學(xué)習(xí)作文9篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
不知不覺，一個(gè)有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好，連期末成績(jī)也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;
2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問;
3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的'知識(shí),鞏固一遍,在做;
4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;
學(xué)習(xí)作文 篇2
那一年7月28日凌晨4點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)在倫敦拉開了它神秘的面紗，而在8月5日的凌晨2點(diǎn)半，隨著一聲發(fā)令槍響，最令我激動(dòng)的男子1500米自由泳比賽開始了。
中國隊(duì)參加比賽的是孫楊。不過大家不要覺得比賽是一帆風(fēng)順的，因?yàn)樵诒荣愰_始時(shí)還發(fā)生了一場(chǎng)扣人心旋的事情，那就是在選手們準(zhǔn)備開始時(shí)，發(fā)令槍沒有響，孫楊就提前跳入水中，我還以為孫楊是因?yàn)榫o張而跳入水中的呢！結(jié)果是現(xiàn)場(chǎng)觀眾太吵，孫楊聽錯(cuò)了發(fā)令聲，虛驚一場(chǎng)，不僅是我，包括全國觀眾都為孫楊捏了一把冷汗！要知道在當(dāng)年大邱世錦賽，博爾特就是因?yàn)閾屌芏∠吮荣愘Y格。
不過孫楊并沒因此而影響比賽成績(jī)，在第一圈時(shí)，孫楊就遙遙領(lǐng)先，在第14圈他沖刺時(shí)，他的`雙腳蹬水蹬得更有力了，主持人比喻說：“如果孫楊之前是前兩輪驅(qū)動(dòng)，現(xiàn)在他就是四驅(qū)了。”最終孫楊以第一名，破了世界紀(jì)錄的成績(jī)獲得了金牌。
在賽后采訪時(shí)，孫楊有一句話說得很好：“我覺得這塊金牌是屬于所有在幕后支持我、幫助我的人。”孫楊取得今天的成就不僅是因?yàn)樗翘觳胚x手，而且他訓(xùn)練非常刻苦，他的訓(xùn)練強(qiáng)度是每天都要游2萬米呢！我也要向?qū)O楊學(xué)習(xí)，做每一件事都不能放棄，直到勝利！
學(xué)習(xí)作文 篇3
開學(xué)啦!!又回到熱熱鬧鬧的生活啦!!你們一定學(xué)習(xí)好好吧!可我……唉，我學(xué)習(xí)不好只考到80幾分。每當(dāng)我抱著希望去考試，可拿回卻是一張令我不滿意的試卷，我看到考到90多分同學(xué)們多么開心啊!我是多么羨慕他們啊!多么希望自己每顆也考到90多分啊!我常常努力學(xué)習(xí)。可還是改不了粗心的毛病，每當(dāng)看到考試我心都想："多么容易啊。"唉……我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了!
我要是考不了90多，大家都會(huì)看不起我的。因?yàn)榈?家還算比較好的，我的身體也很好!可我卻身在福中不知福，上學(xué)開小差，作業(yè)隨便的做。而有些貧窮的小孩家不富裕，要不就是身體不好，而他們卻是多么努力學(xué)習(xí)。比較比較我是多么的好而他們呢?所以我123年級(jí)都不好，可現(xiàn)在我四年級(jí)了!我一定要好好學(xué)習(xí)別然大家瞧不起我!
學(xué)習(xí)作文 篇4
現(xiàn)在已是深秋，卻依舊烈日當(dāng)空，沒有聒噪的蟬鳴，也沒有以往那般的炎熱，只有一絲微風(fēng)從臉龐吹過，望著窗外日漸繁華的城市，聽著教室里朗朗的讀書聲，我的心思像蒲公英一樣隨著那一縷微風(fēng)飄蕩，飄向那早已離我遠(yuǎn)去的初中生活……
我和學(xué)習(xí)之間有一種說不清道不明的'關(guān)系，也許可以說是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書包、挪動(dòng)著緩慢的步伐回家，我一天的好心情也會(huì)隨之沉到谷底。望著緊閉的房門，我總會(huì)在心底無奈地嘆氣：又得在里面熬四個(gè)小時(shí)了，真悲慘！然后便置身于書山中，掙扎在知識(shí)的海洋里，隨之沉淀。
日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，我的身心很是疲憊，看到身旁一道道忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影，我不由得心生疑惑，到底是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？到底是什么讓他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)？突然間，我回想起爺爺對(duì)我說過的一句話：事物的好壞并不在于其本身，而在于看待它的人。我恍然大悟，是啊，學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的，而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。是啊，學(xué)習(xí)如此有用，我為什么還要憎惡它呢？一切所學(xué)的東西，都對(duì)今后的生活有極大的作用。從此以后，我對(duì)我的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，并從里面體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)愛上學(xué)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實(shí)著我的每一天生活，哪天缺少了它，反而覺得無所事事。學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是解出一道難題時(shí)，我心中便有一種巨大的滿足感和成就感，每一天對(duì)知識(shí)的吸收和探究都是一種無言的快樂。學(xué)習(xí)給人帶來靈感，學(xué)習(xí)給人帶來智慧，學(xué)習(xí)給人帶來財(cái)富，學(xué)習(xí)給人帶來力量。
李白愛寫詩，易安愛寫詞。如果有人問我愛什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗休d著我的快樂！
我收回了飄飛的思緒，埋身于知識(shí)的海洋中，在知識(shí)的海洋里享受美好的生活……
學(xué)習(xí)作文 篇5
身為學(xué)生的我們，每天都在知識(shí)的海洋里穿梭。一本密密麻麻的書，一本工工整整的筆記本，甚至一張滿是紅勾的試卷，讓我們沉浸學(xué)習(xí)之中無法自拔。拿起筆，一股幸福的感覺涌上心頭。
一聲清脆響亮的上課鈴，催促著我們回到座位。伴著老師輕快的步伐，精心的課件瞬間吸引了我們的目光，一節(jié)美妙的課就此開始。今天的主題是“細(xì)節(jié)描寫”，我的目標(biāo)停留在屏幕上的幾句話上，思維也隨之跳躍。一位同學(xué)大聲地讀著，我便也在心中默念，漸漸有了感覺，幾句話之間的差別呼之欲出。老師斗志昂揚(yáng)地在黑板上甩下一排蒼勁有力的`板書，我于是把它們小心翼翼地抄在筆記本上。心里想著：我又積累了一筆財(cái)富啊!內(nèi)心便被濃濃的幸福感所包圍。到了練筆的時(shí)候，望著自己的筆記，頓時(shí)腦中文思泉涌，文字如輕風(fēng)流水般在筆尖游走。一氣呵成，欣慰與喜悅感在我的心頭蔓延。同時(shí)不忘豎起耳朵聆聽同學(xué)們的文章，某個(gè)詞或是某個(gè)句子讓我停下來，一邊感嘆：原來還可以這樣寫!為什么我沒有想到呢?一邊拿起那支富有文學(xué)氣息的簽字筆，在我的文章里添上幾處點(diǎn)睛之筆。一節(jié)僅有四十分鐘的語文課，讓我在學(xué)習(xí)中收獲——幸福。
下課鈴的奏響，意味著一堂課的結(jié)束，更意味著另一場(chǎng)學(xué)習(xí)的開始。飛快地從抽屜里拿出那一張被打了三角符號(hào)的作文紙，然后快速跑下樓，像一只小鳥一樣奔進(jìn)語文辦公室，佇立于老師身旁，眼神里盡是求知的光。輕輕地把作文遞給老師，然后盡情訴說著自己的思路和看法。老師便用她那湖水般的眸看著我，不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭。老師把作文放到我跟前，告訴我我的不足，我哪里還可以提高。于是，那些飽含深情的話語就深深地刻進(jìn)我的腦海，反反復(fù)復(fù)地在我耳邊回放。這是我和老師之間的交流，獨(dú)一無二的交流。當(dāng)我邁著興奮而又激動(dòng)的步伐回到教室，我有一種說不出的快樂。10分鐘的課間，也能讓我在學(xué)習(xí)中收獲——幸福。
回到家，坐在書桌前，靜靜地回想今天學(xué)習(xí)的收獲。從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，放眼望去，數(shù)學(xué)試卷的壓軸題錯(cuò)綜復(fù)雜的輔助線讓我眼花瞭亂，難以下筆。于是努力使自己平靜下來，埋頭沉思，筆墨在草稿紙上飛舞，復(fù)雜的線條在腦中排列。又猛然想起老師上課時(shí)的情景，于是會(huì)心一笑，仿佛困于深林之中無路可尋，又突然發(fā)現(xiàn)身后的光明大道，又好似瀑布從高處落下，豁然開朗。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”一聲有力的落筆聲，讓我有莫大的成就感。課后對(duì)自己的挑戰(zhàn)，讓我在學(xué)習(xí)中收獲——幸福。
學(xué)吧，學(xué)吧，張開懷抱去擁抱學(xué)習(xí)。縱身投入學(xué)習(xí)之海，不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的提升，不斷克服困難，不斷豐富自己的思想，幸福不就藏在這之中了嗎?
學(xué)習(xí)作文 篇6
媽媽最近要參加一個(gè)很重要的`考試，她又要上班又要學(xué)習(xí)，還要管家務(wù)，非常辛苦。白天只能擠時(shí)間和晚上加班加點(diǎn)來學(xué)習(xí)，有好幾次我半夜起來上廁所看見媽媽還在學(xué)習(xí)，我過去問媽媽還不趕快休息？
媽媽說：“再等一會(huì)，你先睡吧”。半年來媽媽每天都是這樣在刻苦地學(xué)習(xí)著，她的學(xué)習(xí)精神打動(dòng)了我，媽媽是我的好榜樣，今后，我一定要象媽媽一樣努力學(xué)習(xí)。我非常愛我的媽媽。
學(xué)習(xí)作文 篇7
對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)是一件特別折磨人的事，媽媽給我報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)我都不想去。媽媽整天為我著急上火，可我并不急，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的最大奧秘———有耐心。
一次，我去潤紅阿姨家做數(shù)學(xué)題，可能是自己太急于完成任務(wù)，總做錯(cuò)題，阿姨批評(píng)我說：“昔諾，阿姨告訴你，做題時(shí)要有耐心，不能過于急躁，否則永遠(yuǎn)也做不對(duì)，如果靜下心來耐心地思考每道題，保證你能全對(duì)。”剛開始我有點(diǎn)半信半疑，心想：難道耐心的魔力有那么大？
帶著這個(gè)疑問，我就靜下心來，耐心地解答每一道數(shù)學(xué)題，不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，還真不錯(cuò)，我竟然都對(duì)了。那種開心愉悅的心情，無法用語言表達(dá)出來！后來，“耐心”好像對(duì)我施了魔法一樣，我竟然做題做上了癮，一遍一遍地寫，一遍又一遍地做，怎么也不累，多次獲得了阿姨的表揚(yáng)，可開心了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不僅僅只有“耐心”這一個(gè)奧秘，還有一個(gè)奧秘，就是——認(rèn)真、仔細(xì)。
認(rèn)真這兩個(gè)字，想必大家都知道吧！可你們有沒有做到呢？我可以誠實(shí)地對(duì)大家說：我以前就沒有做到。就用我的一個(gè)事例來說明吧！
三天前，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，校園里正在進(jìn)行舞蹈排練，悠揚(yáng)的音樂聲飄進(jìn)教室，不時(shí)鉆進(jìn)我的耳朵里，正在做題的`我受到了音樂的感染，就不時(shí)地東張西望，真想跑出教室去一探究竟。結(jié)果可想而知，成績(jī)下來了，我只考了八十三分。拿到卷子的那一刻，我真是感覺猶如晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。好好回想考試時(shí)自己的狀態(tài)，因?yàn)椴徽J(rèn)真，不細(xì)心，東張西望，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)，真是咎由自取。
這次考試過后，我也好好的反思了自己的所作所為，我不僅僅是不認(rèn)真，還特別急躁，我的身上還有許多小毛病，學(xué)習(xí)是靠自己來完成的，不能總依賴父母和老師的催促。
其實(shí)學(xué)習(xí)中也隱藏著許多的快樂，比如說，我們冥思苦想了半天，終于解開了一道難解的數(shù)學(xué)題，這就很快樂；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以愉悅身心，這就是快樂；當(dāng)我們付出了一段時(shí)間的努力，換來了一個(gè)好成績(jī)，這也是一種快樂……只要你愿意去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，慢慢的，你一定也能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣！
河南省沁陽市第一小學(xué)五年級(jí)李昔諾
學(xué)習(xí)作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，讓我知道我們平常看書、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們?cè)诩埳贤嫘ξ麘颍褚欢涠涿利惗嘧说幕ㄓ鋹偰愕难劬Αh字產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
在這次學(xué)習(xí)中，最讓我受益匪淺的就是《我愛你，中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。比如：一個(gè)人靠在樹旁邊，就是休；魚和羊在一起味道特別鮮美，所以就是鮮字；森林里有許多樹木，所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈，在人們的筆下，和小伙伴們組合成一個(gè)詞語，表達(dá)出了不同的意思與不同的意義。
在這里，我想到了自己以前總是寫錯(cuò)字，尤其是“摘”，總把它的右邊寫成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，讓我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，這樣就方便我記字而不會(huì)錯(cuò)了。
這些美麗而富有魅力的漢字，給使用它的'人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛你，中國的漢字！
學(xué)習(xí)作文 篇9
“張麗娜，語文優(yōu)秀，數(shù)學(xué)優(yōu)秀。”老師把卷子發(fā)下來了。看著這兩張卷子，我好像一匹掙脫韁繩的野馬，在無際的草原上盡情的馳騁，頓時(shí)我在學(xué)習(xí)中的苦和樂涌上心頭。
記得在一次考試中，我接到考卷匆匆看了幾眼，就發(fā)現(xiàn)考題非常容易。這時(shí)，我仿佛聽到了老師對(duì)我的表揚(yáng)，看到了同學(xué)們那欽佩的目光。在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，我恍恍惚惚走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……在這次考試中我得意洋洋，很快就做完了考題，沒有審查就提前交了考卷。結(jié)果我的成績(jī)很不理想，看著考卷上“不及格”三個(gè)字，我的眼睛濕潤了。回到家，我什么事都不想做，只是沒精打采地坐在凳子上。弟弟叫我，我沒理睬；爸爸讓我吃飯，我說不餓；媽媽走過來抱起我，問我是不是生病了。那時(shí)我心里確實(shí)非常痛苦，晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。我暗暗下決心，今后無論做什么事情一定要認(rèn)真，決不馬虎，一定要謹(jǐn)慎，決不驕傲。
經(jīng)過努力，我的成績(jī)終于上去了。
在那次優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上，我百感交集，心里有說不出來的高興。因?yàn)槲腋鏖T功課都取得了優(yōu)秀，今天我要受表揚(yáng)了。當(dāng)時(shí)，我把手緊緊貼在胸口上，嘴里默默地念叨著：胸口呀，莫這么厲害地跳！當(dāng)校長念到我的名字，讓我到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們向我投來了欽佩的'目光。當(dāng)我接過“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。在放學(xué)路上，我歡蹦亂跳，快樂的像只小鳥……
是啊，“沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”在學(xué)習(xí)上我有痛苦之時(shí)，也有歡樂之日，我要永遠(yuǎn)記住痛苦的教訓(xùn)，去迎接未來的快樂。
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