做家務作文模板

　　寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養十分重要。下面我們來記錄一下自己做家務的過程吧。

　　做家務作文模板一：

　　我的生日就要來臨了，我好高興，因為有很多客人要來我家慶祝。

　　星期六，吃過早飯，我拿起書本做起作業。不一會，我看見媽媽在屋里屋外不停地忙著做家務,我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我做完作業后擦家具。我迅述做完家庭作業便找了一塊抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水里浸濕，又拿起來擰干。開始擦家具了，我先擦梳妝臺，不一會兒，抹布就黑了。

　　我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著擦了書柜、電視柜、床頭柜。這時，我看見盆里的水很黑，就去換了一盆清水，然后去擦門。我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成了透明的玻璃。

　　這次幫媽媽做完家務活，我多快樂啊！我為我能幫媽媽分擔家務而自豪。

　　做家務作文模板二：

　　今天早上，我幫了爸爸媽媽打掃衛生。我幫爸爸媽媽掃地、整理沙發和抹桌子。干完這些家務以后，我終于體會到了勞動最光榮。

　　打掃衛生其實也挺累的呀，爸爸這一天讓我打掃衛生主要是因為我沒有珍惜和尊重爸爸媽媽的勞動成果：我吃東西的時候把垃圾扔的滿地都是；我一進屋就亂扔鞋子，在屋子里光著腳走路……從今天的勞動中我體會到了平時爸爸媽媽的辛苦，我以后再也不亂扔垃圾了。

　　為了彌補我的過錯，中午吃完飯爸爸、媽媽和弟弟都去睡覺了。而我呢，去衛生間里把爸爸的鞋子和我的鞋子都洗了一遍，我把我和爸爸的鞋都洗得干干凈凈的。爸爸醒來以后，他看見陽臺上洗得干干凈凈的鞋子，高興極了！爸爸很為我感到驕傲和自豪，我心里也覺得美滋滋的。

　　做家務作文模板三：

　　拖地

　　快過年了，挨家挨戶都在大掃除。我家也不例外，爸媽打掃好樓上就下樓打掃了，我就拖樓上的地了，雙手握著媽媽幫我準備好的拖把，從后往前拖，我拖呀拖呀......真是累死了。可往后一看，還有些小腳印，這是誰的腳印呢?爸媽都在樓下，沒人來過房間呀?我再想了想，又把腳伸出去比一比，哦、原來是我自己的腳印啊!后來，我又倒退著拖，終于大功告成了，后來，爸媽夸了我，我高興的笑了。

　　大掃除

　　今天我和媽媽大掃除，媽媽叫我整理自己的房間。我整理了書桌、掃了地，還拖了地。可是我看到媽媽在擦玻璃，我也想試一試。媽媽答應了，媽媽選了一扇我床邊的、媽媽認為最安全的窗戶。我站到床上，先把窗戶推開，接著我站到了窗臺上。我左手拉著窗戶，右手用布擦玻璃。雖然擦得很辛苦，但是我擦得很開心!

　　做家務

　　做家務在寒假里，我學會了好多家務活。媽媽教會我洗襪子和煮雞蛋，爸爸教我打掃房間。今天，我的任務是和爸爸一起打掃陽臺。首先，我們把花盆里的花修剪整齊，移到邊上，我和爸爸每人一塊布，我從這邊擦過去，爸爸從那邊擦過來，我們在中間會合。經過我們的努力，陽臺擦得真干凈啊。

　　做家務作文模板四：

　　相信大家都做過家務吧，第一次大家肯定會慌張、亂套吧！當然，我也會慌。

　　記得7歲那一年，爸爸媽媽出去了，我在家閑著無事，便做起了家務事：掃地、拖地……不過洗碗我最起勁。

　　我先在洗碗池里放滿水，在洗碗池里放點洗碗液，再另外準備一個盆，在那個盆里放滿清水，在旁邊放上洗碗帕，準備工作就做好了。

　　學著媽媽的樣子，我先把一個碗放在洗碗池里轉幾圈，然后用洗碗帕在碗的內部多擦幾次，再在外面擦幾次，放進清水里轉幾下，一個骯臟的碗就被我這樣制服了。

　　洗著洗著，我便開始驕傲起來：原來洗碗那么簡單啊！驕傲走火了，便有個碗不聽話了，他好像不喜歡我的手，一下從我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一聲，一個碗便被我這樣打破了。我立刻拿來掃把洋鏟，把這個不聽話的碗給“解決”了。

　　不一會兒，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭著頭上的汗，說道：“哎呀，洗碗也不好洗啊！”

　　媽媽回來了驚訝到：“碗是誰洗的啊？”“這屋子除了你兒子還有誰啊！”說完我還撇撇嘴。媽媽說：“你會洗碗了啊，那家務就可以替我分擔了嗎？”“恩！”握堅定的回答到。媽媽一把把我抱在懷中。

　　經過這件簡單的家務，我明白了：做事不可以太驕傲，只有謙虛才做的好事情。

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