我身邊的小能人作文模板

　　我們五年級二班里有許多小能人，有音樂小能人、美術(shù)小能人、體育小能人……可最令我佩服的就是數(shù)學(xué)小能人——劉遠豪。

　　劉遠豪雖然長相平凡，但他的成績卻名列前茅。

　　劉遠豪的.數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異。有一次，數(shù)學(xué)商老師出了一道難題，我絞盡腦汁地想著、算著，我以為張又壬能解出來，可張又壬還在閉著眼睛思考，幾分鐘過去了，張又壬舉起手來回答，可老師卻搖搖頭，表示不對。老師開始點名了，點到了劉遠豪，劉遠豪站起來，大聲回答，老師聽了之后說：“把你做題的思路給我講一下。”“這題的75和40這兩個數(shù)沒有用，25和74的積乘5再減去10”，劉遠豪答道，老師臉上有了一絲笑容。

　　還有一次，那是在我家，我和劉遠豪一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們倆很無聊，便把珍藏已久的《超強大腦》這本開發(fā)思維的書拿出來。我和劉遠豪開始做，開始部分第一題是誰分的最多，過了一會兒，我說：“三弟分的最多”。劉遠豪卻說：“不對，三個兄弟分的一樣多。”“我說得對。”“我說得對。”“不信，看看答案！”我說。看了以后，得知是我因馬虎做錯了。然后，我和劉遠豪“過五關(guān)，斬六將”，來到了《超強大腦》的最后部分，第一題，我和劉遠豪費了半個小時的時間才解開，第二題做起來比登天還難，可劉遠豪還在做，突然，他好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的說：“這 道 題 的 答 案 是0.3475672798。”我不信，一看答案，劉遠豪做對了，這可都是數(shù)學(xué)天才出的題！

　　劉遠豪，你不愧是數(shù)學(xué)小能手！

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