描寫我的課余生活優秀作文5篇

　　篇一：我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞，跑步，跳繩，但是我最喜歡的還是打羽毛球。因為羽毛球可以鍛煉我的身體，保護我的視力。

　　起初我根本不會打羽毛球，但是媽媽總讓我陪她練球。我連球都不會發真氣人，媽媽說：“你右手拿球拍，左手拿羽毛球，把拍子舉向前輕輕一甩就能把球發出去了。”我按媽媽的要求認真地練習，幾個回合下來，我終于能和媽媽對上幾拍了。哇！真是高興極了！又蹦又跳的我和媽媽約定，有時間的時候繼續比賽。

　　我有個小小的愿望，就是要戰勝我的爸爸媽媽。我相信經過我的努力，總有一天會實現的。

　　篇二：我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外書，其中我最喜歡畫畫了。

　　畫畫可以讓我動腦、動手，提高我觀察事物的全面性。

　　我剛開始學畫畫的時候，老師要求畫一些簡單的畫，圈盡量畫圓，比如毛毛蟲，我就按老師的要求去做，我剛畫了一會，老師就過來了，拿著我的手畫了一下，說：“這樣畫會更好。”我就按老師的要求修改了一下，的確好看了許多。學完簡筆畫，老師又教我畫素描，老師要求不能用尺子畫直線，我試著畫了一下，的確不好畫，我努力的反復畫了一段時間，果真畫好了，最后我能畫出逼真的球體、正方體、長方體。大家都紛紛夸贊，我心里美滋滋的。空閑時間我還可以當小老師教小朋友畫畫，真是有趣極了。

　　我喜歡畫畫，因為有很多樂趣。

　　篇三：我的課余生活

　　我的課余生活可豐富了，可以玩＋ ——×divide;、死活背經、跨大步、做手工、看課外書。我最喜歡的就是＋——×divide;和看課外書了，＋ ——×divide;怎么玩呢？我來告訴你們吧，這個游戲只能兩個人玩，比如是我和夏瑜徽玩，我就先是一一得一，然后對方（夏瑜徽）可以一加一等于二，也可以一一得一，比如說她是一加一等于二，我就可以一加二等于三，對方可以二加三等于五，我就可以三加五等于八，她可以一八得八，我再一八得八，我就贏了，你也可以玩＋——×divide;，我玩完后，覺得這一個游戲很適合算數差的`同學。還有，我可愛看書了，只要一下課，我就會看書，在日常生活里，我也很愛看書，可是因為光線太暗，總要受爸爸媽媽挨罵，只要我一得獎狀，爸爸問我要什么，我就會說：“一本書。”你愛看書嗎？我覺得看書會讓我們變得更聰明，更文雅，還會給我們帶來更多的新知識。

　　篇四：我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、彈古箏、畫畫、玩學習機、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最愛。

　　記得我第一次接觸古箏時，我以為她很好聽、很有趣、很簡單，所以我決定學習彈古箏，也許這是女孩子天生喜歡優雅吧！剛開始老師教的樂譜都簡單，很容易就能學會、背會，我感覺學古箏沒什么難的。慢慢地樂譜變長了，一首曲子要彈好幾遍才能過關，我都有點放棄的心思了。老師仿佛看出我的心思了，便鼓勵我說：“不要著急，彈古箏要慢慢練，我相信你一定比別的孩子彈得更好！”于是我便恢復了信心，加倍練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我與老師的速度越來越近了。

　　學古箏不但讓我學會了面對困難要勇敢、堅強，而且她也使我的課余生活更加豐富多彩了。

　　篇五：我的課余生活

　　在我的課余生活里，我最喜歡拉小提琴。練習小提琴是非常艱辛的，但同時那美妙的旋律給我帶來了無盡的快樂。

　　媽媽為了鼓勵我，決定每天晚上給我開個人演奏會，我要好好準備呀！第一次，我寫完作業，就連忙準備今天的曲目，我拿起書，心里一邊背梁祝的譜子，一邊用左手按動琴弦。開始拉第一遍了，我拉得慢慢吞吞，像小蝸牛爬樹一樣。拉第二遍時，我集中精力，心里默念譜子，拉得就流暢多了。演奏會正式開始了，我深吸一口氣，輕輕地把弓子搭在琴弦上，柔和而又甜美的旋律立即飄蕩在屋子里。我仿佛看見兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會兒展翅高飛，相互嬉戲，一會兒停在枝頭休息。媽媽站起來情不自禁地為我鼓掌，演奏會非常成功！

　　拉琴的過程是那么甜蜜，是拉琴讓我感受到了美，讓我感受到了快樂！

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