著公交車?yán)锏?那一幕：那感人的小伙子始終出現(xiàn)在我眼前，那充滿污濁、自私的氛圍里，他用清澈的心靈勾勒出優(yōu)美的音符。似一股清泉流入我的心田。

　　公交車?yán)锏拿琅c丑敘事作文 2

　　在一個平凡的清晨，陽光透過薄霧，溫柔地灑在城市的每一個角落。我踏上了日常的公交車，開始了我的旅程。這輛公交車，就像一個微型的社會劇場，上演著一幕幕生活的小劇，其中既有美的溫馨，也有不盡人意的丑陋，但正是這些交織在一起，構(gòu)成了真實(shí)而復(fù)雜的人間百態(tài)。

　　車廂內(nèi)，一位年輕的媽媽正輕聲細(xì)語地給懷中的孩子講述著童話故事，孩子的臉上洋溢著純真無邪的笑容，那是美，是母愛之美，是童真之美，它如同一縷溫暖的陽光，照亮了周圍乘客的心房。

　　不遠(yuǎn)處，一位老人緩緩站起，準(zhǔn)備下車，這時，旁邊的一位年輕人立刻伸出手，攙扶著他，幫助他安全地下車。這一幕，沒有華麗的語言，卻傳遞了人間最樸素的溫情，這是美德之美，是尊老愛幼的`傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會中的延續(xù)。

　　然而，美與丑總是并存。在車廂的另一側(cè)，幾個年輕人無視“請勿大聲喧嘩”的提示，高聲談笑，甚至播放著嘈雜的音樂，完全不顧及其他乘客的感受。他們的行為，像是一陣不和諧的音符，打破了車廂內(nèi)的寧靜和諧，成為了這一刻的“丑”。

　　更令人遺憾的是，一個空座位旁，散落著幾張被隨意丟棄的食品包裝紙，它們靜靜地躺在那里，無人問津。這雖是一件小事，卻反映了某些人對公共環(huán)境的漠視，是文明缺失之丑。

　　在公交車這個小小的世界里，美與丑如同兩面鏡子，映照出人性的光輝與陰影。美，讓我們感受到溫暖與希望；丑，則警醒我們反思與改進(jìn)。每一次乘車的經(jīng)歷，都是一次心靈的觸動，提醒我們在日常生活中，不僅要欣賞和傳播美好，更要勇于面對和改善那些不那么美好的一面，共同營造一個更加和諧、美好的社會環(huán)境。

　　公交車?yán)^續(xù)前行，窗外的風(fēng)景不斷變換，而車內(nèi)，美與丑的故事仍在繼續(xù)，它們相互交織，共同繪制出一幅真實(shí)而生動的社會畫卷。在這段旅程中，我們每個人都是參與者，也是見證者，用我們的行動，書寫著屬于自己的那一筆。

　　公交車?yán)锏拿琅c丑敘事作文 3

　　在城市的脈絡(luò)中，公交車如同流動的血液，穿梭在大街小巷，搭載著行色匆匆的人們。在這狹小而短暫的空間里，每天都上演著一幕幕人間戲劇，其中既有溫馨美好的畫面，也不乏令人皺眉的場景，它們共同編織成了一曲關(guān)于美與丑的交響曲。

　　美的篇章

　　清晨，第一縷陽光透過車窗，灑在一位年輕媽媽和她孩子身上。小男孩手里拿著一本圖畫書，媽媽輕聲細(xì)語地給他講述著故事，母子倆的臉上洋溢著幸福的笑容。這份寧靜與溫馨，在這擁擠的車廂內(nèi)，仿佛一股清流，溫暖了周圍人的.心田。

　　午后，一位老人顫巍巍地上了車，幾乎在同時，幾位年輕人不約而同地站了起來，爭先恐后地讓座。老人連聲道謝，選擇了一個座位坐下，笑容滿面地對著讓座的年輕人點(diǎn)頭致意。這一刻，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德在小小的車廂內(nèi)傳遞開來，繪出一幅和諧的畫面。

　　傍晚，一位乘客不慎將手機(jī)遺落在座位上，緊隨其后的另一位乘客發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫地拿起手機(jī)，四處詢問尋找失主。最終，手機(jī)物歸原主，失主感激不盡。誠信與善良，在這個小小的行為中熠熠生輝。

　　丑的片段

　　然而，并非所有的場景都如詩如畫。有時候，公交車也會成為一些不文明行為的舞臺。

　　高峰時段，車廂內(nèi)人滿為患，卻仍有人大聲講電話，不顧他人感受；有的乘客吃完食物，隨手將包裝袋丟棄在座位旁，無視公共衛(wèi)生；甚至有人為了搶占座位，推搡他人，完全不顧公共秩序與基本禮貌。這些行為，像是一塊塊污漬，破壞了原本和諧的乘車環(huán)境，讓人搖頭嘆息。

　　尾聲

　　公交車，就像一面鏡子，映照出社會的百態(tài)。在這里，美與丑交織，善與惡并存。每一次讓座、每一次微笑、每一次拾金不昧，都是對美好品德的頌揚(yáng)；而那些不文明的行為，則是對公眾素質(zhì)的拷問。在這個流動的小社會里，我們每個人都是參與者，也是見證者。讓我們從自身做起，用行動去弘揚(yáng)美德，抵制陋習(xí)，共同營造一個更加文明、和諧的乘車環(huán)境，讓公交車成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

【公交車?yán)锏拿琅c丑敘事作文】相關(guān)文章：

美與丑的名言11-19

公交車?yán)锏年P(guān)愛與溫情優(yōu)秀作文（精選15篇）06-08

美與丑議論文08-18

美與丑的議論文11-09

美與丑高中生作文800字（通用23篇）09-17

公交車上的故事400字?jǐn)⑹伦魑模ň�選35篇）12-01

我的丑同桌作文08-10