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小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報（通用7篇）
“學(xué)雷鋒日”是為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒日活動簡報，歡迎閱讀。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇1
每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校組織全校師生開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的活動。
周一2月29日上午升旗儀式時，政教主任王參進行了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。3月4日上午，各班利用晨會，積極宣傳以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的.活動，并在課上與全體學(xué)生分享活動心得。中午時間，師生們分組來到八旬留守老人的家中送溫暖，為困難家庭排憂解難，開展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動。下午第二節(jié)課后，全校師生在教室觀看《同上一堂課：雷鋒告訴我》專題電視教育片。
通過勵志故事短片、現(xiàn)場互動等方式，培養(yǎng)學(xué)生雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進社會主義核心價值體系建設(shè);通過活動，發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高團結(jié)、協(xié)作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇2
三月雷鋒月我校以實際行動響應(yīng)“學(xué)雷鋒”做好事的號召，使雷鋒精神永遠活在人們心中。鐵西小學(xué)少隊部組織學(xué)生開展了以下活動：
一、3月4日下午，我校組織各班以“學(xué)雷鋒”為主題活動。通過多媒體課件，讓學(xué)生制作手抄報等，向?qū)W生宣傳雷鋒故事，講述雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神做好人好事。
二、并組織學(xué)生到“光明清真寺”進行衛(wèi)生大掃除
通過本次活動使學(xué)生對“雷鋒”精神有了進一步的`認識，提高了學(xué)生的思想覺悟。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇3
三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)，也是明德門小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神”的活動月。學(xué)雷鋒活動作為一項重要的德育工作內(nèi)容，在明德門小學(xué)已延續(xù)多年，并取得了良好的效果。今年，我們順承傳統(tǒng)，繼續(xù)把雷鋒精神散播到校園及社會的每一個角落。
開學(xué)伊始，學(xué)校少先大隊已制定了“學(xué)雷鋒”活動方案，確定并策劃“學(xué)雷鋒”等系列活動。
今天下午，學(xué)校組織輔導(dǎo)員和少先隊員到校內(nèi)進行“學(xué)雷鋒”大清潔活動。校園內(nèi)呈現(xiàn)一片熱火朝天的.景象。學(xué)校內(nèi)，同學(xué)們有的用掃帚打掃校園，有的用鐵锨清理樹坑并且大汗淋漓的提水澆樹，有的在綠化帶清理垃圾，有的在校內(nèi)撿拾紙屑、煙頭，有的清潔垃圾桶等公共設(shè)施，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過少先隊員們的努力，學(xué)校很快便煥然一新。
低年級的學(xué)生雖然能力有限，但卻也毫不示弱。他們掃的掃，擦的擦，干得不亦樂乎。中、高年級的同學(xué)更是興致昂揚。在他們的努力下，學(xué)校被清掃得一塵不染，在陽光下閃閃發(fā)光。看著自己的勞動成果，師生們都露出了開心的笑容。仿佛一曲嘹亮的勞動之歌在校園內(nèi)奏響……
本次學(xué)雷鋒活動不僅能美化環(huán)境，更重要的是讓隊員明白學(xué)雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神發(fā)揚光大，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神。號召同學(xué)們在班級里，在校園里，在生活中都能從小事做起，發(fā)揚雷鋒精神，在實踐中加深對雷鋒的認識，將雷鋒精神牢記在心，使雷鋒精神在明德門小學(xué)發(fā)揚光大。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇4
欣榮小學(xué)以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機，開展以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”為主題的系列實踐活動，號召廣大師生大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，提升我校師生思想道德素質(zhì)，現(xiàn)將活動內(nèi)容報道如下：
3月4日，我校大隊部組織召開大隊委會議，討論并通過了此次學(xué)雷鋒系列活動方案; 3月5日，我校大隊部組織隊干開展“學(xué)雷鋒在行動”活動，為校園環(huán)境盡自己的一份力量，美化校園，以及將校園周邊社區(qū)路面垃圾進行清掃，讓學(xué)生在在勞動中更激發(fā)了隊員環(huán)保意識。全體師生也受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神、爭做時代先鋒;3月5日下午班隊課，各中隊開展 了“學(xué)習(xí)雷鋒，爭當先鋒”的主題隊會，隊員們積極地講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的`日記，論雷鋒的精神，收到很好的教育效果。
三月份，各中隊還將開展為集體、為社會、為他人做一次好事活動，并積極組織隊員開展綠化美化校園活動，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。讓隊員時刻深刻感受到雷鋒就在我身邊。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇5
20xx年3月5日，為全面貫徹黨的十八大關(guān)于“廣泛開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化的要求，進一步弘揚雷鋒精神，營造志愿服務(wù)良好氛圍，校德育處、團總支組織青年志愿者，開展了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理志愿服務(wù)活動。當天中午1點，志愿者們準時來到教學(xué)樓門廳處集合。在分工之后，志愿者們攜帶清潔工具來到小箐鄉(xiāng)的老農(nóng)貿(mào)市場清掃垃圾。活動過程中，志愿者們積極踴躍的身影在老農(nóng)貿(mào)市場形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在志愿服務(wù)過程中，志愿者們認真地進行垃圾分類和回收，同時還對附近居民、學(xué)生的不文明行為進行了善意勸導(dǎo)，并向他們宣傳了環(huán)保知識，呼吁大家在活動的.同時保持干凈整潔的`環(huán)境。
本次志愿服務(wù)活動不僅有利于引導(dǎo)同學(xué)們在校園養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，也能激勵同學(xué)們自覺維護校園周邊的環(huán)境，為建設(shè)“幸福校園貢獻自己的一份力量。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇6
為了響應(yīng)院團委的號召，為了讓同學(xué)們牢牢記住無私奉獻，樂于助人的精神。為了大力弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神持續(xù)不斷的傳承下去;為了進一步傳承和發(fā)揚雷鋒大無畏的精神，讓同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟到雷鋒精神的內(nèi)涵唱響社會主義和諧旋律。電子信息技術(shù)系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室舉行了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的主題團會活動，參加人電子信息技術(shù)系全體成員。
按標準完成了打團旗，帶團徽，唱團歌。首先，由系自律委紀保部小組長鍛煉宣布會議開始及介紹本次團會流程，其次講述雷鋒故事并介紹雷鋒生平事跡。朗讀雷鋒日記，向同學(xué)們簡述了什么是“螺絲釘精神”，“釘子精神”。為同學(xué)們播放了關(guān)于雷鋒同志的記錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了雷鋒精神。并帶領(lǐng)大家齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。最后，由自律委書記劉悅總結(jié)本次團會，本次團會取得圓滿成功。
通過此次活動，不僅讓同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟到了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，而且也讓同學(xué)們時刻的鞭笞自己和引導(dǎo)自己。更讓同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟到雷鋒精神的`內(nèi)涵唱響社會主義和諧旋律。相信大家一定會把雷鋒同志作為自己的人生楷模，把“雷鋒精神”牢記在心，實現(xiàn)自我的人身價值，讓“雷鋒精神”永續(xù)。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)雷鋒，共建和諧校園，和諧社會。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日活動簡報 篇7
為進一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻意識，促進校園新風(fēng)的形成。我校在近日開展了一系列學(xué)雷鋒的活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進每一個師生的心里。
活動由少先隊大隊制定方案并組織實施。分兩個層面進行，一個層面是教師帶頭學(xué)雷鋒，另一個層面是引導(dǎo)和組織學(xué)生開展相關(guān)活動。
在教師中，結(jié)合“三嚴三實”要求，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、樹師表形象”的.師德建設(shè)活動，大力推進師德建設(shè)制度化。一是組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區(qū)文明辦的文件精神，開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動，同時開展“我最喜歡的教師”評選活動，讓教師用扎實的學(xué)識魅力和崇高的師德魅力引領(lǐng)校園風(fēng)尚。
在學(xué)生中，開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”系列活動。主要內(nèi)容有：進行學(xué)雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出專刊、開展校內(nèi)外“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動及“環(huán)保衛(wèi)士”評選活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，促進了學(xué)生良好品德和校園新風(fēng)的形成。
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