她是我學習的榜樣作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的她是我學習的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她是我學習的榜樣作文1

　　她是我的同桌，也是我的朋友，更是我學習的榜樣，他的名字叫謝禹佳。

　　她一雙微微內陷的大眼睛，讓人感覺她充滿自信，頭上的羊角辮不住地擺動，讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優異的成績使我佩服，她讓我學習的是她那對學習的執著與認真的態度。

　　學校每個月都對舉辦“學科競賽”的活動，當班上開始報名時，唯獨她—把手舉得高高地，不停地對老師說：“我去，我去！”這激動的聲音激勵了我，把手也緩緩舉起。

　　在準備期間，她變成了一個不折不扣的書呆子。下課鈴像一道命令，只要響起，復習書就從她的抽屜“蹦”出來，只見她目不睛地看著書，那怕身邊的噪音再打，她也當做耳邊風，繼續認認真真地看起書來，這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一齊獲得了好成績。

　　在運動場上她也有像學習上不服輸的精神。在學校舉辦的“陽光體育月中”我們兩個為“兩人三足”準備比賽練習了很久，可就在比賽千鈞一發的時候，我們摔了一個大跟頭，只見她什么也不管，忍著疼痛爬起來，扶著我奮力跑向終點，因為她的努力，使我們班獲得了全體冠軍的榮譽，如果不是她忍痛快跑，班上冠軍的寶座又要泡湯了。

　　她是我學習的榜樣，她使我受益匪淺，讓我變得更加優秀。

她是我學習的榜樣作文2

　　每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點是寫字寫得不太好看。我要向班級里的同學新語學習。

　　新語是一個女孩子，臉圓圓的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡。人長得不胖不瘦，也不高不矮。她寫的鉛筆字和水筆字卻很漂亮。

　　有一次，我們在做語文課堂作業本，我用水筆寫得很不好，交上去后只得了個優。而新語的作業得了優加五角星。下課了我去看她的作業，字寫得既干凈又漂亮，怪不得她是優加五角星。我問她：“你的水筆字怎么寫得這么漂亮啊？”她說：“寫鉛筆字可以寫得用力些，水筆字要寫得輕一些。”我說：“原來寫好一個字還有秘訣呀！”她說：“對啊！”我感謝她告訴我了秘訣，去試了試，果然很有用。

　　人并不是十全十美的，我們都有優點和缺點。我們要向別人的優點學習，彌補自己的短處，取長補短。

她是我學習的榜樣作文3

　　我得到過很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐！

　　思思姐姐學習成績十分優秀，長得也漂亮。有著一頭烏黑發亮的.頭發，扎著高高的小尾辮子，濃濃的眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛。

　　思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家里寫著數學作業。突然，我發現有一題不會做，想了半天也沒做出來。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見我坐著發呆，走過來，關心地問：“怎么了？”我小聲說：“這題我不會做。”思思姐姐拿起我的作業，看了看，說：“這題我會，我教你吧！”說著，她拿起筆，在稿紙上寫寫畫畫的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽著，在思思姐姐的細心講解下，不一會兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝我的好姐姐！”姐姐只是笑了笑，說：“沒什么，我是你姐呀！”這是我應該的，下次有不會的，還可以問我哦。”

　　我要向思思姐姐學習，學習她那助人為樂的好品質，學習她那認真學習的好態度。

她是我學習的榜樣作文4

　　時間匆匆的走著，轉眼間一年過去了，雨點般多的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記就讓我手捧這些雨水，來為你慢慢講述吧！

　　這件事是我通過電視知道的。2008年5月12日14時28分48秒，在我國四川盆地汶川，發生了里氏8.0級大地震，當時，在地震災區的某某小學里一位年僅22歲的年輕女老師為了救她的學生而自己被壓在廢墟里的事。

　　那天，她剛剛走上開始講課的時候，突然地震了，她立刻組織學生跑出教室，她回頭一看，還有幾位跑得慢的學生，他把兩個學生，把他們推出教室，然后就在這時，教學樓轟然間倒塌了，她被埋在了地下，再也爬不起來了，看到這則導后，我不禁流下了傷心的淚水。

　　她是一位盡職盡責的好老師，她是好樣的，她是偉大的，我們愛她！

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