記敘文閱讀規(guī)則介紹

　　1、景物描寫的作用：渲染氣氛，烘托人物心情，推動情節(jié)發(fā)展，表現人物的品質，襯托中心意思

　　2、運用描寫方法的作用：表現人物性格，反映作品主題

　　3、運用比喻擬人等修辭的作用：運用了……的.修辭，生動形象地寫出了……

　　4、運用排比的作用：增強語言啟示，生動形象地寫出了……

　　5、反問句的作用：加強語氣，引起下文，承上啟下

　　6、設問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下

　　7、題目的作用：概括內容;揭示主題;提示線索

　　8、記敘文第一段的作用：

　　1)環(huán)境描寫：點明故事發(fā)生的地點，環(huán)境，引出下文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

　　2)其他：開篇點題，奠定全文的感情基調;總領全文或引起下文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

　　9、中間句段的作用：承上啟下的過度作用

　　10、結尾議論性句子的作用：總結全文，照應開頭，點明中心，深化主題

　　11、記敘順序：順敘，倒敘，插敘

　　12、寫作人稱的好處：第一人稱，真實可信;第二人稱，親切自然;第三人稱，可以多角度描寫，不受時間和空間的限制

　　13、記敘線索的形式：實物;人物;思想感情變化;時間;地點變換;中心事件

　　14、找線索的方法：標題;反復出現的某個詞語或某個事物;抒情議論句

　　15、賞析句段從三方面考慮：內容(寫了什么，選材有什么獨特之處);形式(寫作方法，語言特色，修辭);感情(文章的社會價值，意義，作用等。

【記敘文閱讀規(guī)則介紹】相關文章：

記敘文閱讀規(guī)則05-30

閱讀記敘文的規(guī)則05-30

道德規(guī)則-作文閱讀10-11

關于規(guī)則的記敘文作文04-13

高中遵守規(guī)則記敘文07-30

交通規(guī)則_初中記敘文09-22

游戲規(guī)則_初中記敘文09-22

閱讀記敘文12-05

描寫規(guī)則的高一作文記敘文09-26