初一作文：我學習我快樂

　　導語：也許你覺得學習并不快樂，但當你在考試中取得好成績時，你快樂嗎?當你被同學稱贊時，被老師表揚時，你快樂嗎?小編收集我學習我快樂的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我學習我快樂

　　人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。

　　孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會其中的奧秘，享受不到在學習時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能說他們在死記硬背。至于思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

　　我可不是從以上那兩類人中的一員。

　　當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

　　不過相比之下，從做數(shù)學題中獲得的快樂就更多了。

　　在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結(jié)果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

　　因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續(xù)學習下去吧!

　　第二篇：我學習我快樂

　　快樂結(jié)束了小學生活，充滿憧憬的我步入了一個全新的世界—初中!初中學習與小學學習截然不同：課程科目多了，課內(nèi)課外作業(yè)多了，學習時間多了，快樂玩耍的時間少了……為適應(yīng)新的學習環(huán)境，我必須找到適合自己的學習方法，以便在學習上能舉一反三、事半功倍。通過反復實踐，我終于找到了我能適應(yīng)和接受的學習方法：課前全方位預習，課堂全神貫注聽講，課后反復復習，認真完成作業(yè)，虛心請教他人……只要做到這幾點，我便可以輕松學習，快樂收獲!現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了初中學習!前幾天，練習冊上有道數(shù)學難題，當時我一看就想退縮，但另一個聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試著做了……經(jīng)過無數(shù)次演算與驗算，我成功了!心中的成就感油然而生!通過這件事，我總結(jié)出了一個學習經(jīng)驗：學習時我們不僅要自信，還要有對疑難問題的鉆研精神，這樣的學習才會輕松和快樂!英語是我的一大弱項：記不住單詞，不理解語法，不知什么時候用什么詞……我心中充滿了煩惱!初中英語對我而言，比小學階段的英語學習更麻煩，剛開始時我經(jīng)常感到頭痛，茫然無措!每一次默寫，看到聽寫本上的“重默”;每一次作業(yè)，看到英語本上的大紅叉;每一次考試，看到試卷上不理想的成績，我快支撐不住了，當時我真的快崩潰了!對于一個小學階段全校的優(yōu)等生，這是何等的打擊!我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進……我咬緊牙：我努力記，我認真學，我端正態(tài)度，我提高效率……不久之后，我馬上嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在，我想一直嘗試下去，因為我的目標就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實現(xiàn)目標，才能找到奔跑的快樂!

　　“書是人類進步的階梯。”想寫出優(yōu)美的文章，必須多看優(yōu)秀作文!讀小學時，我?guī)缀醪豢醋魑臅�，成天就看些漫�?由于小學作文成績還不錯，剛進入初中學習時，我便想繼續(xù)使用這套方法。然而我錯了，并且大錯特錯!初中作文和小學作文比起來更難，層次更深，要求的內(nèi)涵更豐富……我改變了讀書方法，我愛上了《兒童文學》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分數(shù)一次比一次高，我的寫作水平一次比一次有進步!學習真快樂!活到老，學到老!學海無涯苦作舟!學習的過程中你感受到的或許是痛苦，但當收獲的季節(jié)來臨時，你感覺到的一定是幸福和自豪，快樂將充滿你的內(nèi)心，何樂而不為呢?

　　第三篇：我學習我快樂

　　也許你覺得學習并不快樂，但當你在考試中取得好成績時，你快樂嗎?當你被同學稱贊時，被老師表揚時，你快樂嗎?當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時，你快樂嗎?別以為學習是枯燥的，乏味的，當你經(jīng)過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時，你就會覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”就是如此。

　　在這之前，我一向也認為學習是乏味的，枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習，一心想著的就是玩電腦游戲。一日，在學校里，我正奮筆疾書，不料老師走了過來，對我說：“你過來一下。”一聽這句話，我心里想：“老師找我什么事呢?不會是我又闖禍了吧!我立刻變得神經(jīng)質(zhì)的緊張起來，感覺身體上的每根毛發(fā)都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室，老師給我一封信，說：“你的信。”我滿臉疑惑，拆開信一看，原來是我在征文比賽中獲獎了，我忍不住滿臉的興奮，回到了教室，獨自享受著獲獎的喜悅，然后心里暗暗的激勵自己，以后要繼續(xù)努力。

　　同學們請想一想，自己播下的種子，經(jīng)過自己辛勤的培養(yǎng)，自己快樂的享受豐碩的果實，再把喜悅的心情轉(zhuǎn)化為學習的動力，然后再取得榮譽，這樣循環(huán)，何樂而不為呢!所以學會快樂學習是取得好成績的一半，是學習的真諦，一定要牢牢的掌握它，才能在人生的道路上邁出成功的第一步。

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