拔河比賽作文范文八篇
引導語：相信有不少人都有寫過作文，寫作文亦是每個學生非常重要的技能之一，那么要怎樣寫一篇有關拔河比賽的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的拔河比賽作文范文，歡迎閱讀！
拔河比賽作文一
初春季節，乍暖還寒。可操場上卻陽光燦爛，氣氛熱烈。你聽！
“一二，加油！一二，加油！……”這是六年級正在舉行拔河比賽，我也正在為我們班的小隊員們加油。
今天早上，學校的廣播說：“今天下午要舉行一次拔河比賽。”全班同學聽到了，立刻歡呼雀躍，臉上洋溢著笑容。我們盼呀盼，希望早點到下午，可是時間好像偏要和我們作對，上完這六節課，好像過了一個世紀。第六節課的下課鈴剛剛打響，我們便像箭一般沖出教室，飛奔向操場。到了操場上，等老師說完注意事項，然后我們班的隊員就開始做準備活動，因為，拔河比賽馬上就要開始了。
我們的初賽對手是六（1）班，要想搞定這個班，對于我們來說是難上加難。比賽要開始了！雙方剛一上場，空氣中就彌漫著濃濃的火藥味兒。比賽要開始了！！“拿起繩子！”只見我班隊員雙手握緊繩子，好像兩只大鉗子。雙步成“弓”步，身子往后傾斜著，比賽開始了！！！大家憋足了勁兒，一塊兒往后拉，大家的臉紅得發紫，緊握繩子的手，青筋凸起，肌肉緊繃。啦啦隊的.隊員們也在旁邊擂鼓吶喊。因為第一局中，我們掌握了技巧，所以第二局和第三局我們勝利了。而接下來就是和六（6）班比。六（6）班對于我們來說那真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我們很輕松的拔過了六（6）班，再接下來就是我們的強敵——六（4）班。比賽開始了，剛第一局，我們就敗下陣來了，第二局開始了，我們大家喊：“堅持，堅持，在堅持！只要堅持，就是勝利！”一秒，兩秒，三秒；一厘米，二厘米，三厘米……突然間，六（1）班一用力，把紅旗拉到了他們那邊。唉！我們輸了！
難忘的拔河比賽，它猶如一幅美好的畫卷，永遠珍藏在我的心中！
拔河比賽作文二
這次的拔河比賽是最驚心動魄，最有趣的活動，而且讓我們知道了比賽第二，團結第一。這次拔河比賽讓我們終身難忘。
星期二的上午第四節課上，初冬的的太陽被罩上了橘紅色的燈罩，放射出的柔和光線透過淡薄的云層，亦照得身上暖烘烘的，這時，一場驚心動魄的拔河比賽拉開了序幕。
同學們都興高采烈的奔向操場，像一個個小駿馬，看見一根粗繩，大約有20米，像一條巨蛇臥在地上。同學們個個摩拳擦掌，操場上一片熱鬧非凡的景象，這邊的同學說：“到時候我們一起喊一二三，大家就一起使勁用力拉，這樣就會贏。”說話的同學眉飛色舞，好似我們的教練。
這次是女生對男生，她們站的井然有序。“嘟”老師的哨聲響了，有的同學一只手放前面，然后一只手放后面，使勁往后拉繩子，身體還向后使勁傾斜，好似把全身的力量都用了上去。有的同學把繩子放在肩上使勁往后拉。但還有的同學把繩子纏在腰上。旁邊還有同學在大聲的吶喊：“加油，加油！”呀！不好，中心偏向男生了，我的心頓時抽緊了，但女生們不甘示弱又給拉了回來，我頓時松了一口氣。有個女生一不小心繩子掉在地上，只見她以迅雷不及掩耳之式又把繩子抓起接著拉。
我在一邊急的又拍手又跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，恨不得沖上去幫忙。
只見男生們一個個滿臉漲紅，使出了吃奶的勁，像一個個斗牛似的'拼命往后拉，而有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，豆大的汗珠往地上滴，手都被繩子勒得通紅，他們還是咬緊牙關，拼命地往后拉。
“嘟”！老師的哨聲響了，中心偏向女生。“哦，我們贏了！”只見女生的叫喊聲沖破云霄，在天空中久久回蕩！
啊！多么難忘的拔河比賽，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來無比的快樂！
拔河比賽作文三
星期二下午，我們一年級在操場上舉行了拔河比賽，爸爸媽媽們也參加了這次活動。
比賽前，我不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，很疼，但是我堅持參加比賽。我們先跟4班比，我拔得很用力，手都疼了，最后我們贏了。
我們再跟2班比，我們輸了。我覺得拔河比賽很好玩，很有趣，希望下次還會舉行拔河比賽。
拔河比賽作文四
今天是我們一年級班比賽拔河的日子。雖然我好想參加拔河，但是拔河要個子大力氣大的才行，我的個子太小了，力氣也不夠大，沒能被選中，但我感覺在場下當拉拉隊也很開心。
比賽進行的.很激烈，我們班的同學和家長表現的都很棒，經過幾輪較量，最后我們班得了第二名，雖然不是第一名，但是我覺得第二名也不錯了。
拔河比賽作文五
每個人的生活中都有激動，有悲傷，又難過…… 當然我相信生活中一定也有令人快樂的時刻。
今天下午是我校學科節體育學科的拔河比賽。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了！下課了！同學們伴隨著鈴聲又蹦又跳的來到今天的比賽場地——大操場。眼看比賽就要開始了，我們五年年級還被分在第一組，大家的心里是既興奮又緊張，不過還好之前蘇老師給我們做了一個小型培訓，才讓我們的心情有所平緩。比賽選手各就各位，按照老師教給我們的方法：現將麻繩牢牢地夾在右腋下，然后雙手緊緊地抓住繩子，左腿在前，右腿在后半彎曲，等待著老師的哨音。
一聲令下，兩班的同學不甘示弱。作為選手的我也是使出了全身的力量，兩只腳一步步艱難的向后挪動著，這簡直就像是在太空漫步。終于在全體同學的'共同努力下取得了第一輪的勝利，但我們并沒有驕傲，因為我們知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的道理。緊接著第二輪的比賽開始了，雖然在第一輪比賽中那討厭的麻繩把我們的手勒的都沒勁了，但是在老師和同學們的號子中，隊員們又充滿了活力。大家勁往一處使，向著同一個方向，同時使勁，同時邁步。最終在老師和同學們的不懈努力下，我們班取得了最后的勝利。
當老師拿起話筒向全校同學宣布五年級組五年級一班第一名時，同學們一蹦三尺高，高興極了。而有的歡呼跳躍，有的談論今天比賽的精彩場景，還有的圍著操場快樂的奔跑……總之大家高興壞了。
經過了今天的這次拔河比賽，我覺得做什么事都要團結一心，齊心協力，向著同一個目標，共同努力，共克困難，就一定能取得最后的勝利！
今天的拔河比賽真是既好玩，又具有風趣，把大家逗得喜笑顏開，合不攏嘴。讓同學們度過了一個令人快樂的一下午。
拔河比賽作文六
昨天下午，我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規則和拔河的要領。同學們都胸有成竹，興高采烈的來到操場，等待比賽開始。
我們的對手是一班，我既緊張又激動，心怦怦地跳著，我們按照陳老師開始給我們編好的.隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂著腳，雙手緊緊拽住繩子，只聽裁判員”嘀“的一聲哨響，我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關，眉頭皺得都快成一條線了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力氣都用在手上，身體往后倒，手感覺火辣辣的，但是，盡管再累再疼我也沒放手。我什么也沒管，只聽見老師和同學們的加油吶喊聲：”一二，加油！一二，加油！“讓我渾身充滿力量。而繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，雙方都不甘示弱。眼看著我們就快要贏了，可有的同學可能太累了，沒堅持，對方趁機一下就把繩子給拉過去了，我們被拖倒在地。這一局我們輸了，大家都很遺憾，不過還有兩局，我們一定要贏！
第二局，雙方交換了場地，這次我們吸取了教訓，這一次沒有同學走神，沒有同學松手，大家勁往一處使，我們堅持到底！終于，在大家齊心協力，堅持不懈的努力下，我們贏了！同學們都激動萬分，做著勝利的手勢，歡呼著跳了起來。
最關鍵的是第三局——決勝局，我們互相擊掌，互相鼓勵，滿懷信心的期待著勝利，心想：一定要贏，一定要為集體爭光！比賽又開始了，我們憋紅了臉，使出全身的力氣，可我們雙手已經沒勁了，繩子也不聽使喚，一點點的向一班那邊移動。最后，我們輸了。
比賽結束了，同學們都很失望，而有的同學眼睛里含著淚水，楊老師沒有責怪我們，鼓勵我們今后要好好鍛煉身體，才有勁，爭取明年的勝利！我想，如果我們再堅持一點點，如果我們平時多鍛煉一點點，也許我們就贏了。明年我們一定要贏！加油！
拔河比賽作文七
今天，我們舉行了拔河比賽。我們組的隊員都很精神。比賽的規則是三局兩勝。第一場開始了，經過我們組的努力終于贏了。第二場開始了，因為上場我們組贏了太驕傲，所以第二場我們組輸了。
終于輪到最后精彩、緊張、激烈的第三場比賽了。第三局開始了，我們組的隊員個個都有些緊張。有的似乎還沒比賽，就做出一副比賽的樣子。這時，只聽哨聲一響。我們組的'隊員就身體向后傾斜，腳用力地蹬著地面。有的張開大嘴、用力的拉。有的咬緊牙根，有的齜牙咧嘴，使勁的往后拉。有的齜牙咧嘴的拉。有的同學摔倒了，但他又爬了起來。正進行激烈的時候，只聽哨聲再次響起。哈哈，我們贏了。我看著那快下山的太陽，似乎也在為我們高興。
不但這樣，我從中還明白了，團結合作的道理。
拔河比賽作文八
“加油!加油!”咦?怎么這么熱鬧?操場上加油聲此起彼伏，拔河比賽的作文300。喔，原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。
“五二中隊對五四中隊上場比賽，五一中隊和五三中隊做好準備。”主持人宣布著比賽進程。什么?我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景，當時我們是多么得不堪一擊，連“加油”兩個字還沒有喊出喉嚨，同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎?我心里像揣著個小兔子，怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的，也都一點兒也不輕松。
我和同學無暇顧及場上精彩的比賽，趕緊做好準備。時間過得真快，轉眼間，該我們班上場了，男同學們爭先恐后地舉手，不管對手是誰，是強是弱，請求上場應戰。班主任挑選了幾個身強體壯的上場，其余的則在下面當助威者。
一場驚心動魄的比賽即將來臨，觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員擺好陣式，裁判一聲令下：“預備——開始!”拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員，他們個個卻若無其事的，一臉的坦然。看到這里，我的心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油，操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視，個個靜觀其變。不知怎的，我們班后面的幾個同學也許是僵持太久了，雙手有些發麻，竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準機會，用力一拉，我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責：“哎喲!輸了吧!真沒用。”他們個個氣得滿臉通紅，但又無話可說，只有謝老師在一旁鼓勵大家。
第二局開始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的.紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學的女生都很慚愧，為了彌補剛才的過失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動著雙手，在我們的鼓勵下，他們齊心協力，繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過來。我們贏了，同學們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地擁抱在一起。
決定勝負的第三局比賽開始了，運動員互相鼓勵，都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢全力應戰，由于前場比賽耗盡了體力，沒有更充沛的力氣再去和對手周旋，那紅布條一點一點無情地向五三中隊那邊靠近。我急了，不停地揮動雙手大聲喊加油，可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進去幫他們拉一把，眼睜睜地看著紅布條向五三中隊跑去。
運動員下場后，我們仍使勁給他們鼓掌，謝老師也在一旁說：“參與就是勝利，你們雖然輸了比賽，但贏得了大家的掌聲，重在參與嘛!重要的是在活動中得到鍛煉。”
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