學習作文300字[優秀7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學習作文300字8篇，歡迎大家分享。

學習作文300字 篇1

　　我的媽媽快四十歲了，別看她都這么大了，她愛學習的.勁頭可不小。

　　有一次，吃過晚飯，我和媽媽去散步，當路過一家書店時，媽媽停了下來說：“咱們進去看會兒書吧！”還沒等我把話說完，媽媽便跑到書店看起書來。

　　真拿她沒辦法，我只好也跟著拿起一本書看了起來。

　　一眨眼，一個小時過去了，媽媽還是一動不動的在那兒看書，我跑上前去，問：“媽媽現在該回家睡覺了吧？”

　　媽媽說：“別急，等我看完這一章再走也不遲。”

　　說完，媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘，我估計媽媽把這一章已經讀完了，我說：“現在可以回家了吧？”

　　媽媽說：“再讀一會吧！”

　　又過了一會兒，書店的老板說要關門了，媽媽才不得不走出書店，戀戀不舍地回家了。

　　像媽媽這么大的人還這么堅持讀書，我不更應該多讀書嗎？我要學習媽媽愛讀書的好品質，做一個愛學習的人。

學習作文300字 篇2

　　新學期開始了我列了一個學習計劃給大家瞧瞧！

　　1.在這學我要把我在以前的壞毛病改掉應為我已經上六年級了，再過一年的時間我就該畢業了，就帶離開小學進入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學習。

　　2.我還要認真學習把我的成績趕過來要不然該影響我升初中的成績，如果不能進入好的中學將影響我的學業，影響我的學業更可能影響我的工作、影響我的一生！

　　3.我將認證對待每一堂課，如果馬虎了一點就可能影響我的成績。

　　4.我將認真對待我的每一次考試，就像人們常說的'一樣臺上一分鐘臺下十年功。

　　5.進入六年級就相當進入了小學的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網，除學習用電腦以外的時間只有兩個小時而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個小時每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時間一樣的時間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個眼睛多不舒服啊！

　　這是我的學習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監督我執行！

學習作文300字 篇3

　　一頭烏黑的秀發，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉，你看我多機靈啊！我最愛笑，一笑起來，那個甜甜的小酒窩印在臉上。

　　雖說我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發顫——做數學題。一看到那阿拉伯數字在眼前晃動，我就會昏昏欲睡。

　　你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細胞。

　　雖然，我現在數學已經有了很大的進步，但是我還是一看到數學就頭疼頭暈。如果有一天，這個世

　　界上沒有數學了，那多好啊！！我又可以和同學愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來了。可是，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的.“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前，拿起來那令人頭昏腦漲的數學書來。

　　雖然蘿卜白菜，各有所愛，但是我也不能不學習數學啊！！所以我決定讓數學成為我的強項！

學習作文300字 篇4

　　暑假馬上結束了。我們將以新的面貌跨進新的學期。在這個學期里面，我一定要更上一層樓。

　　首先上課的時候要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師在課堂上講的內容記熟。對于疑難的問題，要大膽舉手問老師，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的'作業，做到工整漂亮。課堂作業當天放學前完成，課后作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好課前預備。對于預習字詞、成語，要先查字典把它認會，明白意思；還要學會把課文分段，用簡短的語言寫出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問題，要先用鉛筆試著去做，對課文或課后題有不解的地方，要把它在書上劃下來，第二天帶著問題在上課時專心聽講，還可以在課堂上向老師提問。

　　第四，要利用雙休日的時間多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　最后，我要在新的學期里加倍努力，爭取每科拿到好成績，當一名出色的學生。

學習作文300字 篇5

　　今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。

　　做點什么好呢？我想來想去，決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什么需要幫助的。于是，我走到她家門口，按了按門鈴，等了好長一段時間，家里一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴，開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒等我開口，他就說：“你走錯了！”，然后，“砰”的一聲把門關了。唉，好郁悶啊！到現在一樁好事也沒做成，還吃了個閉門羹。

　　我來到樓下，繼續尋找做好事的機會。這時，我發現綠化帶上有很多垃圾，跟干凈的馬路太不相配了。于是，我從家里拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想，我國現在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個垃圾的話，那就是十五億個垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以后我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒，綠化帶被我打掃的`干干凈凈。雖然我累得滿頭大汗，但是看著整潔的環境，我感到非常高興。

　　今后，我會爭取做個小雷鋒，從身邊的小事做起，做個樂于助人的好孩子。

學習作文300字 篇6

　　我有一件心愛的學習用品——-折疊尺。它是三年級上學期時媽媽給我買的。

　　這把折疊尺的底色是淡粉色，燈光不是很亮時會顯得較暗，雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-hellokitty，上面有兩個圖案：一個是橫著寫的英文字母：hellokitty，每一個字母都是大寫，而且是玫紅色的，它們外面包了一層白色，又把那白色用黑色描了輪廓，使它們不與底色融合。另一個圖案是一個hellokitty乘“坐”著一個紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結“飛船”，可漂亮啦！蝴蝶結上的hellokitty還在向我們招手呢！

　　我有許多折疊尺，可我偏偏就喜歡這把。為什么呢？有兩個原因：一是因為它上面的圖案耐摳，以前的尺上的圖案很容易被摳掉，許多圖案都被我摳得一塌糊涂，一點也不好看了。而這把不一樣，怎么摳都不會使圖案“受傷”。二是因為上下兩邊要拼起來時，中間的`“拼湊點”不會變成“巨大”的小“坑”，只會有一丁點下陷“地區”，不特別仔細地看，根本發現不了，這樣我劃比較長的線時就不會有凹下去的地方了，特好用！

　　這就是我心愛的折疊尺，既漂亮又好用，不是嗎？

學習作文300字 篇7

　　“網絡”相信大家都知道，那么，“三味網絡”大家可不知道吧！“三味網絡學習”是什么呢？我們來看看吧！

　　第一味 “苦”——學唱歌

　　自從老師讓我們大家都要練《愛星滿天》的時候，我有預感—苦日子要來了，果然不出所料，我一回家，就向媽媽報告了這件事，媽媽讓我上網查，跟著練……，整整一個中午，我都在練，很苦吧！

　　第二味 “甜”——會唱歌

　　嘿，今天我會唱了，明天我打算向老師申請一下，能不能當領唱，真是“不經風雨，哪見彩虹”呀！我輕輕哼著歌走在上學的.路上，心里美滋滋的。

　　第三味 “酸”——老跑調

　　歌是會唱了，可是老跑調，唱著唱著跑調了，你說怎么辦呢？我覺得應該打開網絡繼續跟著練，直到不跑調為止，你說對吧？

　　不過我現在已經能跟伴奏了，我相信我會更好地了解和利用網絡來學習更多的知識的。

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