學習作文600字

時間：2022-03-23 10:18:00 學習我要投稿

學習作文600字合集6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學習作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習作文600字合集6篇

學習作文600字篇1

　　3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

　　學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。

　　從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　我們要向雷鋒學習，他是我們的好榜樣。

學習作文600字篇2

　　媽媽和我在回老家送表姐時，決定在那兒住一晚。

　　晚上，我獨自去散步，想舒展一下筋骨。

　　忽然，前方傳來一陣異聲。我驚了一下，這漆黑可怖的夜晚，誰會在那兒？側耳細聽，是一陣朗朗的讀書聲，稚嫩的嗓音，是個孩子在讀書！

　　確定后，我穩住心慌的心神，向前走去。月光下，一個年齡不過二三年級的小學生正專心致志地朗讀著一本書，聲調時而高昂，時而低沉，抑揚頓挫，有時還會情不自禁地笑出聲來，完全沉浸在其中，根本沒有發覺已有人站在他身旁。

　　我輕輕拍拍他的肩。“啊！”他猛一回頭，驚恐地尖叫一聲。“你怎么在這兒讀書啊？對眼睛很不好的。”我關切地問。“剛剛我還在寫作業呢，”小男孩不好意思地撓撓頭，“家里窮，本來生活就拮據，我不能浪費電，只能借著月光讀書了。”說完，他忽地一昂頭，眼睛里燃燒著饑渴求知的火焰，“可我一定要學習！這是我從學校借來的書，明天就要歸還，今天晚上一定得看完！”

　　月光如水，洋洋灑灑地照耀在他身上，照耀著他稚氣可愛的臉龐，照耀著他勤奮學習的勁頭，他就似一個捧著課本的神圣的小天使，讓人敬仰！

　　我不忍心打斷他，便懷著復雜的心情走下斜坡。朗朗的書聲仿佛是最悅耳的動聽的天籟之音。我似乎聽到了他內心的吶喊：“我要讀書，我要學習……”我再一次回首，望著皎潔月光下那小小的身影，不禁思緒萬千。

　　一生中，我經歷了許多事，唯有這件，令我記憶猶新。那悅耳的書聲，那對知識的渴望，使我久久無法忘懷。

　　破爛的房屋，連電費都交不起，書本都要向學校借閱，面對這樣艱難的求學之路，小男孩沒有絲毫的屈服。想想在明亮燈光下學習的我，慚愧至極。

學習作文600字篇3

　　這是個特殊的寒假，因為新冠疫情延長了我們的假期。看到奮戰在一線的英雄們，我默默感動著。我要努力學習，不負韶華，做最棒的自己，成為明天有實力的擔當者，今日之他們，明日之我們！

　　延期開學期間，全體學生“停課不停學”，我每天都認真觀看線上教學視頻，詳細做好課堂筆記。每次的作業老師都給我鼓勵：“作業完成得特別棒，書寫越來越整潔美觀啦，為你點贊。”“為你的自律自強，努力上進點贊。”“你的努力，你的自律，會讓你越來越優秀，加油。”老師的這些評語時時激勵著我，給我增添了無窮的動力，我每次提交的作業都被老師評為優秀。

　　為了提高自我學習管理能力，我還制定了科學的作息計劃，每天堅持早起朗讀一小時，然后認真學習寫作業，做到獨立思考問題；堅持每天練字，培養耐性，有了耐性才能靜心，靜心做事情才能細致！我也很喜歡閱讀，每天都要看一個多小時的書，有時午飯后，有時在晚上寫完作業后，有時在睡覺前，我都要看會自己喜歡的書。雖然不能去上興趣班，也不能出去玩，但是我每天會做一些運動，比如打乒乓球，做俯臥撐，練拳擊等，以增強身體素質，提高自身免疫力。

　　此外還要提高藝術修養，這樣才能讓生活變得豐富多彩。這段時間，我培養了新的興趣愛好：彈琴，繪畫。我還喜歡探索新的知識，在生活中找到很多標本進行觀察。宅在家中的假期，變成了我儲藏知識的好時光。閑暇之余，我會在家做些力所能及的家務，幫媽媽減輕一些負擔。

　　另外，每周一我都早早起床，興奮地穿上校服，戴上紅領巾，進行線上升旗儀式。伴隨著手機中嘹亮的國歌聲，行隊禮，唱國歌，莊嚴肅穆，仿佛真正回到了學校，在假期的每一天都好想回到學校上學。

　　夏天不知不覺已經來了，希望疫情早日結束，我期待的那一天一定不會太遠。疫散花開之日，我們終將回到美麗的校園。

學習作文600字篇4

　　什么是“中國夢”？

　　“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福。在我看來“中國夢”應該就是中國人的夢吧！我是中國人，中國人就應該有中國人的夢想。雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國夢”做些什么。但我們少年兒童是祖國的未來，是祖國的希望，國家以后還是要靠我們來建設，我們來創造。現在我們能做的就是好好學習。

　　雖然我還小，但我也有我的夢想。看到爺爺生病時，我就夢想當一名醫生，好快點治好爺爺的玻當我看完一本書《名偵探柯南》，我想長大了當一名偵探。我特別喜歡我們的英語老師，又想長大了當名教師，可以傳道、授業、解惑也。當看到楊利偉叔叔坐著載人飛船飛上了藍天，我又想長大了當一名宇航員。每一個都有著自己的夢想，而每個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的，與“中國夢”息息相關的。我不知道我的哪個夢想能夠實現，或許實現的是一個我沒想到過的夢。但不管怎樣，我都要為我的夢想而努力。其實我也知道我的學習成績不是很好，但我對英語很感興趣。在我的強烈要求下媽媽終于給我報了一個英語班。我很珍惜這次學習機會，每次都去的很早，上課時認真聽講，積極舉手發言。多次得到老師的表揚，并且給我打了很高的分。我還會繼續努力爭取拿到更高分。因為我又有了一個新的夢想，學好英語長大了我想當一官出色的外交官。

　　總之，我的夢想是絢麗多彩的，千變萬化的。少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。為了心中那個小小的“中國夢”，我要好好學習，為實現我的夢想而努力。

學習作文600字篇5

　　在其位，謀其職。身為學生，學習優秀是我的責任。

　　“學習優秀是我的責任”是我們對自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學習優秀是通向高考的門。肩挑起這份責任，好好學習，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？

　　“學習優秀是我的責任”是我們給父母的承諾，離家時的千叮萬囑，歸來時的殷切問侯，無不體現出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我，他們為了我白了頭發，彎了腰。我無以為報，唯有肩挑起這份責任好好學習，讓他們放心，讓他們以我為豪。

　　“學習優秀是我的責任”是我們對老師的承諾，老師們爭搶著多余的那節課，老師們上課時的`激情四射，老師們改作業時的嚴謹以待，老師們備課時的兢兢業業，老師回答學生的耐心且細心，老師和同學們交流生活中困難時的語重心長，老師和家長聯系時的真誠有禮。老師挑燈夜戰，老師們犧牲節假日，老師們……

　　種種所有，那道還不能老師對我們的關切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責任，好好學習，回報老師們的付出，讓他們欣慰。

　　“學習優秀是我的責任”是我們對社會的承諾，國家實施九年級義務，社會各地關心教育事業，紛紛積極的出資捐助貧困學生，各類雜志報刊關注校園生活，報導中高考有關事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎設施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責任，好好學習不辜負他們的期望，由今日的花朵，成長為明日的祖國的棟梁之材。

　　古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現在有我們，“學習優秀是我們的責任”

學習作文600字篇6

　　學習與做人，表面是兩件事情，但不然，學習只是一個手段，學習，在潛移默化地改變你。

　　如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。

　　一、學習讓人獲得知識。

　　這是最明顯的作用。在咿咿學語之時，幼稚的目光卻想象騰云駕霧的孫悟空，巧借東風之姿的孔明，醉打猛虎有無畏之態的武松，多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、對自由的渴望、智慧的閃爍、無畏性格的重要，更使我明白了做人或許真的不易。

　　二、學習讓人增長修養。

　　閱讀一本好書，就像如同和一名有高尚修養的學者談心。他表達的話語無不有智慧的光芒在閃爍，當你浸泡在優美的詩歌氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。杜甫給你“窮年憂黎民”的胸懷；蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫；屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態”的執著；陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊；有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達，有“路漫漫期其修遠兮，吾將上下而求索”的追求。功利在他們眼前隱退，而是鳳凰涅火的愉悅。

　　三、學習能讓人開闊視野。

　　當我們打開一本書時，就仿佛在世界各地翱翔，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有奔流到海不復回的黃河之水，有月光下靜謐的荷塘，有山重水復的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源，有沉舟側畔的萬點白帆。

　　四、學習能讓人明白事理。

　　我們在社會中生存，事理是我們必不可少的。體驗人生的酸甜苦辣。景陽岡的驚險、大觀園的旖旎、梁山的好漢、蜀國的儀義。

　　在這些年中，書在潛移默化地改變著我，使我更加明明智、靈秀、周密、深刻，我由衷地感謝它。

　　學習改變性格！人生道路且長，我還在邊走邊學如何做人，如果此刻你的手中正有一本書，那么請你鄭重地對待它，因為他是你的老師，教會你如何鋪墊這冗長的人生之路。

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